《Linux系统应用》实验指导书(16学时).doc

linux系统应用实 验 指 导 书编 写适用专业：计算机科学与技术，软件工程，专升本闽江学院 计算机科学 系2009年 7月目 录实验一 linux的启动与运行级1实验二 linux系统登录及用户管理2实验三 文件系统管理4实验四 文件、目录操作命令5实验五 进程管理命令7实验六 shell编程9实验七 网络管理命令11 10实验一 linux的启动与运行级实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1）掌握linux操作系统正确的启动与关闭方法；（2）理解系统运行级的概念，掌握查看和设置的方法；（3）理解系统运行级服务的概念，掌握查看、开启和关闭的方法；（4）理解lilo和grub的原理，掌握linux的多系统引导方法。（5）了解linux系统启动的原理，理解内核运行的原理。二、实验设备 一台pc机，vm虚拟机和已经安装的red had linux 9.0系统盘。三.实验方法 （1）实验原理：根据本章所学的内容，在虚拟机上学习如何启动和关闭linux系统；查看、修改系统运行级的服务。打开相关的配置文件了解系统的启动过程。（2）建立多配置启动：参考示例文件自行建立lilo或grub文件，实现linux与ms-dos和windows的多配置启动。（3）实验步骤1) 在虚拟机上启动linux系统； 2) 执行命令改变系统系统级；3) 修改配置文件改变系统运行级； 4) 执行命令查看系统运行级的服务； 5) 打开系统的lilo和grub文件，了解各项参数的含义，仿照参考示例建立自己的多配置启动文件； 6) 打开inittab文件，了解各有效行中每个域的含义，修改该文件中的相关行，比较它们之间的差异；7) 使用常使用的几个关机命令以关闭系统并比较它们之间的差异。四、实验报告内容以书写形式记录下每一个实验内容，包括输入若干信息、遇到的问题和解决方法；提交编写的lilo或grub程序。五思考题：（1） 自己查阅资料，说明如何能在软盘或u盘上建立linux系统盘。写出关键步骤。（2） 说明ms-dos下的“热启动”命令ctrlalt+delete对linux系统的影响是什么？实验二 linux系统登录及用户管理实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1）掌握系统远处登录的几个常用命令。（2）理解与用户账号及组账号有关的几个重要文件。（3）掌握命令行和图形方式下查看、添加、删除用户账号的用法。（4）掌握改名用户的方法。二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、复习常用的命令 telent 远处登录命令 rsh 执行远程计算机上的命令useradd 添加用户newusers 成批添加用户userdel 删除用户usermod 修改用户属性groupadd 添加用户组groupddel 删除用户组groupmod 修改用户组属性su 改变用户的身份四.实验内容（1）在虚拟机上以超级用户登录。（2）用telent命令远程登录实验室中的其他主机。（3）查阅newusers命令及参数，练习命令方式下成批添加用户的方式。（4）在命令行方式下练习添加、删除用户，修改用户属性。（5）在命令行方式下练习添加、删除用户组，修改用户属性组。（6）在图形方式下练习添加、删除用户，修改用户属性。（7）在图像方式下练习添加、删除用户组，修改用户属性组。（8）用su命令在超级用户与普通用户之间改变身份。（9）尝试在远处登录（非超级用户）情况下能否添加、删除用户，修改用户属性。（10）在虚拟机上以普通用户登录，再尝试(2)(8)项的实验内容。（11）用cat命令打开/etc/passwd文件，查看用户账号创建前后的变化情况。五、实验报告内容以书写形式记录下每一个实验内容，包括输入若干信息、遇到的问题和解决方法；并回答以下思考题。六、思考题（1）查阅资料，理解passwd和shadow文件的内容，说明成批添加用户命令的原理。（2）通过实验总结用户账号管理的权限问题。（3）建立1个用户账号，/home目录有何变化？还有哪个文件有变化？实验三 文件系统管理实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1） 理解文件与文件系统的概念（2） 理解文件权限与特殊权限的一样。（3） 掌握文件系统的创建。（4） 掌握文件系统的安装与卸载。二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、复习常用命令df查看已安装文件系统的使用情况。ls l 列文件目录，产科文件的详细信息fdisk 创建文件系统mkfs 建立文件系统mount 安装文件系统unmont 拆卸文件系统以上命令的具体用法请参考材料或man文件。四、实验内容在虚拟机上添加1个硬磁盘(1) 用fdisk命令创建分区。 (2) 用mkfs命令建立ms-dos、ext2或ext3文件系统。(3) 用mount命令安装新建的文件系统。 (4) 用df命令安装新建的文件系统(5) 练习安装软盘或u盘上的文件系统 (6) 用ls l命令查看文件详细信息。(7)修改文件的特殊权限。 (8)用unmount命令拆卸文件系统。五、实验报告以书写形式记录下每一个实验内容，包括输入若干信息、遇到的问题和解决方法；并回答以下思考题。六、思考题（1）如何检查新插入的usb设备是否被系统识别？（2）使用fdisk和mkfs命令需要注意什么？（3）使用umount命令需要注意什么问题？实验四 文件、目录操作命令实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1）掌握文件与目录操作的常用命令。（2）熟悉文件的分屏显示、输入/出重定向等命令。（3）掌握文件的查找与压缩和解压命令。（4）掌握管道命令的用法。（5）掌握设置命令别名的方法。（6）熟悉mc命令集成环境的用法。二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、复习常用命令pwd 显示当前工作目录cd 改变当前目录mkdir 创建目录cat 显示文件内容cp 复制文件rm 删除文件mv 移动文件chown 改变文件属主chmod 改变文件权限echo 显示“字符串”more 分屏显示输入的内容less 分屏显示输入的内容grep 从输入的字符中查找指定的字符串man 显示指定命令的手册find 搜寻文件与目录compress 压缩文件命令uncompress 解压缩文件命令gzip 压缩文件命令gunzip 解压缩文件命令alias 设置别名四、实验内容（1）cat/etc/passwd$home/passwd命令的作用是什么？验证之。（2）命令echo abcdetemp形成的文件是什么？其内容是什么？命令echo fghijtemp 形成的文件是什么？其内容又是什么？（3）命令echo abcdetemp形成的文件是什么？其内容是什么？说明和实验内容（2）有什么不同？命令echo fghijtemp形成的文件是什么？其内容是什么？说明和实验内容（2）有什么不同？（4）分屏显示文件passwd的内容。（5）分屏列/sbin下的目录。（6）查看passwd中有包含字符串“00”的用户；查看/bin中包含字符串“ls”的文件名。（7）把/bin和/sbin下的文件名保存到文件filename中。（8）在系统根目录下用find命令查找passwd文件。（9）用将/etc目录打包压缩到/home下，然后解压缩/home/etc.tar.gz。（10）利用管道技术统计当前目录下有多少个文件。（11）利用设置别名命令把linux下的命令设置成与ms_dos下的命令。（12）运行mc，熟悉命令集成环境下各项菜单命令的用法。五、实验报告内容以书写形式记录下每一个实验内容，包括输入若干信息、遇到的问题和解决方法；并回答以下思考题。六、思考题（1）总结不同情况下的用户权限问题。（2）重定向命令和在使用上有何不同？（3）管道技术可以给我们带来什么方便之处？（4）说明你对设置别名命令的认识。实验五 进程管理命令实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1）了解如何监视系统运行状态（2）掌握查看、删除进程的正确方法（3）掌握命令在后台运行的用法（4）掌握进程手工、调度启动的方法二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、常用命令who 查看当前在线用户top 监视系统状态ps 查看进程kill 向进程发信号bg 把进程变成后台运行& 把进程变成后台运行fg 把后台进程变成前台运行jobs 显示处于后台的进程。at 在指定的时刻执行指定的命令或命令序列batch 在系统负载较低、资源较空闲时执行命令或命令序列以上命令的具体用法请参阅教材、课件和man手册四、实验内容1、用top命令察看当前系统的状态，并识别各进程的有关栏目。2、用ps命令察看系统当前的进程，并把系统当前的进程保存到文件process中。3、用ps命令察看系统当前有没有init进程。4、输入“cat ”按-z 键，出现什么情况？输入fg命令出现什么情况？按-c 键，出现什么情况？5、输入“find / -name ls*temp &”，该命令的功能是什么？查看该进程；输入killall find命令后,再查看该进程。6、输入“find / -name ls*temp &”输入jobs命令，出现什么情况？输入fg命令出现什么情况？7、指定上午xx（小时）：xx（分钟）执行某命令8、查阅资料，了解batch命令与at命令的关系9、每逢星期一下午5:50将/data目录下的所有目录和文件归档并压缩为:backup.tar.gz,放在/home/backup目录下.（先新建/data目录，并在目录中随意生成几个文件）五、实验报告以书写形式记录下每一个（1-8）实验内容，包括遇到的问题和解决方法；并回答以下思考题。六、思考题1、输入“cat ”，-z 键。2、用kill命令无法杀死该进程，实验之，并说明为什么。3、用fg命令把它变成前台运行，出现什么情况，为什么？实验六 shell编程实验学时：4实验类型：综合实验要求：必修一、实验目的（1）掌握shell编程的技巧和方法（2）进一步练习编写shell程序二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、shell 命令、变量和控制结构这些部分请参阅教材和课件四、实验内容1、编写一个shell 脚本程序，打印出班级总成绩排名在前3 名（按总成绩递增）学生的姓名、学号和总成绩。打印输出的格式如下(姓名、学号、第1、2、3 门课程成绩及总成绩)：zhang san 23 40 70 60 170wang wu 31 60 60 80 200li si 2 100 50 90 240 学生成绩文件自己创建。2、编写shell脚本程序，向用户主目录中名为journal-file的文件中添加通讯条目。条目格式为“姓名：电话：住址”，每条目一行；姓名，电话，住址由用户从键盘加入，以tab键为间隔；每输入一条目，都要询问用户是否继续输入，按y继续，按n退出。要求：姓名不能为空，电话只能有数字且不能为空五、实验报告说明程序设计的数据结构、画出流程图，编写源程序；在虚拟机上调试通过。六、思考题查阅资料，总结与其它高级语言相比，shell编程的特点、技巧。实验七 网络管理命令实验学时：2实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的（1）了解网络配置文件（2）掌握网络基本配置的正确方法（3）掌握常用的网络操作命令（4）掌握ftp的基本用法二、实验设备安装red had linux 9.0虚拟机的pc机。三、复习常用命令ping测试本机与网络中其他计算机的连通性ifcongfig查看或配置本地主机的网络netstat获取网络连接和状态信息四、实验内容（1）用vi编辑器打开/etc/hosts.allow与/etc/hosts.deny文件，修改配置以允许或禁止同网段的其他主机访问（2）