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文档简介
“汉字英雄汉字英雄”大赛活动策划书大赛活动策划书 一、活动前言 在数字化的时代,文字记录方式发生革命性变革,键 盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为 长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却 无法正确写出具体部首和结构。近两年,一股“汉字热” 悄然兴起,汉字是中华民族一切文化的语言工具,掌握好 汉字和汉语,打好语言基础,是进行文化再创造的基石。 二、活动目的 为积极培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民 族优秀传统文化,激励我班学生用好汉字、写好汉字,夯 实汉语言文化基础,经研究决定举办实验一班 XXXX 第二学 年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。 三、活动名称 “妙写方块字,拾笔当英雄” 四、活动对象 文学院 XX 级汉语言文学(实验)一班全体同学 五、活动时间 XX 年 5 月 6 日下午 14:3016:00 六、活动地点 西区教学主楼 207 教室 七、活动流程策划书 (1)宣传工作,以传播传统文化为契机展开。 1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备 赛。 2.络宣传:官方博客、 、我爱竞赛、班级微博及 QQ 群 内宣传。 (2)试题准备 1.由主要负责人开会,确定两套试题; 2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则启用另 一套题目; (3)教室现场布置 1.比赛当天上午进行抓阄分组,每组四人,共 6 组。 2.比赛当时每组需要一个小黑板,由每组同学自带。 3.由班委会成员分工合作进行布置,注意比赛现场的 纪律和卫生。 八、活动内容 活动分为三轮,前两轮为团体荣誉赛,第三轮为个人 精英战。 团队荣誉赛 第一轮:车轮答题算总分 六组队伍每次派一名队员上台答题,每次三题(答题 限时 1 分钟) ,共四次答题机会,一名队员仅可答一次,每 题一分,答对得分,答错不扣分,累计得分进入下一轮。 第二轮:你画我猜写成语 主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释, 由各代表队讨论得出结果并答在黑板上,主持人宣布答案, 共六场,猜对得一分,猜错不得分。 两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖,其余两 组为团体二等奖,剩余三组为团体三等奖。 附加赛:决胜局若有出现相同得分的队伍进行,由具 有相同得分的队伍派出一名代表,抽选偏旁部首写汉字, 计时 30 秒,写出字多的队伍获胜。 个人精英赛 1. 由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。 2. 形式丰富多彩,举例说明: 形式一:听一段音乐或者看一段视频,写出成语。 形式二:由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句, 各自写出答案。 形式三:在众多的此中找出一组成语,限时 30 秒。 形式四:繁简字互换。 3. 个人赛每个人将有一次场上求助的机会,可求助亲 友团上台帮忙作答。 九、活动后期 1、 颁布获奖名单。 2、 由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。 3、 安排人员打扫卫生清理赛场。 4、 及时进行活动总结交流,为下次活动提供经验。 十、安全预案 可成立安全应急小组,应对停电等突发状况。若发生 不可预知情况及时疏散,引导在场人员离开,确保现场秩 序、人身安全和财产安全。 十一、注意事项 1.确保大赛的公平、公正、公开性; 2.确保参赛选手通知到位。 3.
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