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1 必须树立安全第一的管理思想 开展班组安全日活动是提高广大职工安全思想的有效途径之一,也是进行安全教育的主课堂。安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有着密切的关系。所以班组的安全日活动不能流于形式和搞突击,而应形成制度并严格执行。在安全活动中,应针对三个方面加大学习力度。 一是在学习安规中要力戒教条主义,在学习时应结合实际进行逐条讲解,学以致用,使每个职工认识到个人在单位、车间、班组和家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任,督促每个职工认真学习安全生产知识,熟记安规,并把安规作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝,以此增强职工的安全意识和防范意识。 二是要联系现场实际学习简报、通报等各类资料,还要通过事故追忆、事故预想分析、技术考问等活动,教育每个职工彻底克服和消除粗心大意和侥幸心理,把过去的事当现在的事,把他人的事当自己的事,把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析,谈出自己的体会,讲出存在的问题,逐步培养自己从技术角度来分析事故或异常并制定防范措施的能力,使全体职工都能增强安全意识,从要我安全,我要安全到我懂安全,我会安全的转变,提高安全防护水平,实现三不伤害,从根本上提高防范事故的能力。 三是学习安全知识要注意动手能力的训练,要让全体职工学会各类现场急救的方法、现场安全措施的设置和安全工器具的使用方法,不断提高自我保护能力。 2 在班组中营造安全文化氛围 目前,许多班组的安全活动形式单一,一般是班组长或安全员念学习资料,下面的人员以听为主,场面较冷清。建议各部门领导、班组长结合季节特点及生产实际,灵活改变安全活动形式。除了班组定期安全日、安全周和安全月活动外,结合班组实际情况,积极开展经常性的系列安全活动。通过一些职工和家属喜闻乐见的形式,让家属也步入安全系统工程中来。建立以安全标志为主要内容的安全视觉识别系统,规范和完善现场标志,使安全设施标准化。建立以反三违为重点的安全行为识别系统,规范作业行为。加大反违章力度,按少而精、实用和必要为原则完善班组安全规章制度,加强安全文化建设,营造企业与班组良好的安全文化氛围,让职工成为有技术、有安全意识、热爱企业和热爱本职工作的文化人,并成为安全生产的支柱。 3 设立班组流动安全员 由于每个人的观点和对安规的理解程度不尽相同,为达到安全教育的目的,可采取在班组中设班组流动安全员来开展安全活动,由其协助班组长和班组安全员开展班组的日常安全监督工作。实践证明,建立班组流动安全员是进行安全教育的一种行之有效的方式,同时它还可以大大降低班组成员的习惯性违章行为。流动安全员每周轮换一次,负责监督全班人员的各项工作。在安全学习会上流动安全员将一周来发现的习惯性违章、违规等不安全因素提出来让大家分析总结,以引起大家的注意,这样可以起到以高带低,互相促进的作用,并且能够及时发现危险环境、危险行为等,将事故隐患消除在萌芽状态,达到全员参与,人人讲安全,人人学安全,人人议安全的效果,使班员的能力和特长得到发挥,从而提高企业的整体安全水平。 4 加大反三违考核力度 要杜绝习惯性违章,就必须坚持以人为本的思想,全面提高人员的素质。 一是要通过各种形式,对班组成员进行安全教育。通过加强职工的安全基本知识培训,提高职工的安全素质和安全意识,提高班员对违章危害性的认识,消除违章的思想根源,使他们在工作过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为。通过教育使全体人员认识到违章就是走向事故,靠近死亡,甚至断送生命,认识到违章的后果是一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家,使职工自觉抵制习惯性违章,养成自觉遵章守法的好习惯。 二是强化安全监督,落实安全生产责任制,积极发挥三级安全网的作用。安全管理人员的指导和监督,能有效改进班组安全方面的不足,减少不安全情况的发生。安全管理人员要勤于监督,大胆监督,而且要深入现场,加强检修、操作、施工现场的控制和安全检查,根据单位的实际情况和切实可行的打击习惯性违章处罚办法,发现违章违规及时制止和处罚。真正做到事前提醒、事中纠正、事后总结,使职工充分吸取教训,把事故隐患提前消灭在萌芽状态,减少事故的发生。 电力职工只有认真贯彻执行安全第一,预防为主的安全方针,严格执行安规和有关规章制度,积极主动地学习电力安全技术,掌握电力安全技术,才能避免和防止生产事故的发生,确保安全生产。 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