2013年高考志愿填报技巧以及填报注意五大误区.doc

2013年高考志愿填报技巧以及填报注意五大误区这种方式虽降低了志愿填报的难度，增加了考生的投档录取机会，减少了高分落榜现象，但仍存在着一定风险，需要考生和父母多加注意。第一，平行志愿不是平等志愿，考生要把最青睐的院校填在最前面考生志愿在实际录取时是有自然顺序的，而不是只要达到填报的A、B、C 3所平行志愿院校的录取条件，就会被3所平行志愿院校同时录取。录取中，3所平行志愿院校是依次录取的，即按考生分数从高分到低分排序，依次检索考生所填报的3个志愿。如果满足A校分数要求且其仍有计划余额就直接投档到A校，否则继续检索B校，最后才是C校。被检索的3所院校中一旦出现符合投档条件的，就直接投档到该校。因此，考生在填报平行志愿时要有先后顺序，依据对3所院校的期望程度安排好填报顺序，最青睐的院校要填在最前面。第二，批次平行志愿实行一轮投档，考生要重视每一批次的录取机会虽然平行志愿由A、B、C 3个志愿组成，但各批次的平行志愿实行一轮投档，投档时按一个志愿对待。也就是说，考生的档案只能投到A、B、C 3所平行志愿院校中的一所，所以对每个考生而言只有一次投档机会。如果3个平行志愿均不满足院校录取条件而未被投档，或者投档后由于客观原因而被退档，考生就只能参加同批次后续的征集志愿补录或参加下一批次的录取。因此，考生要重视每一批次的录取机会，客观分析个人和院校的实际情况。第三，适当拉开梯度，一“冲”、二“稳”、三“保”在填报平行志愿时，从往年情况看，有些考生没有针对自身学习成绩进行准确定位，也没有考虑所填报院校往年的录取情况，而只是完全依照自身的兴趣爱好填报了3所志愿院校。结果或者过高估计了自身实力，或者所填报的3所志愿院校都处在同一层次上，使考生有可能因3所志愿院校的录取条件都不满足，从而影响了自己的档案投递，形成“死档”，错失一次录取机会。还有的考生没有按照从高分到低分的顺序填报3个平行志愿，而是把往年录取分数较低的院校填在前面，把往年录取分数较高的院校填在后面。这样，即使考生的高考分数达到了后面院校的录取提档线，实际录取时也只能按照调档顺序从前面的院校录起，致使出现“高分低就”的情况。因此，填报平行志愿时，考生要结合自身学习成绩准确定位，按照“冲”、“稳”、“保”的原则，将3所平行志愿院校适当拉开梯度。A志愿按照“冲”的原则，挑选一所往年录取分数略高于自身成绩且是自己非常喜欢的院校，但不能脱离实际地随意填报，也就是说A志愿院校应是考生“跳起来够得着”的院校。B志愿按照“稳”的原则,挑选一所往年录取分数与自身成绩相当或略低的院校，应该是考生报考把握较大的院校，以求稳妥。3个平行志愿中的C志愿要按照“保”的原则，可挑选一所保底的院校，确保考生档案不会因为无法投出形成死档而影响自己在本批次的一次录取机会。这样，3个平行志愿院校就形成合理梯度，提高了志愿的有效性，更加科学、合理，既可避免“高分低就”的情况发生，又可防止因考生档案无法投出而形成“死档”，确保了考生的录取机会和成功率。第四，注意规避各种退档风险平行志愿实行一轮投档。考生在填报平行志愿时，需要特别注意规避由于不服从专业调剂、身体健康状况不符合某些特殊专业体检要求、单科成绩未达到所报考专业要求等原因而造成的退档风险。如果考生对于报考的专业没有明显偏好或特殊要求的话，建议服从专业调剂，这可在一定程度上增加被录取的机会。考生可认真对照招生章程、招生专业目录以及普通高等学校招生体检工作指导意见，结合自身学习成绩和身体健康状况，选择合适的院校和专业。实行“分数优先”的平行志愿录取方式，相对于传统的“志愿优先”方式，更利于考生填报志愿和增加录取机会。但要注意，平行志愿并非零风险。考生要正确理解平行志愿的原则，结合自身实际情况准确定位，统筹兼顾，合理选择院校和专业，真正做到量体裁衣、科学填报，这样才能事半功倍。误区1注重地域不重学校填报志愿时，往往注重学校所在地，而忽视学校本身的内涵。导致北京、上海、天津、南京等大城市的高校录取分数持续走高，掀起“天南海北”热潮。点拨：应当看到，各地都不乏部属重点以及特色鲜明的普通高校，这些学校的录取分数相对较低，当考生竞争“天南海北”等地大学实力不足时，可以主动把眼界放宽，根据个人实际情况选择。填报志愿要以上学为目的，特别是要找到适合个人兴趣的学校和专业，如果仅仅以地域加以区分就会舍本逐末，失去好的录取机会。误区2追求“热门” 严重“撞车”很多考生只重视学校却忽视专业，进入高校后却对所选专业不满意，又受到学校相关规定的限制，无法调换专业。此外，很多名校的热门专业报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的数倍之多，“撞车”现象严重。点拨：志愿的选择并不等同于未来的职业选择，既要选报“热门”专业也不要忽视“冷门”专业，要综合分析填报，慎重从容。误区3不明就里 望“名”填报不少家长易感性判断，认为“信息化”就是学计算机，“新闻学”就是当记者等等。而一些高校为了吸引生源，刻意把专业与“贸易”“信息”等联系起来，一些考生不掌握真实内情，纷纷报考，结果并未如愿。点拨：家长朋友需要注意，碰到许多名字好听但是不了解专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，最好能登录相关网站，查看该专业的介绍及课程设置，甚至到开设该专业的院校贴吧里发帖求助等，将自己的专业志向及兴趣结合起来，这样就能避免望文生义给填报志愿带来的负效应。误区4缺乏分析 不明规则在知分知线的情况下，填报志愿同样要慎重，如果不加分析地填报，也容易报错志愿。志愿填报不可忽视志愿梯度，一般来说，只有当院校第一志愿生源不足时，才会考虑第二志愿考生。点拨：填报第二志愿要把握三原则：1.“有效落差”原则。所谓“有效落差”是指那些第一志愿上线生源不足的院校，才会给第二志愿考生录取的机会，所以应该把那些近年来出现第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选择对象;2.把握“先后顺序”原则。平行志愿的组合和排序是有技巧的，不能随意。一般来说，应将自己最想就读的院校和喜欢的专业排在前面;3.把握“保底录取”原则。当第一志愿落选后，确保能被录取到符合最低要求的学校是填报第二志愿的主要目的，因此必须选择一所第一志愿录取不会满额的学校作为保底志愿，以确保不出现上线落榜现象。误区5越俎代庖 大包大揽填报志愿时，最紧张的可能不是孩子，而是家长。一些家长喜欢把自己的意愿强加