《裙子的裁剪与制作》实训指导书.doc

裙子的裁剪与制作实训指导书- 20 -前 言 中华人民共和国劳动法明确规定，国家对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。经劳动部与有关行业部门协商，首批确定了50个工种实施国家职业技能鉴定。服装工艺师作为服装行业的规定鉴定工种，其本身就说明了市场对此类人才的迫切需求。为此，结合我校硬件设施和授课对象情况，根据我校编写的校本教材裙子的裁剪与制作，以及新的修订本，特编制该实训指导书。施行该指导书的实训课时，初级学习应不少于120学时。为适应学校和专业部发展，该指导书原则上每两年修订一次。编写实训指导书有相当的难度，是一项探索性工作。由于时间仓促，缺乏经验，不足之处在所难免，恳切欢迎各位同事提出宝贵的意见和建议。编制：澧县职业中专服装教研组2013.5项目一：A字裙裁剪与制作实训要求一、实训目的（ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。（ 2 ）能把握规格，分析A字裙款式特征。（ 3 ）能独立准确裁剪A字裙的各裁片以及部件配伍。（ 4 ）掌握A字裙各部位的工艺制作技能与技巧。二、实训场地服装工艺室三、主要实训设备、工具、材料多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。四、实训内容及步骤1、学生根据教师提供的A字裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。2、分析A字裙裁片要求并且裁好裁片。3、A字裙做对位标记、做缝制标记。5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。6、整理裁片，最后准备制作成成品。五、实训过程1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。3、按要求完成实验报告。（见附件1）4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2）六、考核评价标准。（分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格） (1)前后省道位置准确，省长左右一致，倒向对称，省尖处平顺（15分)。(2)隐形拉链绱好后应密合、无皱缩，腰口处左右片平齐(25分)。(3)侧缝顺直，左右侧缝长短一致(10分)。(4)腰头宽窄一致，腰头绱好后应平服，不起扭(20分)。(5)裙底边折边宽窄一致（10分)。(6)缉线顺直，无跳线、断线现象，符合尺寸要求(10分）。 (7)各部位熨烫平整（10分）。七、拓展训练(1)实际训练省道缝制，注意省尖处平顺。(2)实际训练绱隐形拉链，能熟练运用单边压脚或隐形拉链压脚绱拉链。(3)实际训练绱腰头，注意腰头里襟要按指定位置留出。 附件1-班制图实训分组一览表序号小组人员实训内容实训纪律、工具准备情况记载12345678910附件2-项目制图实训技术文件款式图（照片）日期姓名班级款式特点：个人尺寸规格cm：裁片分析：实训要领总结：小组互评：教师鉴定：项目二：节裙裁剪与制作实训要求一、实训目的（ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。（ 2 ）能把握规格，分析节裙款式特征。（ 3 ）能独立准确裁剪节裙的各裁片以及部件配伍。（ 4 ）掌握节裙各部位的工艺制作技能与技巧。二、实训场地服装工艺室三、主要实训设备、工具、材料多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。四、实训内容及步骤1、学生根据教师提供的节裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。2、分析节裙裁片要求并且裁好裁片。3、节裙做对位标记、做缝制标记。5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。6、整理裁片，最后准备制作成成品。五、实训过程1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。3、按要求完成实验报告。（见附件1）4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2）六、考核评价标准。（分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格）(1)各段裙片的抽褶均匀一致(20分)。(2)各段裙片拼接线、侧缝顺直，左右侧缝长短一致(10分)。(3)腰头宽窄一致，平服无起皱，腰头两端方疋(20分)。(4)隐形拉链绱好后应密合，无褶皱，腰口处左右平齐(20分)。(5)裙底边折边宽窄一致（10分）。(6)缉线顺直，无跳线、断线现象（10分）。(7)各部位熨烫平整（10分）。七、拓展训练(1)实际训练裙片抽细褶及拼缝，注意细褶均匀致。(2)实际训练车漏落缝固定腰里，并思考腰头的另一种制作方法。 附件1-班制图实训分组一览表序号小组人员实训内容实训纪律、工具准备情况记载12345678910附件2-项目制图实训技术文件款式图（照片）日期姓名班级款式特点：个人尺寸规格cm：裁片分析：实训要领总结：小组互评：教师鉴定：项目三：褶裙裁剪与制作实训要求一、实训目的（ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。（ 2 ）能把握规格，分析褶裙款式特征。（ 3 ）能独立准确裁剪褶裙的各裁片以及部件配伍。（ 4 ）掌握褶裙各部位的工艺制作技能与技巧。二、实训场地服装工艺室三、主要实训设备、工具、材料多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。四、实训内容及步骤1、学生根据教师提供的节裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。2、分析褶裙裁片要求并且裁好裁片。3、褶裙做对位标记、做缝制标记。5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。6、整理裁片，最后准备制作成成品。五、实训过程1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。3、按要求完成实验报告。（见附件1）4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2）六、考核评价标准。（分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格）(1)褶位准确、褶边熨烫平直(20分)。(2)侧缝顺直，左右侧缝长短一致（10分）。(3)育克宽窄一致，腰口线平服，止口不外吐(20分)。(4)隐形拉链绱好后应密合，无褶皱，腰口处、育克处左右平齐(20分)。(5)裙底边折边宽窄一致（10分）。(6)缉线顺直，无跳线、断线现象，尺寸吻合(10分)。(7)各部位熨烫平整(10分）。七、实际训练（1）实际训练褶裥的熨烫，并注意熨烫要点。（2）实际训练隐形拉链的缝制，并注意面、里料缝制后是否平服。（3）实际训练翻烫腰口线，并注意熨烫时裙面、里料的里外匀。附件1-班制图实训分组一览表序号小组人员实训内容实训纪律、工具准备情况记载12345678910附件2-项目制图实训技术文件款式图（照片）日期姓名班级款式特点：个人尺寸规格cm：裁片分析：实训要领总结：小组互评：教师鉴定：项目四：西装裙裁剪与制作实训要求一、实训目的（ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。（ 2 ）能把握规格，分析西装裙款式特征。（ 3 ）能独立准确裁剪西装裙的各裁片以及部件配伍。（ 4 ）掌握西装裙各部位的工艺制作技能与技巧。二、实训场地服装工艺室三、主要实训设备、工具、材料多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。四、实训内容及步骤1、学生根据教师提供的西装裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。2、分析西装裙裁片要求并且裁好裁片。3、西装裙做对位标记、做缝制标记。5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。6、整理裁片，最后准备制作成成品。五、实训过程1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。3、按要求完成实验报告。（见附件1）4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2）六、考核评价标准。（分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格）(1)规格尺寸符合要求（10分)。(2)各部位缝制线路整齐、牢固、平服，针距密度一致（10分)。(3)底、面线松紧适宜,无跳线、断线，起落针处应有倒回针(10分)。(4)包缝牢固、平整、宽窄适宜（10分）。(5)面料和里料的前、后片裙身、省缝左右对称(10分)。 (6)腰头面、里平服，松紧适宜，宽窄一致，缉线顺直（15分)。(7)拉链松紧适宜，牙齿不外露;开衩平服，长短一致(15分)。(8)锁眼位置准确，纽扣与眼位相对，大小适宜，整齐牢固（10分)。(9)成衣整洁，各部位整烫平服，无水迹、烫黄、烫焦、极光等现象（10分)。七、