初中美术下学期教案.docx

初中美术下学期教案初中美术下学期教案 ?进一步关心、了解我们的家园地球。 ?学会用画面表现认类的家园。 ?画面新颖，部分面积表现立体画面的效果。 ?通过学习，培养学生独特的表现能力与创新思维。 教学重点：学会用画面表现认类的家园地球。 教学难点：能用部分立体的画面，创设新颖效果。 森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气 严重污染人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地 球，避免无可挽回的灾难。 (电脑出示：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易 破碎了!“)同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。 你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你 收集的资料并谈谈你的感受。 1、观察教室四周的资料。 2、展示介绍：出示收集的有关资料，上讲台进行讲解， 大胆发表自己的感受。 同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料， 在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料，完成 了环境调查资料，下面进行小组交流，并汇报交流结果。 从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了 忧虑，也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到：地球 是不能克隆的，它是我们唯一的家园。(电脑出示：地球不 能克隆家园只有一个) 你知道 4 月 22 日是什么节日吗? 1、简介“世界地球日”的由来。 2、4 月 22 日，被定为世界地球日(电脑出示：世界地 球日-4 月 22 日)这体现人类对环保的重视程度。 (电脑出示：小学生可以为环保做的事) 1、植树净化空气; 2、减少“白色污染“; 3、搞宣传活 动; 4、节约水、电等多种资源; 5、保护动植物; 6、抵制大人抽烟 同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近 学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的 画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日 子。 宣传画和平时画的画有所不同，先看(电脑出示：熊猫 图画) (1)这两幅画分别表达了什么意思? (2)它们选择表现的角度相同吗? 1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼 我们的心灵，我们一般把这类画称之为宣传画。 2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面，从中你 能感受到什么?(电脑出示：环保宣传画) 讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示：环保 宣传画的制作) 布置练习：以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。 布置练习内容及要求。 用多种方法和材料相结合进行表现。 构思新颖，方法独特，有创意。(重点辅导) 明确小组协作目标，提高合作效率。 (电脑出示：宣传语，播放音乐) 1、提出评价要求：先自评，再互评。 2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。 3、对作业完成情况进行评价。 1、对整节课给予一个综合评价。 2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组 为单位继续进行调查研究，结合自然课程写出研究报告 第二、三课时： ?欣赏中得到什么启发?又学到什么 (对一幅画的构思、构图、色彩和表现方式的评论) ?交流中又学到了什么? (通过画的好的学生的介绍方式、思考步骤等。也通过 教师的及时点评来使学生的作品得于提高)(组织学生小组 讨论，大组间的交流) 在平面上设计凸起的形象。 利用厚板纸 利用废塑料碗 在平面上切挖，成立体状 利用水果皮 利用一切可利用的材料(让学生发挥) 继续上节课作业 (学生作业期间，教师适