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2013暑期教师学习心得体会 8月29日到31日，为期3天的学习，虽短暂，收益、感触却很多。使我更深刻地认识到新形式下如何做一个合格的人名教师，下面我就谈谈我对暑期学习的点滴体会。 首先要做一个有责任心的人民教师、在这次学习班会上，我们的候局长说的一句话，我印象深刻，触动很大，他说，：“作为教师必须要有责任心，教师是一份良心职业，要把它成自己的事业来做，绝不能当作谋生的手段。尤其是备课，一定要精心，细致。不备课，就是对学生的一种犯罪!” 是啊，只要有了责任心，教师就能把工作做好，因为责任心能让一名教师干好工作的原动力，成为影响工作质量、效率和成果的重要因素之一。它也是我们教师战胜工作中诸多困难的强大支柱，能使我们有勇气排除一切困难，甚至它还可以把不可能完成的任务出色地完成。我们选择了教师这个职业，就等于选择了责任。大家想啊，我们教这一届的孩子没教好，那下一届我们还可以教好，我们是可以重来了，可对于家长呢，他们能从头再来吗?不能啊，家长把孩子交给我们，就是把希望寄托在我们每一个教师身上，我们可不能误人子弟啊。要想赢得家长的信任、赢得社会的赞誉、赢得更多人的尊重，我们就必须把责任心花在平凡、普通、细微、琐碎的日常教学的每一个细节之中，让每一个孩子在我们的教育下得到发展，都能健康成长，都能享受到成功的快乐。 其次，要做一个学生喜欢自己的教师。我们的副校长蒋映标说：“要做一个让学生喜欢自已，对自己感兴趣的老师，亲其师而信其道。” 亲，即密切之至。一个学生，能和老师达到密切的程度，双方都必须付诸于情感。必须付出真心的爱，只要付出了真挚的感情，真挚的爱学生就会亲近自已。有了这份亲近，才能消除师生间天生的隔阂。这种隔阂是对立的教育与被教育者，信任与不信任关系。消除了这种隔阂，那学生就会觉得你这个老师不是教育者而是引领者，是互相可以信任的，是他们成长中的伙伴而不是真理的标杆。这时学生就会喜欢上你的课，喜欢上你执教的学科，甚至喜欢上你。学生喜欢上了你，那你教什么就信服你，就模仿你。学生的模仿能力是很强的，时时刻刻以教师为榜样。你的的言行举止，对学生产生着耳濡目染、潜移默化的影响。而作为老师，自己一定要有良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人，这才能在学生中树立良好的威信。也只有良好的师德修养，学生才能“亲其师而信其道”。简单了说就是，学生喜欢上了你这个老师，你教什么他都感兴趣，都信服。这样学生自然就会学好你所任教的学科。 学习期间每一位老师的发言，及领导的讲话和指示，他们讲得都很精彩全面，透彻到位，其中我听到最多的字眼就“爱心”和“责任心”。这里面有很多感人的故事启发着我：是啊，如果我们把教书育人当成一种谋生手段的话，真的大可不必，随便找个工作，它的收入都比做教师这个职业来得容易，来得多。我们既然选择了教师这一职业，就要把它当做自己的事业来做，一定要把它做好。既然选择了做教师这一职业，也就注
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