xx年学院班子述职述廉报告范文

XXXX 年学院班子述职述廉报告范文年学院班子述职述廉报告范文 XX 年是我校发展历程中不平凡的一年，是经历教育均 衡发展政策变化，学校工作调整、规范、提升、创新的一 年。我校在县委、县政府和教科局的关怀和支持下，学校 领导班子带领全体师生圆满完成了各项工作目标，教育教 学质量和办学水平实现了新的提升和发展。现将学校一年 来各项工作总结汇报如下： 述职部分 一、加强学校领导班子建设 1、加强领导班子建设，完善机制，确保了各项活动有 人抓、有人干，目标任务全面落实。 2、提升领导班子的决策力。完善的领导班子内部议事 规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全 过程。 3、以创建学习型党组织为带动，倡导学习研究之风。 深入学习党的十八大报告，以科学发展观为指引，建设适 应新形势的创新型领导班子。 今年我校接受精神文明复验评估督查两次，最终通过 州级精神文明单位复验工作。 二、德育工作不断创新 (一)加强师德师风建设 1、加强政治学习，有计划地组织教师学习党的相关方 针政策、法律法规，通过学习，使教师树立了“敬业、奉 献、求实、创新”的教学工作新理念。 2、开展先进典型评选活动，用榜样力量引导教职工自 觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 (二)加强学生思想道德教育 在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化” 德育模式，即：养成教育常规化、主题教育系列化、节日 专题教育制度化、教育形式多样化。 (三)加强法制教育，增强法制意识 学校把法制教育列入重要议事日程，每学期法制副校 长对学生进行专题教育，使学生的法制意识有了明显提高。 其次利用黑板报、橱窗、电子屏、及召开主题班会等形式 加强宣传，普及法律知识。 三、全面提升教学质量 (一)规范教学管理 1、通过狠抓教学“六认真” ，规范教师教学工作。举 行校内公开课活动，提高教师驾驭课堂的能力。 2、我校承办了两次全县“双语”班母语文研讨会，全 县 70 多名教师来我校听课。在活动中我校教师积极参与， 演示的双语班母语文观摩课，得到了全县听课教师的一致 好评。 3、我校学生参加内初班考试，三位同学被录取。 (二)执行规章制度，规范学校管理 1、严格考勤制度，对教师考勤做到每周一小结，并及 时上报办公室。 2、加强晚自习值班工作，教务处专人负责晚自习值班 安排，确保住宿生晚自习正常进行。 (三)加强体卫艺工作，全面提高学生综合素质 体育类活动。坚持阳光体育活动。保证学生每天一小 时体育活动时间。学校举行了乒乓球、跳绳、拔河、足球 等项目的比赛，大大丰富了学生的课余生活。4 月 24 日我 校 12 名学生参加了全县第 27 届田径运动会，获得了 16 个 个人奖项，以及接力团体第一名和儿童组第一名的好成绩。 艺术类活动。5 月 22 日我校的音乐教师组织 6 名学生 参加县文化馆举办的“三独”比赛，并有 2 名选手进入决 赛。庆六一艺术节活动中，孩子们表演的节目精彩纷呈， 使学生们度过了一个快乐的节日。 (四)进一步加强“双语”教育教学工作 认真学习领会少数民族“双语”教育工作会议精神， 努力抓住新课程改革的有利时机，转变观念，以“双语” 教学改革实验为突破口，切实处理好维语、汉语课程设置 的关系，努力培养一批“双语型”教师队伍，提高教学质 量和双语水平。 (五)强化教师继续教育 各教研组有计划、有组织地开展了新课程标准解读、 教材研讨、集体备课等系列活动。在校内组织教师经验交 流学习，提升了教师的教育理念。教务处组织教师参加计 算机、汉语水平、普通话、专业考试、教师资格证等各种 测评。 (六)开展科普宣传教育活动，倡导健康、文明的生活 方式。 加强科技辅导员和科技教师队伍的建设工作。以科技 创新活动为导向，引领我校科技教育的实践，努力形成一 支高素质、高水平、高标准的科技教师队伍。 四、加强安全教育，增强安全意识 我们把安全教育视为学校工作的重要内容，有安全领 导小组，校长任组长，并层层签定安全责任书。先后制定 了二十多项安全制度，已初步建立起了一个用制度管人、 管安全的工作机制，食品卫生、消防安全、交通安全、防 毒禁毒教育常抓不懈，严格按规程做事。本年度没有发生 过一起安全责任事故。 五、加强校园环境建设 1、今年我校被定为第一批标准化建设项目学校。为此， 我校进行了一系列的项目建设，逐步完善了现代化教学设 施。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。 2、开展环保、低碳等宣传教育和实践活动，使全体师 生明确节能减排的重要性和必要性，自觉实践低碳生活， 倡导勤俭节约和低碳环保之风。 3、开展健康教育活动，强化疾病预防意识。 述德部分 一、率先垂范，树立榜样公仆意识 学校领导班子成员能从学校发展稳定大局出发，在工 作中努力营造良好的共事氛围，力求把关心、理解、协调 放在首位，以形成班子的整体合力。处处严于律己，宽以 待人，并不断提高自己的管理和