三好学生的申报材料_1

三好学生的申报材料三好学生的申报材料 郑冰雨同学是我校初二(3)班学生，从初一开始一直担 任该班班长，是一名德、智、体全面发展的学生。作为班 长的她有很强的组织管理能力和团队精神;她尊重师长，团 结同学，一直严格要求自己，在德、智、体、美、劳各方 面全面均衡发展;她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异;她积 极参加各项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉 称号;学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的好伙伴， 班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博中学学习 和生活的磨练，她以更高的标准要求自己，并茁壮地成长 着。 一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻” 社会主义荣辱观，学会知恩、感恩 她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育， 是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的共产党员。她学习 努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校 的熏陶下，从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习 的优秀学生，以“为中华崛起而学习” ，长大后回报社会、 报效祖国。 通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活 动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。 “八荣八耻”以 诚信为本，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、爱社会主义为基本要求。她能正确处理集体 与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣 誉感， “以团结互助为荣、以损人利己为耻” ，培养积极向 上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不会香， 百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习 氛围，组织学习互助组，让成绩优异的同学与学习基础差 的同学结对子互帮互助，使初二(3)班学习成绩日益进步。 在学校组织的校园文化节，科技节，运动会上，她组织同 学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。 她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后 参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委旧址、 马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民， 冰心故居、三坊七巷等教育基地，通过参观学习中国近代 史和生动形象的爱国主义教育，激起她浓厚的历史和德育 的兴趣，从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富 强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开展的爱 国主义教育主题的活动中，她写了电影我的 1919及爱 国、抗日战争影片的观后感等文章，获得了老师、同学的 好评。 她还在 XX 年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并 带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目 歌舞串烧感恩的心 ，并组织班级的几位女同学利用 课余时间训练，06、XX 年代表学校参加了福建师大附中、 钱塘文博小学的文艺汇演，获得好评。 在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，又要照顾 老人，平时经常在单位加班，暑假期间，她利用学过的电 脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的工作效率 得到了提高，减轻了爸爸的繁重的工作，同时掌握和提高 了自己的技能及实际动手能力;她还经常帮助妈妈做些力所 能及的家务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。 感恩是爱心的表现，是人生中必不可少的重要组成部分， 她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了 她生命，给了她无限的爱，教她如何做一个对社会有用的 人，给了她启蒙教育，并不惜家庭经济，为她到处寻师求 知，学习技能，使她得到成长;上学后，要感谢老师，是老 师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知识;她感谢同 学和朋友，是她们的热心温暖了她，是她们的无私帮助她 克服了无数的困难，互助无时不有，感恩无处不在。爱国 主义教育和感恩教育使她终生受益。 二、她学习持之以恒，掌握知识当作实现理想和报效 祖国的敲门砖 她热爱学习，敢于大胆提出问题，学习成绩优异，对 自己要求严格。在学习中敢于探索寻求适合自己的方法， 在学习上热心帮助同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法， 经常将自己的学习方法和同学共享，深得同学的敬佩。每 个学期，她都能制定出适合自己，科学合理的学习 计划，周密的安排时间。 在学习中她勇于提出疑难问题，积极思考，和同学共 同探讨，共同进步，遇到不能解决的难题，她总会向老师 提问，寻求老师的指导。偶尔，她也会遇到一些难题，但 她从不放弃，她常告诉自己：“impossible is nothing” 并以此来鼓励自己千方百计地找解题方法攻克它，有一回， 她在做数学题时遇到了一个难题，同学们都下课玩耍了， 她一个人留在班级里，思考了近一个小时，最终终于解决 了这个难题。这样日复一日，年复一年，她用自己的勤奋 换来了今天的自信。 她不仅学好课文内容，还酷爱学习课外知识。因为她 深知，书籍可以陶冶人的情操，培养一个好性格，还可以 扩大视野。闲暇之余，她还会上网查阅有用的资料，制作 课件，以此开拓自己的知识面，增强了动手能力，还充实 了生活。 自上学以来，长期参加英语、奥数、物理、钢琴、舞 蹈、美术等学科的学习和培训。虽然学习的知识多了、时 间长了，但她并不以苦，因为她知道学习的目的，学习是 为了提升自己的知识境界，可以帮助她人，可以报效祖国， 于是有了不断前进的动力。 在小学阶段，一至五年级，她均被评为长乐市师范附 属小学的“三好学生” ，六年级时，由于学习的不断进步， 被评为 XX-XX 年度长乐市“三好学生” ;她的文学作品 给爸爸妈妈的一封信在 XX 年获得全国少年儿童书信写 作比赛长乐“移动杯”选拔赛一等奖;XX 年，参加福州市阶 梯快乐英文比赛，两个项目分别获一、二等奖。她在各方 面的成绩取得，是刻苦学习和持之以恒的结果，也是父母 的细心呵护、老师的精心培养和同学们无私帮助的结果。 进入初中后，她每学期依然取得优异的成绩。各学年 期中、期末考试成绩均名列年段的前茅;XX 年获 XXXX 学年 学校“优秀学生干部”;XX 年 2 月，被评为“文博之星”; 是海峡教育报的小记者之一。平常的学习，每次总是 在认真复习老师当天所教的课程并完成作业后，再预习好 第二天的上课内容，找出自己不理解的地方，做上记号， 主动向老师提出问题，认真地听老师的讲解。上课时，全 神贯注，注意听讲，能够有效地利用好这宝贵 45 分钟，提 高课堂效率，在课堂上它十分活跃，积极回答老师提出的 问题。课后，及时与老师同学探讨、交流自己不懂的疑难 问题课后，还带着疑难的问题向老师请教，提高自己的思 维能力和解决问题的能力，对当天所学知识进行有效地复 习，并把当天的学习情况做一个总结，将所学的知识牢牢 地记在脑海里;认真完成老师布置的作业。她不仅努力学习 课内的知识。在她的带动下，她们班学习风气愈加浓厚， 在学期期中、期末的考试中有了很大的进步。 三、她积极参加校内外组织的各项活动 小学阶段，她每年都积极参加学校组织的各项竞赛活 动，绝大多数能够取得好的名次，即使有时结果不理想， 她也不放弃，因为失败是成功之母，她依然怀着一颗积极 向上的进取之心，不断努力。因为参加竞赛并不是单纯地 为了获得好的名次，而应该是在每次的竞赛训练中，不断 发现自己的不足，发掘自己的领悟能力和开拓创新能力， 吸取更新知识能力，运用所学知识提高自己素质，达到培 训、训练和竞赛的目的。 经过一系列的活动锻炼，在学习中，对各种题目的解 法有了进一步的理会和更深层次的理解，并利用课余时间 不断学习课外知识，学习兴趣越来越浓。在 XX-XX 学年 “我和文博”征文比赛中获得三等奖，在校首界“文博之 星”英语演讲比赛中获初中组一等奖;在“激昂青春、立志 成才”校园诗歌朗诵比赛中获二等奖;在校信息技术画图程 序比赛 中获一等奖，在校“XX 北京奥运”幻灯片制作比赛中 获三等奖;在我校首届寝室文化节中获跳棋比赛第二名;我 校首届科技节物理飞机模型竞赛中获一等奖。此外，在初 二社会实践报告活动中被评为实践标兵。她在课余积极参 加各项文体活动，在活动中积极肯干，不断丰富和完善自 己，并在活动中受到教育、锻炼自己的意志和品质。 在繁忙的学习之余，她还特别喜欢体育运动，她深知， 良好的身体素质是学习、工作的前提和条件，没有一个好 的身体，就不可能获得全面的发展。她每学期体育成绩都 达到体育合格标准a 等级，从小就学习网球，并代表长 乐市参加了福州市网球比赛。她还是学校田径队的主力， XX、XX 年均参加了福州市田径运动会。在第一届校田径运 动会中获女子乙组跳高第四名，女子乙组 100 米第三名， 女子乙组 4*100 米接力第二名;第二届校田径运动会女子乙 组跳高第一名，女子乙组 100 米第四名，女子乙组 4*100 米接力第二名。 她多才多艺，从小学习钢琴、舞蹈、音乐综合素质， 至今，她的钢琴业余艺术水平考级已通过八级水平，音乐 综合素质水平考试通过二级，参加福建省“qq 童”杯首届 儿童舞蹈电视大塞表演二等奖，参加由中华名族文化促进 会、中央电视台文艺部舞蹈世界栏目、北京红舞鞋商 务中心主办的“红舞鞋杯”XX 年首届校园舞蹈比赛(决赛) 获三等奖;代表学校参加福州市中学生文明礼仪大赛等。 总之，她在各种活动、学习和生活都积极参与，她的 人生得到了丰富和锻炼，积累了宝贵的经历，为今后报效 祖国掌握了知识和经验。 四、能遵守中学生守则 、 中学生日常行为规范 和学校有关各项规章制度 她能模范遵守中学生守则 、 中学生日常行为规范 和学校有关各项规章制度，尊敬师长、团结同学，不迟到、 早退、旷课;积极参加集体活动和社会活动;热爱学习，善 于学习和吸收新知识，成绩优秀;不仅每学年都完成了规定 学时，而且在校内、外参加了多学科、多门类的培训和竞 赛。开阔了视野，拓展了知识面，并学会将相关学科知识 融会贯通，有较好的解决实际问题的能力和开拓创新的精 神;积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的 个人卫生习惯及良好的心理素质。 她助人为乐，在学习上，对于需要帮助的同学，耐心 给予启发和解答。 在生活中，关心、爱护同学，能够先人后己，是大家 学习的榜样。 五、在班级工作中，组织管理强，是老师的得力帮手 学校、年段组织的各种活动，她在第一时间组织班委 为老师出谋献策，群策群力，齐心协力。良好的团队合作 精神和强烈的集体荣誉感，使她们班在校运动会、校科技 节、校文化节、社会实践等各项活动中，都取得了优异的 成绩。 在每学年的主题班会上，她都主动和班委之间讨论班 会的讲话稿、活动表等。初二上学期的文明礼仪班会活动 上，在老师的提议下，她组织班委研究讨论，设计了包括 文明礼仪剧的表演、文明礼仪知识竞答等生动有趣的内容， 将班会进行得有声有色。在学校组织的“献爱心捐款”活 动中，在她的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己的零花 钱，为需要帮助的人尽了自己的一份力。 在初一的校文化艺术节上，她指挥同学们参加了“班 班有歌声”比赛，一举夺下了第二名;在年段组织的“众志 成城”比赛中，她组织同学，齐心协力，最终获得了“众 志成城”奖。 她帮助老师组织班干部和学习好的同学帮助学习有困 难的同学，开展组长、组员制的互帮互助小组和成绩对抗 小组，使她们的班级在学习积极性上有了很大的提高，各 方面成绩都较为突出。从而 也使班级形成团结友爱、互帮互助的良好氛围。 通过多年的学习实践，通过社会和学校的锻炼活动， 她的自学能力、沟通能力、组织协调能力和管理执行能力 都得到了提高。由于谦虚好学、成绩优异，工作又表现出 色，她受到老师和同学的喜爱，被评为 XX-XX 年度校优秀 学生干部。但是，她并不满足自己已有的成果，因为她知 道，人生的道路象逆水行舟，不进则退，她将继续学习充 实，继续以更高、更全面的要求挑战自我，实现人生更加 雄伟的目标而努力奋斗。 六、获奖情况 XX 年 9 月 音乐综合素质考绩通过二级水平 XX 年 福州阶梯英语快乐儿歌比赛一等奖 XX 年 福州阶梯英语快乐儿歌比赛二等奖 XX 年 福建省“qq 童杯”儿童舞蹈电视大赛表演二等 奖 XX 年 8 月 “红舞鞋杯”XX 年首届全国校园舞蹈比赛 (决赛) XX 年 9 月 福建省教育厅钢琴音乐水平考级通过达七级 水平 XX 年 5 月 被评为 XX 年长乐市三好学生 XX 年 6 月 全国少年儿童书信写作比赛长乐“移动杯” 选拔赛一等奖 XX 年 8 月 福建省社会艺术钢琴水平考级达八极水平 XX 年 9 月 校“激昂青春，立志成才”诗歌朗诵比赛二 等奖 XX 年 10 月 第一届校田径运动会女子乙组 100 米第三 名 XX 年 10 月 第一届校田径运动会女子乙组跳高第四名 XX 年 10 月 第一届校田径运动会女子乙组 4*100 米接 力赛第二名 XX 年 12 月 校信息技术画图程序作品比