二年级优秀学生的评语

二年级优秀学生的评语二年级优秀学生的评语 升到二年级来，比以前懂事多了，做作业也比过去认 真许多，回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素， 客观上学习汉字还存在许多困难，学习成绩不够理想。老 师相信，经过努力，一定会赶上同学学习的步伐。 遵守小学生行为规范，尊敬师长，作业能完成。但上 课听讲还不够专心，学习主动性还不强，对自己学习要求 不高，导致学习成绩有一定起伏和退步。希望新学期对自 己提出高要求，争取成为全面发展的好学生。 进入二年级来，老师觉得你比以前懂事多了，行为规 范也有很大进步，学习成绩也有较好表现，参加值日生认 真负责，受到老师的表扬。 开学来，行为规范方面有较大进步，担任班级卫生检 查员，也是认真负责。老师希望你在学习上多花点时间， 上课认真听讲，积极举手发扬，使学业水平能有提高。 担任班级体育委员，工作负责，认真。班级开展诚信 教育，也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升， 老师希望你今后对己更加严格要求自己，同时写字要整洁 工整。 对人和气，尊敬老师，同学间从来不争吵。参加班级 活动有模有样。只是学习上困难不小，学习态度还不够端 正，学习成绩还需加把努力。 担任班级中队委员，能以身作则，经常乐意帮助学有 困难学生，常受到老师的表扬，在班级中有一定威信，学 习很用功，成绩优良。本续期被推举为好德少年。老师希 望你对己更加高标准严格要求自己，是自己进步更快。 文静，和同学从不争吵，参加文体比赛也有不错的表 现，在班级开展诚信教育中，也给老师留下较好的印象。 老师希望你今后学习要刻苦，上课要专心，而且作业要独 立完成。 聪明好学，学习努力，成绩优良，上课积极思考，踊 跃发言，经常不懂就问，受到老师多次表扬。希望今后同 学间团结友爱，课间注意行为规范，使自己成为全面发展 的好学生。 尊敬老师，热爱集体，老师布置工作认真完成，学习 方面，在自己的努力下，也有较大进步。老师希望你新学 期，一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。 学习成绩比前有较大进步，行为规范也比过去大为改 观，老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发 言，二是同学间和睦相处，三是改正身上缺点。 升到二年级来，比以前懂事多了，做作业也比过去认 真许多，回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素， 客观上学习汉字还存在许多困难，学习成绩不够理想。老 师相信，经过努力，一定会赶上同学学习的步伐。 遵守学校纪律，班级中从不惹事，和同学和睦相处。 按时完成作业，上课也能举手发言。老师希望你作业独立 完成，碰到问题及时请教老师，这样你的学习成绩会更好。 聪明好学，上课积极思考，踊跃发言，学习成绩优良。 老师希望你继续保持优点，努力克服纪律松懈的缺点，成 为一个全面发展的好学生。 上课认真听讲，作业按时完成，学习成绩优良。遵守 班级纪律，行为规范表现良好，受到老师称赞。老师希望 你继续努力，继续成为同学中的好的表率。 学习比较努力，学习成绩比过去有所进步。希望今后 加强语言表达，做作业按时完成，还要注意书写端正，簿 本整洁。 数学课代表认真负责，学习成绩优良，担任大队或班 级活动主持，有声有色，受到老师的表扬。希望你今后严 格要求自己，在同学中起表率作用。 平时在校表现比较内向。上课发言也比较少，但学习 成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲，积极举手发言， 成为全面发展的好学生。 在校遵守行为规范，尊敬老师，学习成绩优良。只是 上课有时讲废话，听课不够专心，今后老师建议你，数学 计算要仔细，要学会审题，这样你的成绩会更好。 人比较聪明，但纪律松散，数学计算正确率很高，但 字迹不够端正。参加体育比赛，有良好的表现。希望今后 再接再厉，克服缺点，继续努力。 担任班级卫生员认真负责，每天晨检也是两年如一日 负责。学习方面，积极动脑动手，上课发言积极，成绩优 良经常受到老师的表扬。希望今后课间要注意自己行为规 范。 聪明好学，学习成绩优良，值得老是喜欢的是，老师 布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主 题会，也有不俗的变现。希望你再接再厉，更加严格 要求自。 聪明好学，办事认真，担任班级干部和美术课代表， 都有良好的表现，美术绘画有很大长进。本学期被推举为 好德少年。希望你今后在班级中继续发挥引领作用，继续 以身作则。 文静，好学。学习优良，平时与同学话语不多，喜欢 看书，上课发言不多，即使说还声音也是很轻。老师希望 你今后上课积极思维，大胆发言。 文静，活泼，尊敬老师，积极参加学校文体比赛，并 取得了较好的成绩。但是学习上化得时间不多，学习成绩 和同学相比，还有些差距，希望你今