技能大赛经验 交流(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 技能大赛经验交流(精选多篇) 大赛点亮人生、技能改变命运 各位领导、老师： 下午好！ 我跟庄乾飞老师辅导的工业产品 设计项目，这几年在省赛、国赛中都取 得了较好成绩。从 2014 年省赛二等奖， 到 2014 年的国赛一等奖，可以说年年 有提高、年年有突破。这些成绩的取得 除了学校领导的大力支持以外，还跟平 时的训练息息相关。在这里我将辅导大 赛中的一点经验与体会拿出来跟大家一 块分享一下，不当之处还望批评指正。 一 、训练选材 技能大赛形式上是比学生的技能， 但实际上是参赛单位综合实力的比拼， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 这其中有学生的综合素质，也有学校的 综合实力。因此要想在技能大赛中取得 较好成绩，学校既要选到好的学生，又 要有能力购买相关的比赛设备，请到相 关的专家进行指导。在这里我从学生、 专家两方面来介绍选材的重要性。 1、学生的选拔 学生是参赛的主体，因此参赛学 生的素质高低决定了你的大赛成绩。学 生在选拔上除了要看学生的基本技能以 外，还要考察学生的心理品质、身体素 质。作为老师，大赛辅导只是工作的一 个方面，除此之外还要正常上课、还要 当班主任。老师跟学生是不可能全天候 的靠在一起，大多时候是老师给学生布 置任务，让学生进行自我学习，然后老 师检查。在这种情况下就要求学生要有 较强的自我管理能力，一个是学习的自 我管理，再一个就是时间的自我管理。 另外工业产品设计项目的比赛时间是四 个小时，在这么长的时间内，让学生的 大脑在高度紧张的情况下急速运转，对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 学生的身体素质也是一个不小的考验。 再一个问题就是选拔学生时候， 还要看学生的应变能力，在一些重大赛 事上总会出现很多意想不到的事情，在 这种情况下学生的应变能力就显得尤为 重要。 2、专家的选择 有人说技能大赛除了赛场上技术 能力比拼以外，还要比赛前大赛信息的 获取能力。因此选择什么样的专家，在 赛前给与指导也是取得大赛成绩的关键。 现在的大赛命题跟企业生产越来越贴近， 因此在赛前能从高校请到专家给与技术 指导，或从知名企业请到相关专家给与 行业信息、行业标准的指导，对大赛成 绩的取得都是至关重要的。 二、训练方法 学生选拔之后接下来就要开始训 练了，制定科学的训练方法是取得好的 大赛成绩的保证。下面 我从三个方面来介绍我的训练方 法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1、制定训练规矩 那么在训练之初首先要做的就是 制定选练规定。俗话说没有规矩不成方 圆，规则指定的不在于多，关键是看学 生能不能执行。训练的学生是一个群体， 在一个群体里面，好的东西可能辐射不 大，但是坏的东西传染起来是相当快的。 比如说玩游戏，如果个别学生训练期间 玩游戏，老师发现后不处理，他会影响 整个群体。因此规则的制定是最重要的， 他是训练能否正常进行的保证。 2、搞好“ 四精” 训练 对于大赛来说比赛的知识大部分 是基础知识，只有很少一部分是难点。 你只要把基础知识做完、做好，拿个三 等奖以上就没问题了。对于学生来说， 往往手高眼底，越是基础的东西越容易 忽略。因此辅导老师要把握大赛命题动 向，在辅导过程中对于辅导内容要精心 选择，那些需要学生自学，那些需要老 师讲解，老师都要做到心中有数；需要 老师讲解的内容，老师要精心准备，精 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 心讲解，直到学生完全吃透为止；知识 讲解完后，老师要精心选择好的题目， 让学生跟上练习。再一个就是学习一个 软件时间长了以后，学生避免不了产生 疲惫感，精神会越来越颓废，这个时候 还需要辅导老师适时的给学生打气，调 节情绪，让学生始终精神十足的参与训 练。总的来说在辅导过程中我们要以 “四精”训练贯穿始终，即精选、精讲、 精练、精神。 3、赛间心理减压 大赛临近这段时间，学生的心情 往往既激动又紧张，这个时候要通过心 理辅导老师适当的给学生进行心理辅导， 或者跟学生进行一些简单的体育活动， 给学生赛前进行适当的减压。 三、训练计划 我们有了好的训练方法以后，就 要朝着我们训练目标前进了，要想实现 我们的目标就必须先制定详尽、科学的 计划。有计划的工作尽管繁忙，但会变 得充实而有效率。下面我从两个方面来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 谈一下执行训练计划的重要性。 1、科学制定计划 技能大赛辅导大约包含三个阶段： 第一阶段：从开始训练到参加市 赛大约三个月的时间， 第二阶段：从市赛结束到省赛大 约两个月的时间， 第三阶段：省赛结束到国赛又有 两个月的时间， 在这三个阶段由于训练目标的不 同，因此制定的计划也是不一样，每一 个阶段要紧密结合相应的比赛要求来制 定科学的计划。因为这三个阶段并不是 孤立的，而是紧密联系的，有一个阶段 不过关后面的阶段就失去了备战资格。 第一阶段时间比较紧张，学生从接触软 件到参加市赛只有三个多 月的时间，这段时间里学生对知 识的掌握上不要求精，而要求全，先全 面掌握大赛所需要的基础知识，确保市 赛出线。第二阶段开始查缺补漏，对前 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 一阶段的薄弱环节开始强化，这一阶段 学生对知识的掌握不仅要全更要精。要 对省赛涉及的每一项进行单项训练。单 项训练完后开始按照省赛要求进行严格 的模拟训练。让学生逐渐适应省赛考试 环境，确保在省赛中出线为目标。第三 阶段开始对省赛进行总结，取长补短， 这个时候国赛规程开始下达，在认真研 究国赛规程的基础上，再制定详尽、科 学的计划，在这个期间邀请高校专家、 企业技术骨干进行相应的指导。 2、严格执行计划 目标、计划的制定只是万里长征 的开始。计划不仅仅是写在纸上、贴在 墙上，更重要的是计划的严格执行。在 计划执行过程中，对学生的计划完成情 况要进行奖惩，并且要及时对前面的训 练计划进行总结、反馈，以便更科学的 制定下阶段的训练计划。 四、把握大赛方向及学会应考 1、把握比赛方向 对于一个比赛项目，一般来说比 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 赛的第一年，给各参赛单位准备的时间 都不是很充足，因此考试题目也比较简 单，以基本知识点为主，但是随着时间 的推移，以后每年的比赛题目会越来越 难、体量越来越大，一方面是各参赛单 位的水平逐渐提高，再一个就是裁判好 阅卷。从每年的比赛规程来看，我们也 不难发现一些规律，就是每年考试都会 在原来的基础上增加新的知识点，因此 我们辅导老师在辅导过程中，除了参照 以往规程进行辅导以外，还揣摩当年比 赛的方向，以便提前下手，2014 年辅导 时，我跟庄老师就多次讨论 2014 年考 试有可能增加知识点。 2、学会应考 一般在赛前说明会时，举办方会 或多或少的透漏一些比赛的评判标准， 因此有了评判标准后，那么在考试的时 候就能做到有的放矢了，让学生怎么能 拿分就怎么考。包括做题的顺序，遇到 难题怎么解决等等，每个题目做到什么 程度，等等这些都需要我们辅导老师去 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 揣摩。 五、大赛收获 参加了这两年大赛，感觉收获颇 丰。在辅导过程中，通过到外地参加培 训，跟各地的辅导老师进行交流，让自 己开阔了眼界，同时自己的知识水平得 到了提高，为以后的学校专业建设打下 了基础，另一方面看到我们的学生在大 赛中取得的成绩，我们的自信心也得到 了提升，让我们更加信心百倍的去面对 今后的工作。可以说技能大赛给我们带 来了挑战，但更多的是机遇。 技能大赛指导教师经验交流 党宁伟 上学期，我组织的是汽车二级维 护与车轮定位这个市省级赛项的参赛项 目。这也是我进入这个单位以来第一次 组织学生，对技能大赛的大胆尝试，虽 然没有取得好成绩，但在这次技能大赛 中，我也有一点点收获，先将其总结如 下： 一、选手选拔 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 作为第一次参加技能大赛的指导 教师，我确实一点工作经验都没有，大 赛选手几个都是来自专业课老师的推荐， 因为我给他们没有带过课，所以不知道 他们技能水平的好坏。有两个学生是一 年级的，我给他们带课，上课我发现他 们两个听课比较认真，回答问题有头绪， 他们都两个主动来报名，我便接纳了他 们两个。在后期我发现，这几个学生都 比较听话，都能够按照我的管理和指导 完成我所下达的任务，他们是优秀的大 赛苗子。 技能大赛选手选拔，至关重要， 苗子选拔不当，将会带来很多麻烦。比 如说：学生技能水平比较薄弱，在培训 中可能要从零开始，学生听着听着就厌 烦了，没有兴趣了，影响培训质量。有 些学生自控能力较差，有时候我行我素， 在管理上带来很大麻烦，时刻要考虑他 们的安全。 二、组织管理 技能大赛培训时间比较漫长，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 生的自由玩耍时间都被我无情的掠夺掉 了。学生在训练过程中，刚开始比较感 兴趣，相应地他们比较 听话，服从管理，各项工作都能 有序开展。当他们相对掌握了一点点技 术，就没有以前那么听话了，感觉自己 会了，别人的唠叨就成多余的了，这一 点我感觉不太好，所以我在实训室把他 们批评了好多次，并且是无情的去批评， 至于批评的对与错他们自己回去考虑去。 记得有一次，我早晨八点站在实训室门 口等他们，一年级的两个准时到了，二 年级的这几个油皮有脸的来了，手里提 的菜夹馍，走路慢慢腾腾的，足足迟到 了半个小时，让我感到很生气。既耽误 了训练时间，有无形之中生了一笔气。 技能大赛，管理非常要紧，管理 不当，问题重重！因此，在训练过程中 一定要把学生组织好管理好，根据实际 情况，制定合理的作息时间，让学生该 休息时就休息，该训练时绝不延误，而 且要保证训练质量，提高训练效率！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 三、精心指导、扎实训练 训练过程也是一个自身提高的过 程。在技能大赛中，要想取的好成绩， 离不开平时的点点滴滴的精心指导，在 指导的过程中也是检验我们自身能力的 过程。在训练中，我严格要求学生，做 每一项内容，做每一个动作，都必须规 范到位，还要把好时间关。我负责的这 个赛项是团体赛，对于团体赛要求就更 加多，不光要把所有小项目做完，还要 讲究两个人的配合情况和分工协作情况， 若有一处有问题，就会出现一个人工作 一个人闲置的现象，所以说两个人的分 工一定要合理。 在训练当中，我经常下载一些关 于技能大赛方面的试题，让每位 选手去做，目的在于提高他们的 专业理论知识水平。技能大赛，不光是 技能方面的较量，还有理论方面的对峙。 选手们在做每一个动作时，我紧跟其中， 及时纠正他们动作的不规范不到位现象。 每次训练，我严把时间关，因为这个赛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 项是有时间限制的，所以还必须在时间 上紧扣一些。每当选手们疲劳了，我就 给他们放一些关于技能大赛方面的视频， 通过视频也同样让他们得到了学习和锻 炼。 四、存在的问题或不足 1.实训设备满足不了大赛基本要 求，没有必要完全一样，但得有实训需 要的这种设备啊！实训设备短缺，会造 成技能训练中一些宝贵时间的浪费。 2.技能大赛代表着学校，为了提 高学生训练的积极性，抓好培训质量， 缓解学生假期培训的经费支出，我认为 有必要给学生在经济上做适当补助，让 学生在思想上和精神上把技能大赛真正 当一回事。 充分发挥职业技能鉴定站职能， 服务学生职业技能成长 徐州市铜山区张集职业高级中学 我校职业技能鉴定站经原铜山县 职业技能鉴定指导中心批准于 2014 年 10 月成立。几年来，我校积极探索“以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 服务为宗旨、以市场为导向、以双证 制为重点、面向全体师生开展鉴定工 作的发展思路” ，鉴定人数保持稳中有 升，累计近 5000 人次。我们的主要做 法如下： 一、认真学习，广泛宣传 做好职业技术鉴定工作是贯彻落 实党中央、国务院关于“ 在全社会实行 学业证书、职业资格证书并重制度”要 求的重要举措，也是全面提高劳动者素 质，推进素质教育的重要手段。在职业 学校的毕业生中开展职业技能鉴定工作， 对于提高毕业生的工作能力、就业能力、 创业能力具有重要意义。职业技能鉴定 是一项全新的工作，与学校传统的应试 教师中的考试有着本质的区别，即便是 从事教育工作几十年的教师同样要有一 个全面认识的过程。我们一方面组织本 站工作人员和考评人员认真学习有关职 业技能鉴定的文件精神、鉴定理论、鉴 定规程、鉴定技能，一方面强化专业技 能的培训，使考评人员的专业知识和专 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 业技能能够满足职业技能鉴定这种考试 形式的需要。 二、扎实工作，完善鉴定工作机 制 职业技能鉴定工作是一项政策性 强、依据国家标准进行的规范化考试， 这就要求鉴定站要有符合鉴定的有效场 所，要有严格的管理制度，要有组织实 施鉴定 i 抱管理人员和考评人员。为此， 我站利用学校现有的教学科研、实验实 习场所进行整体改造，并成立了以校长 任站长的职业技能鉴定工作办公室，抽 调精干人员专职负责管理。几年来鉴定 站建立了一支业务精良、爱岗敬业、作 风正派、诚实可信的考评人员和考务管 理人员队伍，为开展鉴定工作和推行 “双证制”奠定了坚实的基础。我站先后 组织专业骨干教师参加职业技能鉴定指 导中心组织的考评员培训班学习。这些 同志经过培训、考核，先后取得了 21 个不同工种的考评员资格。为了加强考 评人员管理，确保职业技能鉴定工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 科学性、客观性、公正性，我站还派出 了责任心强、具有较强组织管理能力的 同志参加各级各类职业技能鉴定培训班 的学习。在鉴定中我站十分重视鉴定考 务管理，严格按照职业技能鉴定程序组 织实施鉴定工作。在发布鉴定公告、组 织报名、成立考评小组、提取 试卷、组织考核鉴定、数据评分 等诸多环节都严格按规程办事，真正做 到了鉴定的“ 规范、公正、公平 ”。在鉴 定考核过程中我们始终坚持“培考分开” 的原则，负责学生的考前培训工作，鉴 定站聘用非科任考评员组成考评小组， 实施鉴定考核，并聘请区指导站的质量 督导员对考评过程、考评人员工作行为 以及鉴定质量的各个环节进行有效的监 督检查。质量是职业技能鉴定的生命。 我们感到：没有科学规范的鉴定考务制 度，鉴定质量就难以保证，就势必会影 响到证书的权威性和有效性，影响到职 业技能鉴定制度的建立和健康发展。由 于我们始终坚持“ 质量为本，信誉至上 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的理念，恪守“ 规范、公平、公正 ”的原 则，因而赢得了广大师生的关注与支持， 提高了考生的报考积极性。 三、因地制宜，探索适应学生的 鉴定工作模式 学校的教学与社会上其它形式的 职业培训有所不同，系统性、知识面都 较其它职业培训形式要强、要广；学生 接受新知识、新技能的能力和热情也较 高。为此，我们要研究探索适应学生的 鉴定工作模式。一是考试手段要有别于 社会上的其它形式，二是考试范围要大， 三是考试标准较国家的职业标准要略高 一些。在考试形式上，我们是结合教学 实习、教学实践，实行跟踪式职业能力 测评，测评结果与按照国家统一规定的 理论知识考试、操作技能考试的成绩进 行综合评判。这种做法，解决了考生只 通过一次考试难以达到的真实评价。在 考试范围和考试标准方面，我们尽可能 扩大知识面，提高鉴定标准，增加当前 先进的技术、工艺、管理等内容；操作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 技能中还要增加适合当地生产实际的内 容，实现了鉴定工作为生产实践服务的 目的。在“双证制 ”试点过程中，由于我 们率先在本校应届毕业生中强化工作和 就业能力的培养，毕业生受到用人单位 的普遍好评，产生了良好的社会效果。 鉴定带来的强烈的辐射效应，带动了更 多的学生踊跃参加职业资格鉴定，并且 启发了相关学校改革教学结构、教学内 容和考试方法，突出了实践性教学环节， 加强了学生的实践性技能训练，从而进 一步巩固了“ 以人为本位、以素质教育 为基础、以人力资源能力建设为核心、 以提高职业技能为重要手段”的职业教 育发展。 四、实现鉴定工种全覆盖需要努 力的地方 1、加强职业技能鉴定工作的信 息化建设，提升鉴定工作的管理水平。 目前我校技能鉴定工作信息化水平不高， 工作量大，易出错，还处在手工操作阶 段， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 我们希望上级部门加强这方面的 建设和指导。 2、构建信息沟通平台，实现资 源共享。目前我校技能鉴定站的题库来 源渠道单一，更新速度较慢，对教学与 鉴定本身工作的连接作用还不够强大， 急需上级有关部门加强指导，实现题库 的沟通和交流。 3、开通绿色通道，实现鉴定工 种的级别层次。目前我校广大教师绝大 部分已具高级工水平，但是再上一台阶 的提档升级的渠道过于单一，只能依靠 参加每年省级以上专业培训才能实现层 次升级，但是能够参加省级以上培训的 人数十分有限，数量不足，希望上级有 关部门重视基层学校呼声，满足广大教 师和部分学生的要求。 09、10、11 届毕业生获毕业证书、 职业技能证书人数统计 2014 年江苏省张集中等专业学校 参加各级职业技能大赛获奖统计 2014 年江苏省张集中等专业学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 参加各级职业技能大赛获奖统计 以“金钥匙 ”打开公司转型发展之 门 东风股份汽车分公司员工职 业技能大赛经验交流材料 东风股份汽车分公司是东风股份 轻型商用车事业主力制造单元。目前， 公司共有员工*名，其中作业一线直 接正式工*名，劳务工*名。建设 一支高素质的职工队伍，培养造就一大 批具有高超技艺和精湛技能的劳动者人 才，是当前公司转型发展过程中面临的 一项十分重要而紧迫任务，也是东风股 份全面实现“n315 计划” 宏伟目标的重要 保证。 在东风有限、东风股份两级单位 的指导下，汽车分公司紧扣员工职业技 能大赛活动要求，求新求变，开创性的 开展“金钥匙 ”职业技能竞赛，深入宣传 发动，着力解决问题，目前活动取得了 阶段性成效。我们的主要做法是： 一、 广泛宣传发动造氛围 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 我们始终认为，广泛开展职工职 业技能比赛，对于不断提高广大职工的 素质、充分调动发挥职工群众的积极性 主动性创造性、充分发挥工人阶级的主 力军作用具有十分重要的意义。公司党 委高度重视该项活动，多次召开专题会 议，明确工作要求，统一思想认识。 2014 年 3 月 25 日，我们组织召开了公 司首届“金钥匙 ”职业技能竞赛启动会， 公司全体中层干部、各作业部技能层级 推进员以及班长员工代表近百余人参加 了启动会。公司总经理王剑锋亲自作动 员报告，深刻明晰了“ 金钥匙 ”竞赛活动 的宗旨发展向上、更高更强。在东 风股份“新 315”计划的再战之年，汽车 分公司将把促发展、助转型作为此次职 业技能竞赛的主攻方向，围绕公司“蓄 势转型、打造标杆” 的发展经营中心，深化此项活动。 同时,我们采取张贴活动海报、悬 挂横幅、设立宣传窗、办公网络宣传、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 印制文化衫等职工喜闻乐见的形式，广 泛开展宣传。先后宣传报道 30 余篇， 悬挂横幅海报 10 条、设立宣传窗 2 个、 印制员工参赛学习资料*本，并给员 工配发文化衫*件，着力营造出浓厚 的活动氛围。值得一提的是，公司“金 钥匙”职业技能竞赛一启动，便受到国 内多家媒体关注。 工人日报 中国工 业报 现代物流报 东风汽车报等 媒体分别以“ 金钥匙” 培育高技能人才 、 汽车分公司“ 十二五” 着力培育高技 能人才队伍等为题，在重要版面位置 给予经验推介。 二、注重创新载体求实效 活动中，我们积极创新载体，大 力实施职工素质建设工程，以培养技术 技能型、复合技能型和知识技能型人才 为重点，把造就高技能人才与普遍提高 职工技能水平结合起来，努力建设一支 适应公司发展需要的高素质职工队伍。 一是公司“ 金钥匙”技能大赛结合 员工技能层级推进工作进行了“顶层设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 计”和制度化安排，吸引广大员工广泛 参与进来，实现了推进实施科学化、能 力要求明晰化、激励制度广泛化，在东 风股份乃至东风公司都有所创新。2014 年 5 月 12 日，汽车分公司组织召开科 技与技能委员会工作会议，会议的主要 内容就是对 “金钥匙” 职业技能竞赛的 方案进行评估。汽车分公司“金钥匙” 职 业技能竞赛设立了相应工种6 级， 可逐级认证，并把竞赛结果与技能评定、 调薪、岗位晋升、班组长考评、劳务工 转正、破格聘用、选派技术学院深造等 相结合，开辟了有效推进技能层级建设 和高技能人才培养新路。 二是以员工的成长发展为主线， 为广大作业一线员工建立公平合理的发 展平台，发掘公司高技能人才，提升现 场活力。2014 年该竞赛试点预定领域是 装配、涂装、冲压、焊接，和分公司四 大工艺基本吻合。竞赛方式是根据每年 的生产任务安排，原则上在 6-8 月实施， 按照每年完成两个基本领域、两年轮动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 完成四个领域展开竞赛。 三、夯实基层抓组织 提高职工技术素质，本来是工会 的一项重要社会职能。但公司做了周密 部署安排后，得到了基层各部门的积极 响应和各有关方面的大力支持。大赛开 赛以来，一线职能部门普遍开展了技术 培训、技术比武、技术练兵和比赛选拔 活动。广大职工积极参加培训，踊跃报 名参赛，表现出空前的热情。公司以 技能层级知识读本 、 厂内机动车辆 安全培训教材 、 公司管理工作标准 等为主要内容，集中对参加技能比武的 选手进行了专业知识的培训。据统计， 公司精心组织安排了冲压工、维修电工、 质量检查员四大工种理论知识教材培训， 累计培训 365 人次、科目达 17 项，人 均学时 6.13 小时。各部门的选手都是经 过层层比赛选拔上来的，可谓群英荟萃。 如 2014 年 6 月 12 日，公司就组织了装 调工的预赛，公司总经理王剑锋亲临考 场，对考试现场进行了现场巡视，对竞 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 赛考试组织工作和考场纪律给予了高度 评 价，结果有 26 名员工从 118 名 选手中脱颖而出，晋级了 6 月 19 日的 装调工决赛，经过装配作业、ves 评价、 驾驶技能、故障排除四项能力的比拼， 最终有 6 名选手得以代表汽车分公司参 加东风股份、甚至东风有限的比赛。可 以说“金钥匙 ”真正在汽车分公司做成了 是一场有特色、有成效、有影响的比赛， 在员工中得到了广泛认可，为公司培养 员工成长成才、完善员工队伍管理模式、 打造高技能人才队伍提供宝贵经验。目 前，其他工种的如装配工、冲压工、品 质检查工、班长作业观察等赛事仍继续 在汽车分公司展开。 四、落实保障抓激励 我们坚持落实保障，为活动扎实 开展奠定基础。一是落实组织保障。公 司党委成立了以总经理王剑锋同志任组 长的活动领导小组。同时，公司党委决 定拨付活动专项经费*万元，安排专 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 用办公室和活动场所，方便职工广泛开 展活动。二是制定考评标准。在比赛选 拔的方式、车型的选取、各项考试权重 以及决赛方案等问题的策划上都有比较 深入、周密的思考。加强考场管理，确 保试卷安全，整个考试过程操作严谨， 工作人员尽职尽责，考试秩序井然，考 风考纪严格，充分体现了考试的客观、 公正、公平，圆满顺利地完成了考试考 务工作。三是强化奖惩激励。对于技能 大赛优胜者，公司不仅给予丰厚的奖金 和薪酬晋级等物质奖励，与授予高级工、 技师、首席技师等相应职称挂钩，还将 推荐参加东风有限、东风公司相应工种 的技能大赛，对在东风有限以上层级技 能大赛中获得相关名次的劳务工，可破 格转为企业的正式合同工。 “金钥匙 ”职工职业技能大赛是汽 车分公司职工施展本领、显示水平的舞 台，也是相互交流、相互学习的难得机 会。汽车分公司认真贯彻落实上级精神， 积极开展该项活动，在广大职工中掀起 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 了学技术、比技能的热潮，促进了职工 技能水平的提高和高技能人才队伍建设， 得到了广大职工的欢迎和企业的认同。 汽车分公司工会将会认真总结经验，做 好各项组织协调和服务工作，把这项活 动深入持久地开展下去。 粮油保管员职业技能培训经验交 流 安徽粮食经济技师学院孙京玲 时间过得真快，转眼间，我已在 粮油保管员职业技能培训师资及考评员 岗位上摸爬滚打了五个年头，参与了 20 多期粮油保管员职业技能培训和考评工 作。回顾五年来走过的历程，有艰辛， 有汗水，但收获更多的是成功的喜悦和 对事业的一份责任。现将我的粮油保管 员培训师资工作情况总结汇报如下： 一、结合国家职业标准反复研读 教材，领悟编者意图，制定出正确的授 课目标 正确的目标，是引导一切工作走 向成功的必备前提，培训教学也是如此。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 若想制定出正确的授课目标，培训教师 必须做到能够准确地领悟编者大到篇章， 小到段落的编排及编写意图。而要准确 地领悟编者的意图，则必须反复研读教 材。在粮油保管员职业技能培训中，我 承担的是“储粮害虫与防治” 模块的授课 任务。记得初次领到培训教材是 2014 年的 7 月，正值暑假。此前，省局和学 校领导多次召集我们有培训授课任务的 教师开会，传达国家有关职业技能培训 精神；强调开展粮食行业特有工种职业 技能培训工作的重要性。粮油保管员职 业技能培训教材的编排与大中专院校相 关教材完全不同，它是以粮油保管员的 工作流程为序，工作需要为内容编排的。 作为长期从事中职教学，已经习惯于使 用有系统体系、严谨结构教材的我刚接 触这本教材时，很不适应。研读两遍不 行就三遍、四遍我结合粮油保管员 国家职业标准，边研读，边写心得。功 夫不负有心人，这样，我成功地制定出 经过历次鉴定检验被学员考评成绩证明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 是正确的授课目标。 二、针对授课目标，提炼并理顺 授课内容；理论联系实际，降低学习难 度 1 培训教材中有关害虫防治的内容 非常广泛，修剪教材内容，把零散的知 识有机地串连起来是我备课的主要内容。 为了让学员听得懂，学得轻松，在讲授 理论知识时，我特别注重理论联系实际， 并赋予抽象的内容以生动的故事情节。 例如，在讲授昆虫胸足的构造时，我在 黑板上画了一只趴在物体上，背面观的 甲虫。然后，请学员分别找出它的前、 中、后足的腿节，胫节和跗节。这个小 小环节不仅激“ 活” 了原本枯燥的学习内 容，还能使学员在识别昆虫标本时，能 够找准胸足各节的位置，非常有意义。 在教学内容的安排上我十分注意学员的 基础，善于处理前后联系的内容，在学 员已有的知识经验基础上讲授新的知识， 并把新知识纳入学员已有的知识系统中， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 边传授边梳理。例