电路实验（二）课程设计实验报告-RLC串连电路的零输入响应和阶跃响应.doc

南京工程学院电力工程学院10/ 11 学年 第 2 学期实 验 报 告课程名称 电路实验（二） 实验名称 rlc串连电路的零输入 响应和阶跃响应 班级名称 电力093 学生姓名 学 号 同组学生姓名 实验时间 2011.5.20 实验地点 工程实践中心9号站229 实验报告成绩： 评阅教师签字： 年 月 日电力工程学院二七年制1、 实验目的1、 当r变化时，分别观察：过阻尼、临界阻尼、欠阻尼衰减振荡、等幅度振荡时的uc的零输入响应和阶跃响应波形。2、 熟悉multisim9的具体操作。3、 通过仿真，分析rlc二阶串联电路参数对响应波形的影响。2、 原理简述能用二阶微分方程描述的电路称为二阶电路，它在电路结构上含有两个独立的动态电路元件。在二阶电路中，给定的初始条件应有两个，它们由储能元件的初始值决定。rlc串联电路的零输入响应，它可用下述线性二阶常微分方程描述：与电路结构参数相关的两个特征根为：a1,a2 由初始条件：所决定。 (1)当，则为两个不相等的实根，电路过渡过程的性质为过阻尼的非振荡放电过程。(2)当，则为两个相等的负实根，电路过渡过程的性质为临界阻尼的非振荡放电过程。(3)如果，则为两个不相等的共轭根，电路过渡过程的性质为欠阻尼的振荡放电过程。三、实验接线图（a）临界阻尼响应，r=2k时，开关从上拨到下时，如图9.65所示。从下拨到上时，如9.66所示。图9.65 rlc串联电路的零输入响应和阶跃响应（开关从上到下是零输入相应，开关从下到上是阶跃响应）图9.66 零输入响应（b） r=5k时，零输入响应过阻尼电路，电路如图9.69所示。图9.69 零输入响应过程阻尼电路（开关从上到下是零输入响应，开关从下是阶跃响应）（c）欠阻尼， r=10时，电路如图9.72所示。图9.72 响应欠阻尼电路（开关从上到下是零输入响应，开关从下是阶跃响应）（d）等幅振荡，r=0时。电路如图9.75所示。图9.75 等幅电路四：仿真结果图9.67 零输入响应临界阻尼波形图9.68 阶跃响应临界阻尼波形图9.70 零输入响应过阻尼波形图9.71 阶跃响应过阻尼波形图9.73 零输入响应欠阻尼波形图9.74 阶跃响应欠阻尼波形图9.76 零输入响应等幅波形图9.77 阶跃响应等幅波形五、结论本次上机实验利用multisim软件对rlc串联电路的响应进行了仿真，得出了二阶系统的响应随阻尼比不同而变化的情况，揭示了阻尼比系数和响应曲线之间的关系。只要适当调整r,l,c的参量数值，并对虚拟实验仪器进行合理设置，便可得到理想的rlc串联电路的阻尼振荡曲线，从而形象、准确地反应rlc电路中阻尼振荡的全过程，进而体现了二阶系统的动态性能。电阻r很小的时候，l,c之间能量的交换占主导作用，电阻消耗的能量较小，在整个过程中，波形将呈现衰减振荡的状态，将周期性地改变方向，储能元件也将周期性地交换能量，所以当时，电路过渡过程的性质为欠阻尼的振荡放电过程。当电阻r很大时能量来不及交换就再在电阻中消耗掉了，电路只发生单纯的积累或释放能量的过程，所以当时，电路过渡过程的性质为过阻尼的非振荡放电过程。零输入响应中，电容在整个过程中一直释放储存的电能，电流始终不改变方向，当t=0时，i=0,当t时，i=0，所以在放电过程中电流必然要经历从小到大再趋于零的变化，电流达到最大值的时候之前，电感吸收能量，建立磁场，之后电感释放能量，磁场逐渐衰减，趋向消失。当时，电路过渡过程的性质为临界阻尼的非振荡放电过程，在电磁振荡中，临界阻尼与欠阻尼和过阻尼相比，系统从运动趋于平衡所需的时间最短。当r=0时，电路为等幅振荡，电路中电压或电流的振荡副度保持不变，振荡过程中不消耗能的量。 6、 实验心得、体会通过这两次课的学习，我初步的掌握了multisim9的使用方法和了解了它的对于电路研究优越性，并且能够用multisim9独立的做一些简单的电路模拟实验，验证一些已经学过的电路原理和现象，从而加深对电路原理的理解和认识，令我受益匪浅。multisim9这个软件几乎可以模拟任何比较简单的电路，并且可以使误差很小，结果变得更加精确，最最重要的一点是它可以使很危险的电路实验变的很安全，在模拟电路实验的时候没有任何危险，可以让人安全的进行实验来验证一些电路原理和特点，是一个非常实用简便的电路实验模拟工具。以后在学习电路以及其他与之有关的课程时，可以模拟实验课堂上所讲到的理论知识，通过实验感受到理论知识的正确性，达到知行结合，从而达到更好的学习效果。这次上机电路模拟实验让我对电路产生了更大的兴趣，可以自己设计实验进行一些电路原理的验证，也可以通