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文档简介
学生宿舍管理系统 (dormitorymanagement) 用户需求说明书用户需求说明书 d dreamream workwork 项目小组项目小组 文档状态:文档编号: 编 撰: 编撰日期: 2011/4/16 保密级别: draft released modifying 文档版本: 1.0.0 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 1 页 共 22 页 修订表修订表 编号编号生成版本生成版本修订人修订人修订章节与内容修订章节与内容修订日期修订日期 11.0.0缪心銮整理文档2011-10-9 21.0.1朱锡宇修改订正2011-10-14 31.0.2朱锡宇修改订正2011-10-18 41.0.3朱锡宇补充修改订正2001-11-1 5 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 2 页 共 22 页 审批记录审批记录 版本版本审批人审批人审批意见审批意见审批日期审批日期 1.0.0 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 3 页 共 22 页 目目 录录 1 1引言引言4 1.1目的 .4 1.2适用范围 .4 1.3参考资料 .4 1.4术语和缩略语 .4 2 2系统概述系统概述4 3 3系统应当遵循的标准或规范系统应当遵循的标准或规范4 4 4系统范围系统范围5 5 5系统中的角色系统中的角色5 6 6功能性需求分类功能性需求分类5 6.1学生模块功能 .5 6.2管理员模块功能 .9 7系统的非功能性需求系统的非功能性需求15 附录附录 a a:需求确认:需求确认.17 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 4 页 共 22 页 1 1引言引言 1.11.1 目的目的 本需求的编写目的在于研究学生的管理系统软件的开发途径和应用方法。 本说明书的预期读者为客户、系统设计人员和编码人员;为开发人员、维护人员、客户之间提供共同 的协议而创立基础,指导软件功能的实现。 1.21.2 适用范围适用范围 本软件适用于教育界,它是比较完善的系统管理软件,对学生的信息可以随时输入,输出,查找。 1.31.3 参考资料参考资料 资料名称资料名称 标识符标识符 出出 版版 单单 位位作作 者者日日 期期 asp.net 案例教程清华大学出版社林菲、孙勇 20009.10 数据库原理及应用教程(第二版)人民邮电出版社陈志泊、王春玲 2009.7 软件工程北京大学出版社王利福、朱冰 软件工程概论 南京大学计算机系 出版社 李存珠、李宣东 2001.8 数据库原理及应用科学出版社李绍原 1.41.4 术语和缩略语术语和缩略语 术语、缩略语术语、缩略语解解 释释 jos 程序在线判断系统 acm acm(association for computing machinery )中文:美国计算机协会是一个世界性 的计算机从业员专业组织 静态数据系统固化在内的描述系统实现功能的一部分数据 动态数据 在软件运行过程中用户输入的后系统输出给用户的一部分数据,也就是系统要处理 的数据 数据字典 数据字典中的名字都是一些属性与内容的抽象和概括,它们的特点是数据的“严密 性”和“精确性” ,没有半点含糊 2 2系统概述系统概述 (1)介绍系统的开发背景 现今学生管理的繁琐给具有强烈观念的行政人员带来了诸多不便,学校缺少一种完善的学生管理软件, 为了对学生的入住信息管理方便,因此开发了本软件。 (2)从实现系统功能的角度说明该系统的主要特征,实现什么功能 该系统主要实现的功能包括:对学生入住信息的添加,修改。同时管理学生的出入登记,接待访客等。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 5 页 共 22 页 3 3系统应当遵循的标准或规范系统应当遵循的标准或规范 系统应当遵循 iso9000 质量管理体系。 c#编写规范。 4 4系统范围系统范围 适用于中小企业的日常管理。比如酒店入住管理,企业员工住宿等。 5 5系统中的角色系统中的角色 系统中各种角色及其职责,各种角色的具体行为将在功能性需求中描述。 角 色 名 称职 责 描 述 系统管理员 用户入住登入,学生信息管理,公共设备管理,实时公告,违禁品管理,水电管理, 财物出入登记,访客出入登记,有对整个系统进行增删查改的最高权限 学生信息管理,报修公物,水电查询功能 6 6功能性需求分类功能性需求分类 系统分为两大模块,对于学生生模块下有水电查询、报修公物、学生信息管理。对管理员有登记 、学生信息管理、公共设备管理、访客出入登记、财物出入登记、水电缴费、违禁品登记、实时公告。 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 6.1 学生模块功能学生模块功能 6.1.1个人个人信息管理信息管理 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 6 页 共 22 页 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员 员 员 首先学生进入登录页面,学生通过系统登录后,可以进去主界面。进行对学生信息的操作。 第一步:学生进入登录页面。 第二步:学生输入用户名和密码,若输入正确,可以进去主界面。进行对学生信息的操作;若输入错误, 请重新填写。 可以修改学生密码。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 7 页 共 22 页 6.1.2报修公物报修公物 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员员 员 如果宿舍有公物损坏,则需要进去保修页面,填写保修信息,并且提交上去。那么管理员会尽快和 你联系并解决问题的。 学生:第一步:学生发现寝室有损坏的公物,进入报修页面 第二步:登记公物的相关信息 第三步:确认提交 管理员:第一步:查看确认报修信息 第二步:叫维修专员进行维修 第三部:确认维修完成 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 8 页 共 22 页 6.1.3水电费查询水电费查询 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 学生可以进入水电界面,查询水电信息,并支付水电费。 第一步:学生登录,进入登录页面。 第二步:输入用户名和密码,若信息正确进入水电界面,若不正确则重新登录。 第三步:学生可以进入水电界面后,会显示水电费用信息。 第四步:交付水电费后显示支付成功。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 9 页 共 22 页 6.1.4查看公告查看公告 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 学生查看公告信息。 1、 学生进入查看公告界面; 2、 系统显示公告信息; 3、 学生看信息; 4、 结束用例。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 10 页 共 22 页 6.2管理员管理员模块功能模块功能 6.2.1学生信息管理学生信息管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 此模块对学生信息的管理。 第一步:管理员进入学生信息管理页面; 第二步:可以对学生信息进行增加、修改、删除、查询等操作; 1、 查询学生信息时系统显示查询信息结果; 2、 添加学生信息, “是”则提示添加成功,否则结束用例; 3、 修改学生信息, “是”则提示修改成功,否则结束用例; 4、 删除学生信息, “是”则提示删除成功,否则结束用例; 第三步:确认保存信息 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 11 页 共 22 页 6.2.2管理员登陆管理员登陆 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 管理员登录。 1、 管理员需要登录,系统转到登录界面; 2、 管理员输入用户名和密码,系统确认是否有该用户; 3、 没有该用户则,重新转到管理员登录界面 4、 有该用户则点击确定系统显示登陆成功 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 12 页 共 22 页 6.2.3公共设备管理公共设备管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 此模块对宿舍设备的管理。 第一步:进入设备管理界面。 第二步:填写登记设备,或修改、添加等。 第三步:保存信息。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 13 页 共 22 页 6.2.4访客出入登记访客出入登记 此模块对访客进行登记。 第一步:管理员登陆访客登记界面。 第二步:记录访客人员的相关信息,保存信息。 6.2.5财物出入登记财物出入登记 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 14 页 共 22 页 此模块对学生财物出入登记。 第一步:管理员以管理员身份登陆学生财务登记表。 第二步:登记相关信息,记录信息,保存 6.2.6水电管理水电管理 此模块对水电费的处理。 第一步:管理员记录水电使用信息,保存记录并计算金额。 第二步:学生缴纳水电费,输入寝室号,查看水电费金额。 第三步:管理员收取水电费金额,输入水电费缴纳情况。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 15 页 共 22 页 6.2.7违禁品管理违禁品管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 此模块对违禁品的处理。 第一步:管理员登陆违禁物品登记表。 第二步:输入相关寝室号和物品的相关信息。 6.2.8实时公告实时公告 个 个 个 个 员 员 员 此模块发布,记录每次公告的内容。 第一步:进入公告界面 第二步:输入通知、公告内容,并发布。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 16 页 共 22 页 6.2.9管理员信息管理管理员信息管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 5、 系统转到管理员信息界面; 6、 管理员对管理员进行操作(添加、删除、修改或查询管理员信息) ; 7、 查询管理员信息时系统显示查询信息; 8、 添加管理员信息, “是”则提示添加成功,否则结束用例; 9、 修改管理员信息, “是”则提示修改成功,否则结束用例; 10、删除管理员信息, “是”则提示删除成功,否则结束用例; 11、如果确认点击确定系统并保存信息。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 17 页 共 22 页 6.2.10数据字典数据字典 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 1、 管理员对数据字典操作; 2、 系统转到数据字典界面; 3、 管理员对数据字典进行操作(添加、删除、修改或查询字段) ; 4、 查询信息时系统显示查询结果; 5、 添加数据, “是”则提示添加成功,否则结束用例; 6、 修改数据, “是”则提示修改成功,否则结束用例; 7、 删除数据, “是”则提示删除成功,否则结束用例; 8、 系统显示操作结果并保存。 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 18 页 共 22 页 6.2.11楼房管理楼房管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 管理员对楼房信息进行操作 1、 转到楼房管理界面; 2、 管理员对楼房信息进行增删改查操作; 3、 查询信息时系统显示楼房信息 4、 添加宿舍楼, “是”则提示添加成功,否则结束用例; 5、 修改宿舍楼, “是”则提示修改成功,否则结束用例; 6、 删除宿舍楼, “是”则提示删除成功,否则结束用例; 杭州电子科技大学杭州电子科技大学 用户需求说明书用户需求说明书 第 19 页 共 22 页 6.2.12寝室管理寝室管理 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 员 员员 员 员 管理员对寝室进行操作 1、 转到寝室管理界面; 2、 管理员对寝室信息进行增删改查操作; 3、 查询信息时系统显示楼房信息 4、 添加寝室楼, “是”则提示添加成功,否则结束用例; 5、 修改寝室楼, “是”则提示修改成功,否则结束用例; 6、 删除寝室楼, “是”则提示删除成功,否则结束用例; 7系统的非功能性需求系统的非功能性需求 记录系统得非功能性需求,比如对界面要求、质量要求、反应速度、响应时间等的要求。 (按分类列 出来) 可用性需求可用性需求详详 细细 要要 求求 1 适用任何浏览器 2 适用 windows 操作系统 可靠性需求可靠性需求详详 细细 要
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