有关学校工作汇报范文

有关学校工作汇报范文 各位领导：我校是一所农村寄宿制小学，一年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导和支持下，我校以“一切为了学生，为了学生的一切为办学宗旨，全面实施素质教育，加强学校管理，办学水平不断提升。现就有关情况向各位领导作以汇报：一、学校基本概况学校占地31500平方米，现有12个教学班，307名学生（本年初），教职工总数66人，其中在小学岗位57人，在乡教育办1人，在幼儿园8人，专任教师（含幼儿园）32人，本科学历4人，大专学历29人，中师学历23人，教师学历达标率100%。教师中高级职称2人，中级职称35人，助级和初级职称29人。三幢楼总建筑面积5015平方米，其中教学楼1358平方米，宿舍楼20xx平方米，幼儿园综合楼1640平方米，设有微机、语音、自然实验室、音乐、美术、图书阅览室、档案等专业教室和多媒体教室。二、主要工作(一)加强制度建设，努力实现教学管理的制度化、科学化。我校的管理思想是：以教学为中心，以人为本，依法治校，不断完善管理机制和管理手段，实行全方位管理，实现教学管理制度化、规范化、科学化。具体做法是：一是对各项规章制度进行修订、补充和完善。教师人手一份教职工考核方案，达到了有章可循、有法可依，使学校办学指导思想、常规教学管理得到了较好的落实。二是进一步完善和落实目标管理细则。明确各岗位职责，实施目标管理。三是强化以课堂教学为中心的常规教学管理。做到“职责明确，制度保证，注重落实”。教导处负责学校整体业务管理，围绕课堂教学，学校制定了详细的备课、上课、听课、教研等教学常规管理制度，体现了教学常规管理的序列化、制度化。抓好各学科教研活动，做到说课、上课、评课一条龙，课堂教学研讨和新课程理论、新课标学习一起抓，并且主抓领导深入教研活动听课、座谈指导，有力地推动了活动的扎实开展，特别是数学和语文两大教研组，活动效果显著；教导处抓好期中、期末的业务检查和平时的抽查，做到有监督有检查。四是突出过程管理。在检查备课时，对于同年级同学科检查同一节内容，突出课时备课的实用性，平时，学校严格按照各类规章制度进行教学，对教学实施全过程管理。(二)加强教师队伍建设，提升教师队伍素质。学校高度重视师资队伍建设工作。主要做法：一是学校从经费上支持教师业务进修、外出学习，从教研上鼓励教师学术交流、教改实验，从奖惩上建立激励机制，激励教师敢于冒尖。二是重视课题申报与研究工作。学校在先后完成省级九五课题寄宿制集中办学摸式的研究、省级十五课题识字阅读作文一体化研究的基础上，通过认真论证，又申报了省级十一五规划课题农村小学教师队伍建设的研究。为提高教育科研的实效性与针对性，本学期我们结合学科特点，对学校的教研主题研究进行了认真论证并申报了一项州级课题小学数学教学的生活化研究课题，通过培训和教研使教师要带着先进的教育理念踏入课堂，把具有创造性的教法运用于教学。三是加大了校本教研的工作力度。每学年度我们都在全校范围内组织开展以骨干教师引领课、青年教师汇报课为主要内容的校本教研活动。同时，我们积极参加研培基地校组织开展的教研活动，先后有英语课、语文课、数学课、在中片研培基地校活动中得到了展示，活动的开展促进了师资队伍水平的提高。目前，学校有市级骨干教师6人，州级骨干教师1人，省级骨干班在培1人，州级骨干班在培3人。(三)发挥少先队作用，促进学校特色发展。学校充分发挥少先队组织的作用，促进学校各项工作的开展。学校申报了以少先队活动为载体，促进学生的个性发展的自创性建设项目和学校的德育管理为题的自主性建设项目，两大特色项目的确立都是依托少先队组织活动展开的。本年度，学校依托少先队组织先后在全校师生中组织开展了“送温暖，献爱心”活动，“书香伴我成长作文比赛”活动，“迎奥运，促和谐”征文活动，“清明祭扫，传统教育”活动，“我为奥运添光彩，植树造林社会实践”活动，“巧手绘五环，童心迎奥运”画展活动，“迎奥运庆六一”大型体育活动，特别值得一提的是，在20xx年x月x日，学校组织开展了“悼念逝者，捐助灾民”大型赈灾活动，仅用2小时的时间就为四川灾民捐款两万余元，少先队工作扎实有效的开展，促进了我校特色校建设的发展。（四）狠抓“常规”，落实过程管理，提高教学质量。具体做法有三个方面：一是，建立健全教学常规管理制度，落实岗位责任，实行目标管理。我校在组织全校教师认真学习延边州教育局关于教学常规若干规定的基础上，针对教学工作中的薄弱环节制定了教学常规实施细则，对备课、上课、批改、辅导与成绩考核等各个环节提出了明确、具体要求，并组织教师对课堂常规进行自查，针对训练是否到位、课堂效果是否达标、学生听讲、读书、发言状态是否活跃等方面自查不足并提出整改措施。我们还明确提出教学质量管理要实行层级管理，教导主任向分管副校长负责，分管副校长向校长负责。加强对学科课堂教学的指导和管理。每月教导处都要总结上一阶段课堂教学现状，提出下阶段工作目标，期末各层级主管向全校进行述职。听取大家的意见。二是，坚持开展推门听课活动，实施过程监督和临场指导。我校将推门听课作为提高课堂教学水平的有力抓手，把掌握第一手资料作为管理的第一要务，不管是否有上一级部门的规定，我校一直坚持管理层推门听课制度。从校领导到中层干部，从骨干教师到普通教师，推门听课和随堂听课已成为惯例，这一制度的坚持，清除了课堂教学管理中出现的真空地带，强化了每一节课都有备而来的工作责任感，较好的体现了“每节课有备而来”。“上好每一节课是教师的天职”、“用自己的课堂培训自己”的教学教研思想。三是，建立有效的教学质量监控体系，不断提高教学质量。学校教导处努力建立健全教学质量监控体系，保证教学常规落实到位。 建立教学常规巡查制度，每周教导处都有一位领导巡查“教学常规”落实情况，对发现的问题及时和相关教师沟通帮助整改。建立教学质量月评制度。每个月月末，教导处均会召开班主任会议，听取各方面对教学常规落实的反馈意见，汇总各方面信息，归纳出教学中倾向性问题，在教学工作阶段性总结会上宣布。对教学准备和作业批改实行动态管理，固定的检查和随机的调研检查相结合。及时发现好的典型进行推广，对不足之处及时督促教师整改。加强平时考查和期末测试的规范化管理。平时考查以年级为单位进行，考查完毕，由班主任组织任课教师进行教学反思。期末测试严格测试纪律，培养学生诚信品格，考试完毕后，以学科为单位进行质量分析，找出问题，确定补偿教学的方案，有针对性的开展补偿教学。坚持课堂五分钟测试制度，听完一节课我们有时会拿出五分钟时间对课堂教学的效果进行测试。每学期对语、数、英进行期末检测，统一命题、统一监考、统一阅卷，从而掌握教师的教和学生学的第一手资料。同时，我们克服困难，精心设计，有计划地对音、体、美等小科进行质量检测，从而保证了各学科质量的均衡提高。在20xx年全州学科质量检测中，我校成为了敦化市农村小学的检测校之一，取得了令人满意的成绩，得到了领导的充分肯定。（五）关心学生生活，改善住宿生的食宿条件。我们主要做了两项工作：一是进一步改善生活设施。一年来，学校先后投资9900元更新了食堂设备，投资30000元维修了楼盖，投资6300元改善了幼儿园设施和环境，累计投资46200元。二是进一步加强食堂管理。加强食堂食品的出入库管理，节约挖潜、降低成本，在不提高学生伙食费的同时伙食质量有较大提高。加强就餐管理。组成由舍务教师、食堂人员和少先大队委共同参与的午间就餐管理小组，加强就餐管理，使就餐秩序井然，避免了安全事故的发生。三、存在的主要问题及改进措施（一）存在问题1、教育经费不足，办学条件有待于进一步提高。目前，我校微机室和语音室设备老化，客观上讲，这些设备已成了淘汰设备，急需更新。自然实验室仪器器材是根据20xx年省配备标准配备的，按20xx年科学仪器配备标准达标率严重不足。各班的多媒体设备仍然为零，实现信息技术与学科整合实有困难。2、教师队伍建设需进一步加强。要特别重视教师的信息技术水平和多媒体运用能力提高。3、教学质量有待于进一步提高。（二）改进措施1、加强班子