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初三下学期学习计划初三下学期学习计划 第一阶段:1 月中旬至 3 月中旬-基础夯实,查漏补缺 学生在这一个半月的时间里,应该对今年中考语文新 加题型有充分的认识,这是每个考生都必须做到的。 在这个复习阶段,对于语文基础相对较弱的学生而言, 我们建议你继续巩固自己的基础,将考试说明中所列 的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进行全面梳理, 字词逐一确定读音,注意区分易错字,保证字音字形的全 面掌握;对重点的古诗文内容要牢固掌握,包括注释与翻译。 另外,要对中考近五年的真题进行必要的练习,尤其是阅 读题,争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。 作文方面,我们要试着多看几篇高分作文,并主动训练。 对于语文学习处于中等的学生来说,我们建议你在此 时要积极强化平时学习不够扎实的部分,比如字音字形、 古诗文背诵理解等等,查漏补缺,争取在这个阶段将所有 之前记忆不清楚的部分彻底记住。同时,在阅读和作文方 面,中等学生可以着重练习一些模拟题,并对考试内容进 行更加明晰的分类,作文方面要对之前所写文章进行修改、 润色,尝试形成几篇自己能够牢固掌握并改写的文章。 倘若你语文成绩居于优秀的水平,我们建议在这段时 间里要保持必要的练习,保证基础题的万无一失。阅读方 面可以多做一做模拟题,在表达方面多对照参考答案,找 出自己表达方面的不足。作文要有几个素材是可以自由转 换的,同时也可以继续拓展自己的素材范围,在语言表达 方面多加努力。 语文学习相对较弱的学生要多做一些套题,培养考试 感受,需要特别强调的是,这个阶段应当把更多的时间和 精力放在阅读与作文上,认真分析自己的不足,并在多频 次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏差。作文 方面,要多加练习,形成至少三个不同方面的素材,尝试 在不同题目中去变换使用。另外,要在表达方面收集一些 经典表达,最好自己能灵活运用多种修辞以及人物描写方 法。 语文中等学生要注意阅读的表达优化,让自己的表达 更加精准,同时作文方面多加强化,注重审题与表达,同 时练习更加灵活、顺畅地使用多种表达方法与技巧,塑造 人物方面更加立体、生动。 对语文优秀的学生而言,我们建议要在作文和阅读方 面多加留意,作文上除了词句表达之外,要更加重视结构, 重视整体效果,学会合情合理地升华;阅读方面,争取对所 有文章类型与题型都已了如指掌。 所有考生都应该少做题,多看题。另外,基础较弱的 学生可以多看看之前的字词错题,着重看看重点和难点的 古诗文背诵和理解的篇幅,阅读要多看看历年真题,适当 的时候可以回归教材,复习教材的一些重点文章。作文方 面,我们建议多温习之前自己修改过的文章。 中等生要注意阅读与作文的复习,以及文言文理解方 面的重要篇幅;语文优秀者可以多复习作文和阅读,查漏补 缺。 特点:学生知识基础扎实,学习习惯较好,扣分部分 多为完型、阅读 CD 篇、写作。学习目标基本为模拟及中考 基本稳定在 115 分以上。 复习规划建议:对于高分学员来说,110-115 的提升是 一个对于做题精准度的提高,主要针对部分应当是阅读 CD 篇阅读。应当主要从词汇、长难句入手,尤其是学生对于 长难句的理解。学员可以做一些阅读分类的练习,背诵不 同题材文章的词汇。在培养阅读语感的同时,完型也会有 所提升。 特点:学生知识基础比较扎实,完型、阅读,出错较 多,写作中等。词汇掌握不牢固,数量未达标。 首先,我们要做的就是夯实词汇。中考 1600 个必备单 词,必须制定适合自己的计划,尽快完成背诵。 其次,阅读、完型入手,提高分数。阅读 AB 篇练习, 做到不扣分。CD 篇阅读、完型,每天进行计时计数的练习, 并积累不会的单词。对于同义句替换、长难句理解,能够 达到一个比较好的认知效果。 复习规划建议:1、针对每套中考题、中考模拟题,摸 清中考单选考点,将考点的语法弄清楚,保证单选得分。 2、阅读 AB 篇,掌握关键词法,拿下阅读 AB 篇。3、阅读 CD,根据主题,保持练习数量,积累词汇。4、完成句子, 背诵中考常考句式 30 句,做到每句话划成分,查时态。 初三下学期的时间安排很紧张,二月学溶液,三月四 月学酸碱盐,五月初讲讲化学与生活,然后五月中旬就一 模了。这期间还要体检、体育模考、体育正考等,零七八 碎的事情很多,所以大家一定要抓紧一切学习时间。 在重要考试中,较难的反应几乎都在溶液中进行,计 算题的最后一题也必然跟溶质质量分数有关。我们在学习 这个单元时,要能分清溶液中各物质之间的关系,掌握饱 和溶液和不饱和溶液的区别与转化方式,熟悉溶解度曲线 中点、线、面的意义,对于简单的溶质质量分数计算问题 能够快速正确利用规律解决,一定杜绝死记硬背和生搬硬 套。 酸碱盐部分中一定要掌握的是酸碱盐各自的化学性质, 酸有五条,碱有四条,盐也有四条。这些物质之间能否产 生反应的判断,化学方程式的书写及反应现象是考试中的 重点。溶解性表也是一定要掌握到内容。有些同学可能会 觉得初中化学要记得东西太多,尤其到了酸碱盐这部分, 几乎出来一个知识点就必须牢记。到了高中你就会知道, 初中这点内容真的是太少了,少的让人内心充满了幸福感! 学习这部分内容要结合反应规律和各常见物质的性质来进 行层层递进,分类记忆,归类一些题型的基本分析思路和 规律,这样才能做到学到、学好。 初三的这个寒假,除了要对溶液、酸碱盐学习这部分 内容进行预习,还要学习早已出现却没有系统归纳的题型- -推断、计算,及实验。这三部分知识被我们学生戏称为 “化学的三座大山” 。80%以上的学生对这三种题型没有一 个很好的解决方法,几乎所有的学生都认为这三种题型十 分复杂。不过值得庆幸的是,因为两年之后的中考改革, 所以今后的中考题会越来越简单,这三种类型的题目难度 肯定会有所降低。在推断题方面,一定要熟悉常见物质的 性质及反应关系,包括谁能生成谁,谁能被谁生成,绝对 不能把大量方程式背熟就觉得学完了。计算方面一定要有 一个整体的认知,要明白此题到底想让我们从什么角度和 知识点去解决,而不是一拿到题就开始解,那样只会增加 解题的时间,而不能很好的理清解题思路。实验方面更加 注重整道题的分析理解,一定要首先弄明白实验目的到底 是什么,设计的实验是要对哪个问题进行分析研究,各装 置的作用及原理都是什么,实验操作的时候需要注意哪些 实际存在的问题。关于计算题,一直出现的问题比较多。 但几乎每年中考,都是一直在通过溶质的质量分数和复分 解反应中产生气体或者沉淀来进行一系列的计算。所以我 们只要掌握了解题方法,计算题肯定能迎刃而解。建议先 从综合性不是特别强的题目练起,熟练之后在对中考题或 者模拟试题中较难的综合性计算题进行研究。免得因为反 复练习之后觉得计算题太难而内心恐惧,从而放弃。 基础薄弱的同学在新学期一定要跟上老师的进度,上 课注意听讲,认真做笔记,下课按时完成作业,不会的问 题一定要请教老师或者同学。还要熟记常见酸碱盐的俗称、 化学性质及相关反应方程式。千万不要破罐破摔,认为上 学期没学好,化学就没有希望了。其实中考化学 60%都是基 础知识,而且随着中考的改革,基础知识所占比重将逐渐 加大,试卷难度会逐年降低。所以大家还得抓住基础,牢 记各知识点。 中等程度的同学除了保持住自己基础知识良好的优点 外,还得加强对重点考点的专题训练,比如实验、计算和 简单推断。尤其是实验题,31 题一定要拿满分,32 题最多 只能扣两分,

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