初三学生月考反思与总结.docx

初三学生月考反思与总结初三学生月考反思与总结 初三学生月考反思与总结一 这次月考的成绩较上 次的期末考试并没有较大改观，说明我的成绩既没有进步 也没有退步，而我每次的成绩总是不理想，说明我各科的 知识点掌握的不够好。 发下来卷子之后，经我自己分析，发现主要还是审题 不够仔细，还有一些不会做或自认为时间不够的题，这些 是因为课外题做的还是太少，需要多做题才可以解决。而 语文的阅读，也出现了很多问题，答题时我总是天马行空 般的乱答，完全忘记了我背诵的各种方法，所以得不了较 高的分。 在语文科目上最主要的问题还是阅读，也是每次考试 最大的扣分点，看来还是需要进行长久的训练，必须把所 学到的答题技巧记在心里，并能够学会灵活应用，这样我 的阅读才有可能得到真正的提高。 语文是最考验努力的学科，但如果足够努力，也会是 分数和成绩提高最快的学科，我们怎样对待语文学习，语 文也会用自己的方式来回报你。记得有位中考状元说过： “如果你把语文当作一门学科，那么你永远也学不好语文; 如果你把语文当作对自己灵魂的升华，那么你会在不知不 觉中学好语文，获得好成绩。 ”我们学语文不能仅仅为了成 绩，更为重要的是在学语文的过程中，提高自己的精神境 界，思想意识，得到属于自己的收获。 虽然月考卷子较难，但是正如老师所说，难度大的卷 子就如同压力巨大的压缩机，它可以压扁海绵，却压不动 钢铁。所以，我们要努力将自己变成一块坚硬的钢铁，夯 实基础，努力拔高，让再难的卷子也压不倒我们的自信和 成绩。 而在数学方面，我还是要紧跟老师的步伐，多做难题、 课外题，杜绝再出现这次“难题会做，简单题却错”的情 况，用自己的努力换来成绩。 努力吧!好成绩永远属于会思考的，勤奋的人。 初三学生月考反思与总结二 上周，我们学校举行 了第一次月考，在这次月考中，我取得了班级 13 名，年级 18 名，还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文， 化学名次分别是 8 名，16 名。数学，外语，物理分别是 27 名，57 名，19 名。对比之后发现，英语和数学是本次月考 中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于 一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的 78 分。在英 语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要 背的东西多了，就更要在平时下功夫，基础才能不丢分。 在数学方面，92 分的成绩确实不能让自己满意。究其 原因，我觉得细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养 成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中 暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也 没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不 就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同，学习知识就 要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透 不能摸棱两个。 只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且 要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和化学在这 一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分 数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相 信都会有所提高。 在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良 好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中 不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消 化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经 过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。 初三学生月考反思与总结三 九月月考是初中以来 第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班老师 自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都开始收网， 班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从此与我们远离，在 基础知识上的频频失分让语文老师出了在平时默写中丢分 的同学罚抄的下策。 ” 语文进步最大 月考进步最大的是语文在作文得分 36 分的情况下，语 文考了 98 分(第一次突破 95 分以前总是在 90 分左右晃荡) 老师在抓基础上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和 选择题目上总是爱丢分，反应了基础知识巩固不到位的问 题。在以后的语文学习中注意积累写作素材，力争在作文 上收获更多。 英语考得最好 月考考得最好的是英语与兴趣很大关系。英语老师初 一时为了提高孩子们学习英语兴趣下了很多功夫，推荐一 些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来 对我说：“我们老师说了只要看了歌舞青春十遍你的 英语会有很大提高。 ”孩子带着两种目的去看该剧，英语当 时提高没我不知道，但从此孩子爱上了美剧。在九月考的 前一天晚上没有作业丫一直看美剧看到十一点半，不是想 到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出 得比较灵活，一大批英语基础好的孩子失手落马，应证英 语死整还是有偏差的，明白了老师当初没有象其它老师一 样先进行大量训题的苦心。 数学忙中出错 这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场)， 看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来，担 心自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟 然把二题的答案填反了，慌忙之中又着急着拉线去改。四 分依然被老师扣掉，她觉得不