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努力艰辛的广播稿努力艰辛的广播稿 400400 字字 在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越， 迎接挑战的意念。 拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能 体现出运动的真正意义。努力吧！加油吧！ 努力艰辛的广播稿 400 字 篇一 先贤古哲才给我们留下 悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾 经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋;卡莱 尔更是激励我们： 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。长江后浪推前浪， 就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处 于学习阶段 的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追 求，只有这样，我们才能在学习的道路 上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一 方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能 实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然 而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在当 下。 中国共产党创始人李大钊曾说过：我以为世界上最宝 贵的是今，最容易丧失的也是今。 正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。是啊， 昨天已经过去，明天尚未到来，我们所 能做的只有把握今天。 著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并 约好了见面的时间和地点。待那个 青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大 教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一 片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房 间，太不整洁了，请你在门外等一分钟， 我收拾一下你再进来吧。说着，他就关上了门。一分 钟后，班杰明又打开了房门，并热情地 把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一 番景象房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青 年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地 说：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尴 尬又非常遗憾地说：可是，我，我还没 向您请教呢。这些，难道还不够吗?班杰明一边扫视着 自己的房间，一边微笑地说，你进来已 有一分钟了。一分钟?一分钟，青年人若有所思地说， 噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时 间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。 向班杰明道谢后，青年人开心地走了。故事讲完了，很简 单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样一分钟里，我 们可以丢掉 很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。一分钟 看起来并不起眼，可是我们的人生就是 这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成 为过去，将来的一分钟也很快就会变成 现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每 一分钟做起，从现在做起。只有把握好 努力艰辛的广播稿 400 字 篇二 拼搏青春年少的时候， 谁都可以疯狂的歇斯底里。 如果可以飞，千万别放弃。 不要在某一天，突然回首，后悔却摇曳生姿。青春是用来 浪费的， 可以骄傲，可以倔强，可以轻狂，可以有梦想; 当梦想的曙光降临，沐浴与此，你是何等的骄傲与自豪。 为了年少的不后悔，拼搏! 关于拼搏的广播稿二：拼搏 拼 搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采， 才让运动变的更加精彩， 更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉， 不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾 经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不 断超越，迎接挑战的意念。 拼搏，只有拼搏才是运动的真 谛，才能体现出运动的真正意义。 关于拼搏的广播稿三： 为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟 龙腾空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗， 即使落后，也顽强不屈，永不退 缩有付出就有收获,回望过去艰苦的奋斗，想想以前留下的 泪水，心里不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只 怀着一个目标，脑中只惦记一件事件。忘记了无数辛酸的 泪水，忘记了脚上有过的伤痕，期待的时刻到来了，盼望 的机会来临了，心中兴奋不已，心中激动 不停?裁判员的枪声打响了，拉拉队的呼声沸腾了， 只记得前面就是胜利点，一步一步地向 你走近。泪水不会白流，汗水不会白出，有努力就有 得到，有付出就有收获! 努力艰辛的广播稿 400 字 篇三 预言丰收是轻快的， 它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是快乐的，它可以用响鼓紧擂;创 造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。没有付 出哪有收获，没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。 收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。小草 生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护;没有细 雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。 人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家长的关怀， 还要有师长的爱护，同学的友谊。没有这一切，青少年也 许就没有健全的人格了。一次考验即将到来，有许多的花 香以一种令人感动的真诚，悠扬地挥洒成绿色舞曲的旋律， 它令人向往;但你必须明白，花