xx年7月水务局实习实习报告

XXXX 年年 7 7 月水务局实习实习报告月水务局实习实习报告 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所 学知识检验自我的最佳途径，可是平时由于课程的紧张， 我们没有时间参与，而利用暑期参与实践，一方面可以实 现理论到实践的转化，另一方面又可以提高我们认识问题， 分析问题，解决问题的能力，这对我们了解社会最终步入 社会服务社会打下良好的基础是很有帮助的，这次我们到 河北省蔚县水务局实践就是一次很好的机会。 七月二十，在学校放假稍事休息后便和同学踏上北上 的旅途，经过长途跋涉，我和同学终于到了河北省蔚县水 务局，在我们向局领导说明我们的来历后，局领导对我们 能够利用暑期走出课堂参与实践感到高兴并表示，之后还 兴致勃勃的给我们讲了目前全局工作的重点桑干河。 桑干河是海河的重要支流，其上游有源子河、恢河两 条河流。主流恢河发源于山西省宁武县的管涔山分水岭村， 源子河发源于山西省左云县的截口山。两河在朔县与邑村 会合后始称桑干河。桑干河流经朔县、山阴、应县、怀仁， 大同至阳高县尉家小堡村 (桑干河图) 进入河北省境内。 桑干河在山西境内的河流长度为 252 公里，流域面积达 17142 平方公里。桑干河上的主要支流有黄水河、浑河、御 河等。桑干河是塞北一条古老的河，它从西向东，流过张 家口境内阳原、蔚县、涿鹿，绵延不断的河水滋润了两岸 肥沃的土地，也孕育了这里悠久的文化，它留下了人类千 百万年进步的印迹，也记载了人类学家探寻的脚步，在这 块神奇的土地上，埋藏着许多与中华民族生存发展有关的 史前信息。 但是目前桑干河由于个别地段河槽宽浅，河势散乱多 变主河段河床淤积严重等原因带来了一些问题：一是河道 摆动范围大，河势多变，河槽迁徙不定，危及两岸村庄及 沿河耕地的安全;二是防洪标准低，由于个别地段河道一直 没有进行过系统规划和堤防建设，个别地段修建的防护工 程也因年久失修而破坏十分严重。目前的防洪标准不足五 年一遇。更为严重的是自 1997 年后，桑干河基本上处于干 涸的状态，主要原因有：植被的破坏导致水土流失,，使得 桑干河流量得不到保持。上游修建水库，截流流量, 地下 水过量开采，桑干河得不到补给。 七月二十四，在局有关人员的带领下我们参观了桑干 河，眼前的景象与我们在网上了解到的确实存在差别，这 种差别不但使我们认识到治理与保护桑干河的重要性，而 我们目前的知识与能力来面对这样的问题却又相差甚远， 但是它却给我们的学习增添了动力，使我们认识到知识的 欠缺及学习与实践的关系，实践的意义。实践，就是把我 们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己 所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就 等于零。理论应该与实践相结合。 而后几天由于专业知识尚有欠缺我被安排做一些常务 工作，例如，帮忙接电话，复印资料，整理递送文件等。 在这些日子里，我所做的是我在学校里没有做过的，感受 到的也是学校里面无法感受的，很多时候有不懂的东西就 要问在职人员，这让我互让发现这样一个问题，这些是书 本上根本无法学到的。另外，在这里好多时候自己需要做 什么是没有人给你安排的，不像学校，因为在学校里也许 有老师分配今天做些什么，明天做些什么，在这里，你必 须自觉去做，而且要负责任尽力做到最好。因为这里每个 人都是这样的兢兢业业，想一想学校，只有学习的氛围， 毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成 绩而努力。而这是工作的场所，每个人都会为了获得更多 的报酬而努力，这让我感受到一种压力，无论是学习还是 工作，都存在着竞争，而我们要做是在竞争中不断学习别 人先进的地方，以提高自己的竞争力! 记得老师曾经说过大学是一个小社会，但是无论怎么 样，这个学习的场所总少不了那份纯真，与真正的社会还 是有所不同，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的 身份。而步入社会，接触同事上司面对从未面对过的一切 也是一种与学习书本知识有本质区别的体验。学生的实际 操作能力与在校理论学习有一定的差距这一点在这次实践 中我感受很深。在学校，理论的学习很多，有时却又是片 面的;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，这不 得不靠实践来补充。这样我们也许会有更广阔的知识层面 去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的大学生，应 该懂得与社会上各方面的人交往，处理工作学习上发生的 各种问题，这就意味着大学生要注意到实践，社会实践必 不可少。毕竟，三年之后，我们已经不再是一名大学生， 是社会的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得 纸上谈兵是远远不够的。我们要在学习的同