作业不认真检讨书七篇

作业不认真检讨书七篇作业不认真检讨书七篇 篇一： 尊敬的老师同学们： 大家好！ 因为我没有完成作业。这是极不应该的。我错了，真 诚的向大家承认错误，并愿意作出深刻检讨。 我因为没有完成作业，违反了校规这一切，对于我一 个学生来说，真的有些冲动，也有些过分。我这种缺乏正 确的认识，采取无所谓的态度，是不对的。 其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上， 自由散漫，现在想起来很丢人，辜负了老师和同学们的希 望。给自己的声誉造成影响。 今后我一定改掉不良的习惯，在老师的教育下，在同 学们的帮助下，加强学习，争取做一个优秀的学生。请大 家原谅我，并且给与我很好的帮助！ xx 班学生 xx xxxx 年 xx 月 xx 日 篇二： 尊敬的 XX： 今天下午，我的同学来我家玩。 我早上做作业的时候，有几题不明白，就打电话请教 爸爸。后来爸爸因为工作忙，最后一题没来得及教我，就 叫我自己思考。刚好，我同学来到了我家门口，进来后， 我叫同学帮我做作业，做完后，就一起出去玩了。 晚上，妈妈帮我检查作业的时候，妈妈对我说：“小 猪猪，这字有点不像你写的哦。 ”我说：“今天，有同学到 我家玩。 ”妈妈接着问：“这是不是你同学帮你做的？”我 不作声，心想，被妈妈猜对了，怎么办？妈妈见我不答话， 于是要求我写一份检讨书，认识自己的错误。 在写这份检讨书的时候，我知道自己做错了，我不该 叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明的地方，要主动 请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。 此致 敬礼 检讨人： xxxx 年 xx 月 xx 日 篇三： 尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以 向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及 坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学 要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表 情犹在眼前，我深为愧疚，也已经深刻认识到此事的重要 性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜 负老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样当你把一件是看得 十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。哎！悔亦晚 矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的， 因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现 代学生该具有地认识问题的水平。 对于我作业不认真完成的事情，所造成的严重后果如 下： 1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业，可我却 没能做到，让老师工作分心。 2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的 错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也 是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条 件下未能得到提高，违背父母的意愿。 据上，我决定有如下个人改正措施： 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己 思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造 成的严重后果。 2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺 点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。 3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点， 取得更大的进步! XXX 篇四： 尊敬的柳老师: 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感 到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的 话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次 没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅 我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作 为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老 师可以相信我的悔过之心。 “人有失手，马有失蹄” 。我的 不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师 说的话很正确，我下次一定会注意的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事 件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件， 希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定 不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认 真完成作业。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了 老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从， 老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是 为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还 是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法， 我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好 好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大 的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点， 让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了 家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的 否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道 的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力， 这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做 的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲 的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以 我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦 恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个 都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心 的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我， 可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错 误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要 引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真 的很大很大。 在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻 苦,认真努力的完成作业! 学生 xxx 篇五： X 老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给 您写下这份检讨书。我已经知道自己错了，而且错的离谱！ 作业是老师对学生的监测，也是学生提高能力的选择， 作业的质量，数量的多少，严重影响了成绩。而我却没有 认真的写作业。我对不起国家，对不起党，对不起人民， 对不起老师，对不起爸爸，对不起妈妈，对不起所有人对 我的期望。我错了，我真的错了。 现在我明白了：如果我好好写作业，那么我的学习成 绩就能提上去;如果我好好写作业，那么老师您也就不会让 我写这份检查！ 对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它 的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得 到老师的原谅。希望老师能够给我一次改正的机会，并且 真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时 光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 对不起老师，请原谅我！ 学生：XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 篇六： XXX： 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情， 自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认 识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞 愧，老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却 没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了 耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该 把老师说的话紧记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自 己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校 也造成了及其坏的影响，破坏了学校的良好形象。在同学 们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有 可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性， 对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望 的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一 种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发 展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每 一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习， 生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但 是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来 的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境， 是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有 良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应 该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我 知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出 代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是在 作业方面，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚 地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 XXX 篇七： 尊敬的 XXX： 这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造 成这个严重的结果我心里很不是滋味。 昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望， 心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对 作业，才造成了这个严重的后果。 今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。 唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的 错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样： 如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、 瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！ 就像一个电视剧名称一样：对不起，我错了！明 明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因 为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在 肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、 苦苦的，不是滋味。 该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了，现在