全国性秘书职业技能大赛组织机制创新探析

全国性秘书职业技能大赛组织机制创新全国性秘书职业技能大赛组织机制创新 探析探析 以高职高专秘书专业学生为主要参赛对象的秘书职业 技能大赛至今仍未被纳入国家职业技能大赛体系,而自 XX 年以来,由相关秘书专业教育组织开展的全国性秘书职业技 能大赛则一直坚持举办,并呈现了多家并举的局面,为引领 和推动秘书专业教育发展发挥了积极作用,但存在的问题也 越来越突出。在已有成果的基础上,如何创新全国性秘书职 业技能大赛是一项重要工作,创新大赛组织机制则是首要任 务。 一、全国性秘书职业技能大赛举办概况 自 XX 年至今,已经有四家秘书专业教育组织主办过近 10 次全国性秘书职业技能大赛,甚至近两年出现了一年内就 有三家主办单位先后举办三次性质相同的大赛的局面。 (一)全国高校秘书职业技能大赛 中国高等教育学会秘书学专业委员会主办。XX 年 5 月, 首届大赛在浙江经济职业技术学院(浙江杭州)举办,全国范 围 27 所高职高专院校和本科院校参赛。这次大赛是最早举 办的全国性秘书职业技能大赛,但首届后至今该主办单位一 直没有再举办新的大赛。 (二)全国高职高专院校秘书职业技能大赛 教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会主办。XX 年 11 月,首届大赛在浙江经济职业技术学院(浙江杭州)举 办,全国范围 66 所高职高专院校参赛;XX 年 1 月,第二届大 赛在黎明职业大学(福建泉州)举办,全国范围 52 所高职高 专院校参赛;XX 年 11 月,第三届大赛在丽水职业技术学院 (浙江丽水)举办,全国范围 52 所高职高专院校参赛。XX 年 该委员会重组为教育部职业院校文秘类专业教学指导委员 会,其主办的大赛参赛院校扩展为中高职院校,XX 年全国中 高职院校秘书职业技能大赛将于 5 月下旬在广东女子职业 技术学院(广东广州)举办。 (三)全国(商务)秘书职业技能大赛 商务部全国商务秘书考试中心主办,全国商务秘书专业 委员会协办。XX 年 12 月,首届大赛在南京城市职业学院(江 苏南京)举行,全国范围 24 所高职高专院校参赛;XX 年 11 月,第 二届大赛在江苏农林职业技术学院(江苏句容)举办,全国范 围 27 所高职高专院校和本科院校参赛;XX 年 5 月,第三届大 赛在南京城市职业学院(江苏南京)举办,全国范围 27 所高 职高专院校参赛。XX 年 5 月,第四届大赛计划在江苏建筑职 业技术学院(江苏徐州)举办,后因 XX 年全国中高职院校秘 书职业技能大赛提前半年举办导致两赛时间冲突而暂停。 (四)全国秘书职业技能竞赛 中国职业技术教育学会教学工作委员会文秘公关专业 教学研究会与人力资源和社会保障部国家职业技能鉴定专 家委员会秘书专业委员会联合主办。XX 年 9 月,首届竞赛总 决赛在北京青年政治学院举办,全国范围 25 所高职高专院 校和本科院校参赛;XX 年 7 月,第二届竞赛总决赛在上海工 商外国语职业学院举办,全国范围 27 所高职高专院校和本 科院校参赛。 上述几家全国性秘书职业技能大赛除中国高等教育学 会秘书学专业委员会主办的大赛至今只举办一届,其他几家 大赛都已经至少举办两届,而且基本呈现每年一届的态势。 二、大赛多家并举局面带来的不利影响 几家秘书职业技能大赛举办的本质目的是一致的,为推 进秘书专业教育改革都起到了积极作用,但是从组织机制角 度看,几家大赛处于“各自为战”的状态,也直接导致了某 些问题比较突出,必须正视。 (一)不利于建立赛事应有的权威性 上述几家全国性秘书职业技能大赛并存的局面,对于沟 通和活跃全国范围的秘书专业教育教学氛围,推动秘书职业 技能大赛向规模化、规范化、制度化方向发展起到了积极 的助推作用,但是同时不能不看到这样一个事实,由于性质 相同、目标一致的大赛几家同时都在开展,使得这种全国性 大赛的权威性和资信度大打折扣,甚至从总体上来看无法建 立和彰显全国性大赛的权威性和资信度,而且只能被逐渐弱 化。几家主办单位都为开展各自大赛进行了认真策划、精 心筹备和严密组织,大赛项目和水平也旗鼓相当,很难说哪 一家更权威或最权威。从几年来的参赛情况来看,最多的时 候一次大赛也只有六七十家院校参加,与开办秘书专业的近 千所高职院校的数量相比,只约占十分之一,这可以从某个 角度说明这些全国性秘书职业技能大赛还没有对开办有秘 书专业的院校形成足够的吸引力。多家并举不利于大赛权 威性的建立,其长期持续举办的可能就会受到影响。 (二)不利于聚合整个专业的向心力 举办全国性秘书职业技能大赛还应该有一个隐性的目 的,就是通过大赛来凝聚全国范围内秘书专业教育界的力量,展 现秘书专业教育界的合力与风采,共同推动秘书专业教育的 发展。但是,性质相同、目标一致的大赛几家并举的局面使 得这一目的很难实现。从专业教育内部而言,因为性质相同、 目标一致的大赛由几家主办单位分别重复性举办,势必存在 一种无形的竞争,每一家主办单位都希望有更多的院校参加 自己主办的大赛,而这种竞争如果控制不好势必形成一种反 作用力,对每一家主办单位都是一种不必要的损耗,对秘书 专业教育界更是一种不应有的损耗。从专业教育外部而言, 性质相同、目标一致的大赛由几家主办单