xx年教师年度述职报告_4

XXXX 年教师年度述职报告年教师年度述职报告 伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从 教之路上我已经走过了十一个春秋， ，回顾过去工作中的点 点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。 （一） 、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步 的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会 党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进， 爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加 各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真 进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以 自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师 表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任 心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断 地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力 都得到较快的提高。 在保二小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼,这 里积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶 入其中,并时刻提醒自己,作为一名保二人,我该做什么,该 怎么做. 对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极 认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己, 不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与 人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 （二）工作方面 1、教学工作 我于 1996 年参加工作，十一年以来教学中，兢兢业业， 刻苦钻研，无论是高年还是低年，无论是新课还是复习课， 我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都 习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东 西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的 热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重 抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注 重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模 式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培 养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己 去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生 在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学 会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教 学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子 有空间,又不放弃任何一个差生。 新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认 真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极 探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知 识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的 学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中 学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教 师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式 学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书 本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会 学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 2、教育工作 在十一年的工作中，我做了 7 年的班主任工作，小学 的班主 任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有 许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解 决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一 年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他 们的事情当作小事，从不敷衍了事。 班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师 生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩 子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来 给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾记得付出 感到骄傲。我也在教学之中,教学之余注重他们的种种变化,尤 其是作为四年二班的副主任,在与孩子的接触中了解他们的 心理变化,激励他们上进,并协助班主任做好学生的思想工 作。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分 发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。 。 （三）取得的成绩 几年的工作中，虽没有惊天动地的业绩，但是也取得 一些小小的成绩 曾连续三届在古塔区攀登杯数学大赛中获一二等奖 获得区优秀教案评比一等奖 在区教师基本功大赛中获得二等奖 获得区优秀班主任称号 获区新闻报道优秀个人 市级优质课一节 在辽宁省教师书法大赛中获优秀奖 在全国教师下水文大赛中获优秀奖 参与省市科研课题研究 3