Java程序设计课程设计-教材管理系统报告.doc

沈 阳 工 程 学 院课 程 设 计设计题目： java程序设计课程设计 教材管理系统 系 别 信息工程系 班级 计专本101 学生姓名 学 号 指导教师 职称 副教授、教授 起止日期：2011 年 6月13日起至 2011年 6月 25日止沈 阳 工 程 学 院课程设计任务书课程设计题目： java程序设计课程设计 教材管理系统 系 别 信息工程系 班级 计专本101 学生姓名 学 号 指导教师 职称 副教授、教授 课程设计进行地点： 实训f 任 务 下 达 时 间： 2011 年 6 月 13 日起止日期： 2011 年 6 月 13 日起至 2011年 6月 25 日止教研室主任 2011年 6月 12 日批准1.设计的原始资料及依据通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。2设计的主要内容及要求本小组设计题目：教材管理系统需要完成的功能： 管理员管理子系统 教材信息管理子系统 教材库存管理子系统 用户登录子系统3.对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 装订格式封面、任务书、成绩评审意见表、摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。打印时采用a4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，三级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。4. 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 课程设计任务书 课程设计报告 设计成品（光盘）5.时间进度安排顺序阶段日期计 划 完 成 内 容备注1第16周第1天查阅资料，充分解读题目内容，小组分工，确定每个人的具体任务。1天2第16周第2天数据库设计及登陆界面的实现。1天3第16周第3，4，5天，第17周第1天编制程序，单元测试。4天4第17周第2，3天程序整合，综合调试。2天5第17周第4天答辩。1天6第17周第5天撰写课程设计报告。1天6.主要参考资料（文献）1 耿祥义.java2 实用教程.北京：清华大学出版社，20062 朱仲杰.java2 全方位学习.北京：机械工业出版社，2006 3 张思民.java程序设计实践教程.北京：清华大学出版社，20064 汤一平.java 语言程序设计.北京：科学出版社，20065 刘艺.java 程序设计大学教程. 北京：机械工业出版社，20066 耿祥义.java课程设计.北京：清华大学出版社，20037 sharon zakhour. java教程. 北京：人民邮电出版社，2007 沈阳工程学院 课程设计成绩评定表系（部）： 信息工程系 班级： 计专本101 学生姓名： 杨建国、田光照、陈国承、于瑞雪 指 导 教 师 评 审 意 见评价内容具 体 要 求权重评 分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以8） 分加权分合计指 导 教 师 签 名： 年 月 日评 阅 教 师 评 审 意 见评价内容具 体 要 求权重评 分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以4）分加权分合计评 阅 教 师 签 名： 年 月 日答 辩 小 组 评 审 意 见评价内容具 体 要 求权重评 分加权分学生汇报汇报准备充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.55432答 辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名： 年 月 日课 程 设 计 总 评 成 绩分沈阳工程学院课程设计报告 摘要摘 要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，企业要生存要发展，要高效率地把企业活动有机地组织起来，就必须加强企业管理，即加强对企业内部的各种资源（人、财、物等）的有效管理，建立与自身特点相适应的管理信息系统。作为校园信息化管理，已经成为评测校园教学质量的一个重要手段。在校园信息化管理中，学校的教材管理已是首要解决的问题，学校每学期开学都需要购买大量的教材，学校根据每学期所开设的各种课程，向书店或者出版社购进教科书，然后学生以班级为单位向学校领书交费。这项工作现在大部分学校还是手工操作，不仅工作效率很低，并且不能及时了解教材库存和领取的具体情况。针对上述情况，根据目前学校管理的模式和计算机管理中的优点，经过多方面的分析，该系统实现班级信息管理、教材收费管理、领取的自动管理以及以往的教材信息的查询。本系统主要设计了4大功能模块，分别是管理员管理子系统、教材信息管理子系统、教材库存管理子系统、用户登录子系统。通过功能分析首先建立数据库结构，根据功能尽量完善和实用结合设计程序界面和功能代码。而netbeans ide6.5和mysql就是开发这个管理系统很好的工具。通过对教材信息管理系统的实现，大大提高了管理员的工作效率，方便了学校对班级和教师教材信息的管理，完成了设计的目的。关键词：java 管理信息系统 教材管理 mysqli沈阳工程学院课程设计报告 目录materials management systemabstract ：is getting more and more thorough along with the information technology in the management and the widespread application, management information systems implementation technically already gradually maturely. the management information system is the new discipline which develops unceasingly, the enterprise must survive must develop, wants the high efficiency organically to organize the enterprise activities, must strengthen the business management, namely strengthens to enterprise interior each resources (personnel and so on) the effective management, establishes the management information system which adapts with own characteristic. takes the campus informationization management, already became evaluates the campus quality of teaching important means. in the campus informationization management, the school teaching material management already was the most important solution question, school each semester begins school needs to purchase the massive teaching materials, the school acts according to each kind of curriculum which each semester opened, purchased the textbook to the bookstore or the publishing house, then the student received book paying fee take the class and grade as the unit to the school. this work now majority of school manual operation, not only the working efficiency is very low, and cannot understand promptly the teaching material keeps in stock the special details which and receives. in view of the above situation, according to the present school administrations pattern and computer managements merit, undergoes various analysis, this system realizes the automatic control which as well as the former teaching material information inquiry the class and grade information management, the teaching material charge management, receive. this system has mainly designed 4 big functional modules, respectively is the system administration, the money spent on books management, the warehousing management, the synthesis inquiry. first establishes the database structure through the functional analysis, is as far as possible perfect according to the function and the practical union project approach contact surface and the function code. but netbeans ide6.5 and the mysql develop this management system management system very good tool.through to teaching material information management systems realization, raised managers working efficiency greatly, has facilitated the school to the class and grade and the teacher teaching material information management, has completed the design goal.key words: java management information system material management mysql目 录摘 要i 第1章 绪论1第2章 系统功能介绍2 2.1 系统功能总框图2 2.2 模块功能介绍22.2.1身份验证功能介绍22.2.2 教材库存查询功能介绍22.2.3 教材出/入库查询功能介绍22.2.4 教材出/入库登记功能介绍32.2.5 新教材录入功能介绍32.2.6 教材信息管理功能介绍32.2.7 教材信息查询功能介绍32.3 组内任务分工3第3章 数据库设计43.1 数据库需求分析43.2 数据库概念结构设计53.3 数据库表设计5第4章 系统功能实现74.1 数据库连接功能实现74.2 系统登录功能实现74.3 系统主界面功能实现94.4 用户管理功能实现134.5 教材库存查询功能实现154.6 教材出/入库查询功能实现174.7 教材出/入库登记功能实现194.8 新教材录入功能实现234.9 教材信息管理功能实现254.10 教材信息查询功能实现27结论30 致谢31 参考文献32 iii沈阳工程学院课程设计报告 第1章 绪论- 1 -第1章 绪 论随着信息技术的日益发展和计算机网络的普遍应用，学校教材的不断增加，以前的教材管理的手工管理模式已无法跟上时代的需求，教材管理是高校教务工作的一个重要环节，其工作成效将直接影响教学工作的正常开展。 近年来，随着我国高等教育办学规模的迅速扩大、学科建设的日趋深入，教材也发展迅猛，表现出“种类多、更新快、用量多”的特点，这就对教材管理提出了新的要求。面对当前教材管理中日益增加的信息种类、信息量和服务差异，如何高效、高质量地开展工作，形成良好的物流、财流和信息流，更好的服务于教学，是高校教材管理中有待解决的问题。 在网络环境下建立教材管理系统对于减轻教材管理人员的劳动强度、提高工作质量和效率、方便管理人员对信息的查询、提高信息资源的利用率和管理水平都具有重要意义。在此阶段中，主要是弄清本课题需要解决的问题根本所在，以及此课题所需的资源等。这也是每个软件开发的第一步，只有了解了每个项目所必需要做的事，才能把项目继续下去，为此我们要对所做的课题进行一个基本的了解。本系统是一个教材管理软件，教材管理在高校的教学管理工作中占有较重的分量。所以很多长期从事教学工作的人们一直希望使用电脑来处理这些繁重的工作。在前些年，很多高校都利用了电脑来进行教学管理工作，但由于一直没有开发出比较好的教材管理系统或者那些系统跟网络的结合不够，由此很多高校工作人员体会到了缺少适合自己学校的教学管理系统的切肤之痛。例如：我们学院就是因为还没有一个较完整的教材管理系统，而影响了学院教学工作的办公效率，许多老师要申报的教材不能及时反应到教务处，而教务处审批的结果也不能及时的发布，还得文件的方式发布。鉴于此，在学院和教务处各级领导的重视下我对许多高校的教材管理系统进行了深入的研究，取长补短，并结合本学院的实际而开发了本教材管理系。沈阳工程学院课程设计报告 第2章 系统功能介绍第2章 系统功能介绍2.1系统功能总框图 教材管理系统身份验证库存管理教材管理教材库存查询教材出入库查询教材出入库登记新教材信息录入教材信息查询教材信息管理系统管理员一般用户2.2 模块功能介绍2.2.1 身份验证功能介绍此模块的具体功能是辨别登陆用户的权限类型。教材管理系统包含两种用户权限：系统管理员和一般用户。系统管理员的权限包括：添加新的用户，查询用户信息，修改删除用户信息，修改密码等。而一般用户没有添加新用户，查询用户信息，修改删除用户信息的权力。设置用户权限是为了保证系统的安全和稳定性。2.2.2 教材库存查询功能介绍此模块的具体功能是查看当前教材库中所有教材的存储情况，只能查询不能有修改和删除的功能，库存的信息存放在数据库中的book表中。查询的方式有根据教材名称、教材编号两种方式进行查询。主要的功能就是显示库存信息，方便工作人员了解教材库存数量。2.2.3 教材出/入库查询功能介绍此模块的具体功能是查询教材的出/入库情况，只能查询不能有修改和删除的功能，库存的信息存放在数据库中的book_list表中。查询的方式有根据教材名称、教材编号和出入库时间三种方式进行查询。主要的功能就是显示教材出库信息或者教材入库信息，方便工作人员了解教材的出入库情况。2.2.4 教材出/入库登记功能介绍此模块的具体功能是登记教材的出/入库情况，登记的内容有教材的名称、教材的编号和数量，并可选择出库还是入库操作。操作后的信息反映在数据库中的book_list表中。主要的功能就是记录教材出/入库的操作，方便工作人员了解教材的出入库情况。2.2.5 新教材录入功能介绍此模块的功能是注册新教材的基本信息，以供之后的教材出入库等其他功能所用。用数据库的book表记录信息。其中的基本信息为教材编号、教材名称、教材作者、出版社、教材单价、出版时间和库存量。2.2.6 教材信息管理功能介绍此模块的功能是管理教材的基本信息，根据数据库book表中教材的名称，查询出此教材的基本信息，包括：教材作者、出版社、教材单价、出版时间和库存量。可选择修改这几项的信息，或者直接删除此教材的所有信息。2.2.7 教材信息查询功能介绍此模块的具体功能是查看当前教材库中所有教材的具体情况，只能查询不能有修改和删除的功能，教材的信息存放在数据库中的book表中。查询的方式有根据教材名称、教材编号、作者和出版社四种方式进行查询。主要的功能就是显示教材信息，方便工作人员了解教材库存数量。2.3 组内任务分工姓名分工杨建国登录模块、用户权限管理田光照数据库设计、主页面模块陈国承库存管理模块于瑞雪教材管理模块- 3 -沈阳工程学院课程设计报告 第3章 数据库设计第3章 数据库设计数据库设计师课程设计的核心部分，教材管理系统一共包括五个表：admin表、book表、book_list表。教材管理的主要工作是教材的预定、采购、登记、管理、发放等, 良好地完成这些工作需要管理员定期的对库存教材进行清查和统计分析, 并及时与各院系、各教研室取得联系,征求各方面的建议及要求, 工作性质十分重要, 工作量极大。近年来,随着国家教学改革的不断的深化,高校办学规模的不断的扩大,学生人数逐年增长,教材的采购量和分发量也在不断的增长。库存书籍的统计、图书的出入库的管理、教材预定以及教材的财务情况等管理工作的工作量不断的增加,教材管理的难度也随着提高。一些院校的教材管理工作甚至仍然是在手工记录的基础上进行,在不同部门科室间的信息传递也是手工的记录和单据。每个新学年开始教材的采购、分发以及教材的财务管理等工作量比较大,很主要的因素就是教材管理的方法和手段的落后。 显然这与院校当前教学改革的步调不一致,更难以满足以后更多学生所需教材的管理。为了将管理人员从繁琐的工作中解脱出来, 真正地实现办公自动化,并充分发挥计算机管理及校园网的作用,实现信息在校园网上的迅速交流,研制和开发网上教材管理系统具有十分重要的现实意义。现在可以见到教材管理的软件,网上也能查到,各有其特色,这与不同学校的管理方式及使用的开发工具有关。但是基于网上工作方式的教材管理系统很少,本系统使用c/s教材管理系统,以数据库为基础,教材的查询、配置、预定、统计等管理功能,以提高工作的效率。3.1 数据库需求分析教材管理工作是高等院校教学管理工作的一项重要组成部分. 在高等教育不断深化改革和全面实施素质教育的今天,教材管理的信息化建设尤其具有重要的现实意义. 这主要体现在以下二个方面: 1、近年来,随着高教改革的深入和持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,同时,由于在各大高校,为适应人才市场的需要,也在不断地进行着专业的调整和更新,课程改革也在逐步推进,从而使得学校里所使用的教材种类越来越多,手工或效率较低的软件对于教材管理而言,使得工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长； 2、现代科学技术和人文管理等知识更新很快,相应的是大学的教材也应该随之快速更新,但在使用传统的方法进行教材管理时,在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、结算、统计、信息收集和反馈等一系列的管理过程中,其周期过长,使得教材的选用和淘汰等明显地滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新,而很多的用人单位在聘用大学毕业生时,却要求他们具有较新、甚至是最新的知识结构.教材信息管理工作是一项既复杂又艰辛的工作,管理人员每天都要做大量的进书、出书、做账等工作. 对于手工管理而言,其难度之大和效率之低是勿容置疑的,特别是盘点 (即清查库存量) 和收集统计信息时,这些工作有时甚至需要人工花很多天时间才能完成,常常使人疲惫不堪. 而且有时发现,花了大量心血的结算清单是错误的,或者是所收集的信息是不准确的,则更使人头疼,而这些工作又是教材管理中非常重要的工作,需要经常地做. 显然这种手工管理方式既费时又费力,不能适应目前教材管理的实际需要.因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养,开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径.我们所开发的高校教材管理系实质是设计一套先进的数据库管理模式,在此模式上组织数据,定义数据库结构和各种功能及操作,而设计一个合理的数据库管理模式的关键在于要有完善的数据需求分析. e-r 方法和关系规范化理论是数据库设计理论的两大支柱,能够实现由现实世界模型向数据库逻辑模型的转化,确保了由逻辑模型所产生的关系具有数据一致性和完整性、而且冗余少等特点。3.2 数据库概念结构设计利用powerdesigner软件画出教材信息表和教材库存表的实体关系图，如图3.1所示图3.1 实体关系图根据实体关系图可知：教材信息表（教材编号，教材名称，教材作者，出版社，教材单价，出版时间，数量）教材出/入库记录表（教材编号，教材名称，出库入库，出库入库日期，数量）3.3 数据库表的设计本系统用到了3个表。登陆表、教材基本信息表和教材出/入库表。以下依次列出3个表的具体信息。admin表中保存的是用户信息，包括：用户编号、用户登录名、用户登录密码以及用户权限。如表3.1。表3.1 管理员信息表字段名称数据类型长 度备 注ad_id文 本10用户编号ad_name文 本10用户登录名ad_pw文 本15用户登录密码ad_dj文 本5用户权限book表中保存的是教材的基本信息，包括：教材编号、教材名称、教材作者、出版社、教材单价、出版时间和库存量。如表3.2。表3.2 教材信息表字段名称数据类型长 度备 注book_id文 本10教材编号book_name文 本20教材名称author文 本20教材作者publisher文 本20出版社price文 本10单价publish_date文 本15出版时间quantity文 本50库存量 book_list表中保存的是教材出入库情况，包括：编号、教材编号、教材名称、出库/入库、出库/入库时间和数量。如表3.3。表3.3 教材信息表字段名称数据类型长 度备 注id文 本10编号book_id文 本20教材编号book_name文 本20教材名称in_out文 本20出库/入库inout_date文 本15出库/入库时间amount文 本50数量- 6 -沈阳工程学院课程设计报告 第4章 系统功能实现第4章 系统功能实现4.1 数据库连接功能实现本教材管理系统的课程设计用到的数据库连接的功能单独写在getstatement.java的文件中，其中包括数据库连接、数据库查询、数据的更新插入等功能的具体实现。程序代码如下：package com.jiaocai.condb;import java.sql.*;/* * * author administrator */public class getstatement public getstatement() private connection conn; private statement st; public statement return_statement() throws classnotfoundexception, sqlexception class.forname(com.mysql.jdbc.driver); conn = drivermanager.getconnection(jdbc:mysql:/localhost:3306/jiaocai, root, 123); st = conn.createstatement(); return st; public void close_all() throws sqlexception st.close(); conn.close(); 4.2 系统登录功能实现登陆功能是做一个登陆界面实现用户的登陆，连接到数据库，确认是否有此用户，如果有则进入主界面，系统中有两种用户权限,系统管理员登陆界面如图4.1所示，一般用户登陆界面如图4.2所示。图4.1系统管理员登陆界面图4.1一般用户登陆界面登陆框的功能代码实现：public class apply extends javax.swing.jframe public apply() initcomponents(); /* this method is called from within the constructor to * initialize the form. * warning: do not modify this code. the content of this method is * always regenerated by the form editor. */ suppresswarnings(unchecked) / private void initcomponents() jpanel1 = new javax.swing.jpanel(); jtextfield1 = new javax.swing.jtextfield(); jlabel1 = new javax.swing.jlabel(); jpasswordfield1 = new javax.swing.jpasswordfield(); jlabel2 = new javax.swing.jlabel(); jlabel3 = new javax.swing.jlabel(); jbutton1 = new javax.swing.jbutton(); setdefaultcloseoperation(javax.swing.windowconstants.exit_on_close); settitle(教材管理系统); setlocationbyplatform(true); setresizable(false); jlabel1.setfont(new java.awt.font(宋体, 0, 36); jlabel1.settext(教材管理系统登录); jlabel2.setfont(new java.awt.font(宋体, 0, 14); jlabel2.settext(用户名：); jlabel3.setfont(new java.awt.font(宋体, 0, 14); jlabel3.settext(密 码：); jbutton1.settext(登 陆); jbutton1.addmouselistener(new java.awt.event.mouseadapter() public void mouseclicked(java.awt.event.mouseevent evt) ad_denglu(evt); ); 4.3 主界面功能实现主界面是整个系统的操作的主体部分，把所有的功能和所集成的小工具都放在这个功能模块上面，所以在做的时候很细致，用一种比较友好的界面来展示我们这次课程设计教材管理系统，如图4.3所示图4.3系统主界面主界面的功能主要是调用各个功能模块，大多都是重复的所以只列举出来部分代码：public class mainjiemian extends javax.swing.jframe integer dj; string yname; /* creates new form mainjiemian */ public mainjiemian(integer dj,string yname) initcomponents(); dj=dj; yname=yname; if(dj!=2) jmenuitem1.setenabled(false); jmenuitem9.setenabled(false); jmenuitem2.setenabled(false); /* this method is called from within the constructor to * initialize the form. * warning: do not modify this code. the content of this method is * always regenerated by the form editor. */ suppresswarnings(unchecked) / private void initcomponents() setdefaultcloseoperation(javax.swing.windowconstants.exit_on_close); settitle(教材管理系统); setlocationbyplatform(true); setresizable(false); jlabel1.setfont(new java.awt.font(宋体, 0, 36); jlabel1.settext(欢迎使用教材管理系统); jmenu1.settext(系统管理); jmenuitem1.settext(添加用户); jmenuitem1.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) addamin(evt); ); jmenu1.add(jmenuitem1); jmenuitem9.settext(查询用户); jmenuitem9.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) selectadmin(evt); ); jmenu1.add(jmenuitem9); jmenuitem2.settext(修改/删除用户); jmenuitem2.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) updateadmin(evt); ); jmenu1.add(jmenuitem2); jmenuitem11.settext(修改密码); jmenuitem11.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) xiugaimima(evt); ); jmenu1.add(jmenuitem11); jmenuitem3.settext(退出系统); jmenuitem3.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) tuichu(evt); ); jmenu1.add(jmenuitem3); jmenubar1.add(jmenu1); jmenu2.settext(教材管理); jmenuitem8.settext(添加新教材信息); jmenuitem8.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) addjcinfo(evt); ); jmenu2.add(jmenuitem8); jmenuitem10.settext(查询教材信息); jmenuitem10.addactionlistener(new java.awt.event.actionlistener() public void actionperformed(java.awt.event.actionevent evt) selectjcinf(e