创先争优民主生活会的材料

创先争优民主生活会的材料创先争优民主生活会的材料 教师是学校发展、学生成长的关键。每位教师言、行 的好与差,教学质量的高与低,不仅影响到自身口碑的好坏, 而且极大地影响到学生品质的发展,在一定程度上影响到其 他教师。教育教学工作永远都不尽完美,但应该力求完美, 只有能发现自身问题的人,才会使工作精益求精。为了使每 位教师在新学年树立正确的思想观、质量关,言、行观,自 身形象目标和育人目标更明确,特召开本次民主生活会,开 展批评与自我批评。要求每位教师都要用“放大镜”查找 自身存在的问题及不足,为成就魅力教师、培养魅力学生、 打造魅力校园不断努力。要求:1、本着实事求是的态度,密 切联系工作实际,内容具体,不轻描淡写。2、只说不足,进 行批评与自我批评,不找任何借口和理由。3、依照提纲,逐 一反思,不得漏项。发言提纲:1、有为就有位,过去的一学 年(两学期)你的教育教学质量如何,存在的问题或原因在哪 里?2、就学校的三项重点亮点举措:1、书法特色。2、推门 课。3、花儿朵朵开校园之星评比活动,结合自己的实 际响应、推行、实施情况,谈谈你和学校保持思想和行动高 度一致方面的不足之处。3、以工作实际为依据,客观评价: 你是学校的骨干力量中流砥柱?还是不求无功但求无过平步 踏一般般?还是老大难?身边的同事都在进步,你的危机感如 何?4、与我校全体教师做一对比、分析,你认为自己是能力 型教师?还是功夫型教师?还是能力和功夫都具备的教师?还 是能力和功夫都不具备的教师?在能力和功夫两方面,你准 备有哪些改进?5、你认为同事对你评价的最弱点可能是什 么?你准备如何扭转这一弱点,树立自己的形象?6、你是如 何对待学校交给的暑期临时性工作的?就暑期三件大事:1、 校园改造工程。2、非物质文化遗产暑期三次普查工作。 3、办事处、教育局合唱比赛参赛工作。为切入点客观评价,你 是否是一个通情达理、以大局为重、危难之处见真情的教 师?有哪些摊不到桌面的言行?如果你是班子成员、党员、 骨干教师、或曾经的教师节表彰大会表彰的优秀教师,谈谈 如何不让自己的光环成为自己言行的笑柄?7、学校一再强 调暑期通讯畅通,你是如何做的?暑期是否存在一次或多次 或总是出现如下情况:1、关机、预感到会有事情找就关机。 2、无法接通。3、打通了就是无人接听。4、打通电话无人 接听再打关机。5、打通多次才接听。6、家属转接、预感 到会有事情找让家属转接的急人、气人的现象?六种现象你 出现过几种?8、工作中有时不得不加班加点,需要奉献精神,你 如何看待加班?又是如何做的(只谈不足)? 9、就学校的老 教师照顾、孕期照顾、身体情况照顾、家庭情况照顾、特 殊情况照顾等,谈谈如何看待学校照顾与照顾学校的关系? 10、一学年来,薛岗村委对教育的重视、对学校的支持可说 是有口皆碑,仅刚过去的一学年就投资了五十多万,用于改 善办学条件,改善教师工作环境,但困难重重,你能体会到上 级领导的难处吗?你能感受到校长的难处吗?对这些,我们应 该感恩,请认真反思自己工作中的言、行、教学质量等方面 的有悖