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文档简介
中学中学 XXXX 年度农村综合改革考核评估汇年度农村综合改革考核评估汇 报材料报材料 一、学校基本情况: 我校现有学生 1516 人,其中住宿生有 680 人,在职教师 63 人,5 个资教生,退休教师职工 19 人.学校规模较大,布局基 本合理,环境优美. 二、学校收费情况: 按照国家政策免除了学生的学杂费和书本费,只允许收取住 宿生的住宿费 30 元,学生除自愿购买教辅资料外,学校没有 搞收费办班、补课,也没有乱收费,搭车收费,更没有统一购 买教辅材料现象的行为发生。 三、学校公用经费 XX 年年全年的公用经费均按国家的标准足额拨付到位,并 拨付到学校。其中 XX 年年春季 183315 元,XX 年年秋季共 拨 259470 元。学校对公用经费的使用实行核算点服务,严 格审批制度,采购制度等,目前使用情况良好。 四、贫困生及寄宿生的生活补助情况 学校共有住宿生 680 人,XX 年年春季中学共有 35 人受助, 每人 200 元,共 7000 元,贫困寄宿生中学补助共 18020 元, 工 106 人,每人按 170 元的标准进行补助。目前已足额及时 发放到学生手中。 五、退教科书情况 按照国家的政策 XX 年年秋季非“两免”生的国家课程教科 书中学每生 70 元的标准退到学生手中,受助学生 484 人, 共退 51880 元,学生及家长已经享受到国家的好政策。 六、教师收入情况: 教职工工资实行县级财政统一发放制度,没有拖欠教师工 资现象。实行新机制前我镇教师人均月收入为元;实行新 机制后我镇教师人均月收入为元。实行新机制前教师地方 政策性津补贴情况:生活补贴每年为元/人,全镇在职 68 人,退休 19 人,已全部到位。结余津补贴每年元/人,已 全部到位。教师的绩效益工资人平 1800 元,都已经落实到 位,学校按照相关绩效工资分配制度执行,打破了平均发 放的局面。 七、具体做法: 1、宣传到位。学校利用教职工大会、公示栏、板报、校园 广播、宣传栏、宣传标语,电视台等渠道大力宣传“ 新机 制“巩固与提高工作的重要性,贯彻落实义务教育法 、 未成年人保护法 ,教育经费保障机制收费等有关法规政 策,并与学校教育教学常规管理紧密结合,从而使这项工 作得到广泛的舆论支持。 2、认识到位。由于广泛宣传,广大教职员工高度关注、积 极配合,都决心分清主次、突出重点,把此项工作当作一 项政治任务来完成。并把他当做一次极好的机遇,提升学 校的办学水平。 3、领导到位。学校接到任务以来,立即成立领到小组,成 立专班,明确职责,实行板块负责,责任到人。做到目标 明确,工作开展顺利,并确保与教育教学工作同步推进, 两不误,两促进。 4、行动到位。严格按照国家政策执行收费标准,并严格执 行国家的退费政策和补助政策,决不动用、挪用一分钱, 该退的退,该补的补,足额及时发放到学生或家长手中。 八、存在的问题 一是学校债务化解缓慢;普九债务严重影响我镇学校的正 常教学秩序;二是学校基础设施有待进一步加强;三是教师 短缺,在下一步工作中,我们将深入贯彻省、市、县文件精 神,牢固树立科学的发展观,统筹协调发展,以与时俱进 的思想观念和奋发有为的精神状态,研究新情况,采用新 办法,解决新问题,不断巩固农村税费改
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