xx镇优秀团组织事迹材料

XXXX 镇优秀团组织事迹材料镇优秀团组织事迹材料 安宜镇是县政府所在地,镇区人口集中,平方公里的土 地上集居着*万人口。其中,35 周岁以下青年占*%、安宜镇 团委下设团支部*个、团总支*个、团委*个,团委委员*名, 其中专职团干部*名。 近年来,在镇党委及团县委的正确领导下,在服从服务 于镇中心工作的同时,镇团委积极发挥党的后备军和得力助 手的作用,以教育青年、服务于青年为出发点,以形式多样、 内容丰富的活动为载体,全镇共青团工作保持了蓬勃的生机 和活力。镇团委先后被表彰为县“五四”红旗团委、市先 进团组织、省“五四”红旗团委、省小城镇共青团工作试 点单位。近几年,我们紧紧围绕省“五四”红旗团委创建单 位新的标准、新的要求,以农村团工作为基础,以社区团工 作为重点,着重抓了以下几个方面的工作: 一、开展青年志愿者行动,努力提高团组织的影响力 我镇团委作为省“五四”红旗团委创建单位,扎实推进 青年志愿者行动,进一步完善了社区、农村、企业、学校四 志愿者服务体系。在社区,为深化青年志愿者行动“百、千 万”计划,成立了白田、世纪园等 16 个社区志愿者服务站, 以志愿者服务站为载体,招募了近千名注册志愿者充实到志 愿者服务队中。同时召集辖区内各单位团组织同创共建,开 展青年志愿者服务活动。深入开展“一助一”尊老助老、 拥军优属、为下岗职工子女义务家教等活动,力实施青年志 愿者文化助残工程,面向残疾人,创建了爱心屋,开通助残热 线,围绕“创建文明一条街” 、 “三轮车协会” 、 “绿色工程” 、 荷藕节等全县重点工作,组织青年志愿者开展社会公益服务 活动。在农村,以“文化、卫生、科技”三下乡活动为载体,深 入开展科技兴农志愿行动;在企业,为不断完善企业青年志 愿者行动服务体系,在全镇重点行业建立了专业青年志愿者 服务队,利用雷锋纪念日、青年节、国庆、元旦等节假日开 展集中性服务,在居民密集地段集中开展一些便民服务项目;在 学校,招募了一批教师、学生志愿者,形成有力的注册志愿 者服务体系,开展扶贫助学、绿地认养、政策宣传等公益活 动。通过这些志愿者行动的开展,激发广团员青年关心社会、 关心他人的热情,在社会上形成一种互帮互助、文明向上的 氛围。 二、加强团委自身建设,努力提高团组织的凝聚力 目前,镇团委拥有 43 个团支部,5 个团总支,1 个团委, 各基层都有健全的班子,组织制度完善,管理规范,班子成员 团结、上进、进取。为加强团委自身建设,我们狠抓以下两 个方面:1、提高团组织覆盖率。按照“巩固、调整、发展” 的要求,我们整顿转化一批“软、弱、散”团支部。各村核 编定员后,尽管村组干部幅度精简,各村仍明确一名青年同 志兼团支部记;针对企业改制后,很多的“单位团员”变成 “社会团员”的实际,积极与辖区单位开展同创共建活动, 使“口袋团员”有家可依;进一步加社区建团力度,我们利 用了社区党支部改选的契机,健全社区团组织,使社区团组 织的覆盖率达 100%;在社区建团的同时,不断的完善社区建 队工作,从发挥少先队组织的活力入手,由居委会和小学联 合成立“少先队工作指导委员会” 。组织成立后,开展了一 系列以净化小学生身心为目的的活动;私企团建工作力度进 一步加,为开展私企团的工作创造有力的组织保障。2、提 高团组织的战斗力。全镇团组织从团的事业发展出发,特别 重视团干部的培养、选拔、管理和使用。按照德才兼备的 原则和干部“四化”方针配齐配强团支部。团支部记都采 取了支部推荐,会选举的方式产生。以学校为重点,抓好团 员队伍建设,加团员发展力度,努力提高了团员素质。 三、抓好主题活动,全面活跃团的工作 1、创办青年科技图站、青年活动站和社区志愿者服务 站。以这些阵地为载体举办了各种科技、文化知识讲座和 各种文体活动,此外,联合了妇联、文化站、文教办、农业 办等部门开展送节目到基层,这丰富青年的文化生活。 2、创优争优,开展“双争”活动。在工业企业及窗口 服务单位开展了“争创青年文明号、争当青年岗位能手” 活动,建立有效的活动机制,激励先进,鞭策后进,通过岗位 竞赛,技术比武,拜师学技等方法,在企业、车间、班组形成 敬业爱岗,勤学苦练,奋发向上,争先创优的氛围,搞活企业 生产经营,调动广青工积极性,提高企业经济效益。 3、倡导科学开展“崇尚科学,反对 xx”揭批 fl 功的系 列活动。我们以青年形象讨论活动为主线,教育青年树立正 确的世界观、人生观、价值观,倡导奋发向上、勇于进取、 敢于创业的精神,以 fl 功图片展、戗牌展,揭批 fl 功万人 签名等形式多样的活动,让广青少年进一步认清 fl 功的 xx 本质,坚定和 fl 功 xx 组织斗争的决心。 4、教育青年,开展青少年法制教育活动。我们以多种 形式在社区开展了青少年法制教育活动,成立了社区法律学 校,聘请 6 名老教师、老专家为校外辅导员,进一步健全家 庭、学校、社会为一体的教育体系,调动全社会的力量积极 参与青少年法制教育,形成全社会齐抓共管的局面。 创建