初一第二学期班级xx年工作计划.docx

初一第二学期班级初一第二学期班级 XXXX 年工作计划年工作计划 业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计 划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根 据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的 工作更具规范性与效率性。欢迎阅读本文，更多优质内容， 欢迎关注网。 初一第二学期班级 XX 年工作计划范文 为带好初一新生， 配合各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工 作计划如下： 一、班级基本情况和目的 我班共有学生 67 人，其中男生 30 人，女生 37 人，全 部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差， 还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目 标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体 同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养 学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。 二、具体措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修 课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主 观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级 凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排： 九月： 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学， 让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习 惯的养成教育。 座位调整，继续开展“一带三” 、 “一帮一”活动。 2.展开班级问题的大讨论： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问 题的讨论;先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论， 然后针对相应的问题，提出解决方案。 3.主题班会： 新学期，话理想 正确使用压岁钱; 十月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗 位;座位的调整等。 2、新一批班干部的培养： 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期 实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制 度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中 认识其危害。 4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?” ，开展“学 雷锋，献爱心”活动。 5、加快 “红五月”活动的准备工作，带领学生参加， 使他们认识到“重在参与” ，体现出激烈竞争、积极向上的 精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月： 本月重点是： 期中考试; 开展学习方法方面的讲 座与活动 1、期中考试总动员。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学 学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折 。 5、准备“红五月”活动。 十二月： 1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。 2、期中考试的总结，进行奖励。 3、主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 4、 “红五月”活动。 5、全能竞赛和第二次单元过关检测 一月： 1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做准备。 3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合 写学生评语。 4、期末考试总动员。 二月： 1、主题班会：怎么过一个愉快的寒假和学生放假 前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。 初一第二学期班级 XX 年工作计划范文 在新学期的开始， 由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任 七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起 步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展 具有重要的奠基作用。七年级是学生学习的重要时段。有 鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教 师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来 一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教 育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实 施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的 团队精神建设，增强集体的凝聚力。 二、学生基本情况分析 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习 惯” 。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一 种习惯” 。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成 的习惯。习惯可以成就人生，所以有个好习惯是非常重的。 我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。 所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优 秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共 赢和谐!所以依照班级目标，我希望我们班的全体同学都能 树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进 取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个 团结、奋进、文明的集体。 四、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先， 切实抓好学生的思想品德工作。 工作计划 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生 良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良 好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常 行为规范 、 中学生守则 ，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立 学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良 好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全 面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习 环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫 生等安全。 初一第二学期班级 XX 年工作计划范文 从学校工作和学 生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本期班主任 工作计划。 一、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。 活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能 力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前 要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地 组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生 一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展 灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校 园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、 和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角” 、 “卫生角” 、 “金色童年” 、 “我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参 与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形 成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精 心培养。 第一，帮助班委干部树立威信; 第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进 步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带 头作用，亦即“以点带面”; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这 个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦 即“以面带面” 。 二、针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教 育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各