医院端午节的活动总结.docx

医院端午节的活动总结医院端午节的活动总结 惠民医院 XX 年端午节、父亲节活动总结 经院长办公室会议提议，企划部人事部共同策划举办 了我院 XX 年端午节、父亲节活动。活动前召开了两次活动 组织及人员工作布置工作。现把此次活动总结如下： 活动时间为 6 月 19 日-6 月 20 日 活动前期宣传方式为 传单发放，发放传单 4000 份，发放地点为市内各大商超及 人群密集活动地点 或期间数据：19 日 免费项目 7 名 消费项目 无 20 日 免费项目 13 名 消费项目 8 名 参与活动总人数为 28 名。 活动正面因素：此次活动通过传单对宣传有一定作用， 活动前期接到活动电话咨询，院内 X 展架及海报作用针对 老患者宣传主要咨询在赠送礼品方面，活动期间有多人问 询礼品，我们做了发放，除去参与活动 28 名发放礼品外， 发放广告扇 50 把。 活动负面因素：此次活动效果不理想，首先活动宣传 单设计免费项目不占视觉主导，活动内容并没有较强的吸 引项目及赠予项目。活动前期宣传时间短促。 总结活动： 1、宣传期短，按照常规活动宣传期效果应提前至少一 周。下次活动 应提前一月申报，15 日作为宣传期。并落实宣传效果 反馈，包括接到电话咨询次数及咨询问题。 2、活动项目单一，诱导参与性低，活动内容除免费项 目及优惠项目，对活动参与者吸引力相对弱，活动点应该 在参与检测知道自身健康状况同时还可以有机会参与得到 实物活动。增强参与性。但必须拉长活动预备期及宣传期。 以上总结会补充下一周期活动在筹备期的不足。 以上为此次活动总结。 总结部门：企划部 总 结 人：王凯芃 XX 年 6 月 24 日星期三 企划部 中医院开展“我们的节日端午”活动 在端午节前，为弘扬民俗文化，感谢广大患者对医院 的关心和支持，中医院开展“我们的节日端午”感恩 回馈活动。在活动期间，医院为前来就诊的门诊、住院部 患者发放由医院特制的中药特色香囊近 500 个。同时针对 气温不断增高，就诊患者和家属饮水量增加的情况，医院 在门诊大厅放置中医养生茶为大家消渴解暑。 端午节实践活动总结 端午节综合实践活动小结 一.问题提出 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香?中华民族的传统节 日-端午，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是家 乡的一个重要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日 感受很少，对端午节的历史和习俗了解很少，只知道要赛 龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学 校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家 过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动，我 们受益匪浅，不仅开拓了视野，还激发了我们热爱民族传 统文化的热情。 二.活动目标 (一)认知目标: 1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途 径获得资料，举行班会，让我们对端午节的由来、习俗等 传统文化有一个初步的了解。 2.学会用访问、问卷等方法进行调查，并会统计调查 结果。 3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛， 培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报， 让我们了解端午的习俗; (二)能力目标: 1.在活动中培养我们的探究能力、调查能力和与人交 往合作的能力。 2.学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、 处理信息的能力。 3.培养我们的观察能力，提高说话能力和动手能力。 (三)情感目标: 1.通过实践活动获得丰富的经验和情感体验，激发学 生热爱传统文化的情感。 2.通过各种活动培养大家的合作意识，分享合作与交 流的快乐。 三、活动准备 知识准备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多 种途径获得端午节的由来、习俗等资料。 物质准备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程 中我们要准备包粽子的材料、制作香囊的材料。 资料准备:准备“走进中国端午节”问卷调查设计表。 四、活动策划 1、活动目标: (1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深， 同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。 (2)、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培养大家 有目的的搜集资料能力。 (3)、培养我们的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族 传统文化。 (4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组 合作探究的意识。 2、活动准备:图片、录音、表格等 3、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。 4、活动内容 (1)通过开展“我们的节日-端午”为主题的班队活动 了解端午节; (2)大家根据初步了解的情况，提出探究小主题，结合 疑问写出探究的计划。 5、实施步骤 (1)活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡， 初步了解端午节的一些基本情况; (2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午 节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探索的欲望; (3)让我们根据展示的资料，提出想研究的问题; (4)课题确定的同时，分成小组，讨论任务分工和探究 主题的计划; (5)集体交流汇报分工及小组探究计划，共同商量修改。 五、活动的实施 (一)在实践活动中，各组长根据研究计划，开展了形 式多样的探究活动。 1、 6 月 11 日至 19 日，各小组利用课余时间开展实践 活动。 2、6 月 20 日各小组组员交流活动过程。 (二)各小组开展实践活动 组别: 热爱诗词组 1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗 词; 2、6 月 13 日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画 创作大赛; 3、6 月 16 日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。 4、 “走进中国端午节”问卷调查。 5、办关于端午节知识的手抄报。 组别:粽子飘香组 1、6 月 12 日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的 粽子实物和资料，了解我国不同地方的粽子。 2、6 月 18 日陈于思访问了奶奶，观察包粽子的全过程， 学会了包粽子。 3、6 月 19 日大家学会了包粽子，并进行了包粽子比赛。 4、6 月 19 日大家一起品粽子，享受端午节的快乐。 组别:民族风情组 1、6 月 13 日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的 不同风俗和服饰，并用图片和实物展示。 2、6 月 15 日小组组员举行民情风俗比赛，亲手制作香 囊、香包等风俗物品; 3、6 月 18 日小组成员制作剪贴画。 (三) 交流评价活动 1、6 月 19 日早上学生先在小组内进行交流，谈活动收 获，然后推选一两位同学代表在班上交流。并根据“评价 表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果 进行简单的评价。 2、6 月 20 日，老师对这次活动进行总结、表彰。(评 选出最佳作品奖、最佳创意奖、最积极参与奖、最佳合作 小组奖、最佳发言人奖) 3、6 月 20 日展示各小组研究成果。 六、活动总结与交流 这次活动中我们得到了很多收获，例如:通过活动，获 得了的 实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还 亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲手制作香囊、香包 等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达能力、写作能 力、创新能力都得到了提高。 端午节综合实践活动方案 群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香?中华民族的传统节 日端午再次向我们走来，中国传统节日，凝结着中华 民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉 和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和 谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传 统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端 午节期间，我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨 在提高广大小学生的爱国意识，增强民族自豪感。 一、活动目标 端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解 有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高 学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛 中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产 生民族自豪感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入 手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与 交流等活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、 对家乡的热爱之情。 三、活动时间：6 月 12 日21 日 四、活动内容 三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、 和来历，上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己 最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题，用手抄 报、诗配画或者作文的形式记录在 A4 纸上。 五、总结 1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。 2、美术组将优秀作品出橱窗展示。 【一】 xxxx 年的 xxxx 月 xx 日是农历五月初五，中国的传统 节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀 文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛 开展了我们的节日端午主题活动。我校围绕庆祝新中国成 立 x 周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国 主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的 过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报 国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放 好、伟大祖国好的时代主旋律。首先，我校领导高度重视， 派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。 其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造 了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播 站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日端午节及 其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各 班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节， 五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出 了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。 父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出 端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。通过我校主 题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗 句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污 的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中 国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如 何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的 心中！ 【二】 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强 大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展 了一系列以纪念端午节为主题的活动。 一、节前宣传活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、 节日有活动、节后有总结。 2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知 水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端 午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢 乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗 文化、 活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作 了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到 来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系 团总支组织各支部制作了墙报，其中班的板报以精彩的设 计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采 集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带， 分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师 的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到 了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对 我们的活动予以肯定。 “浓浓端午情，莘莘学子心” ，一 束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们 对老师的深情祝福。 5、哲学与人文科学系各班级分别召 开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理 性爱国。 xxxx、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之 端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节 日的了解，也培养了大家的兴趣。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有 关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的 意义。 公司端午节活动总结 【篇一】 为切实贯彻落实“我们的节日端午节“主题活动的通 知精神，我公司开展了形式多样的端午节庆祝活动，营造 庆祝传统节日的良好氛围，现将活动情况总结如下： (一)开展端午关爱互助活动 在端午节来临之际，公司组织了端午慰问活动，单位 职工同老党员一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到 党和政府对他们的关心。 (二)倡导健康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月” ，广插艾草，抹雄黄酒， 以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的 大节日。我们开展了端午节除尘活动，倡导健康生活，净 化工作环境，营造舒适、整洁、和谐的节日氛围。 公司将继续以“我们的节日”为契机，广泛开展各项 主题活动，大力普及传统节日知识，积极倡导文明和谐的 现代节日理念。 【篇二】 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,公司同事已经将传 统节日作为自己工作、生活中一项喜爱的活动，为了引导 同事更好地了解、喜爱传统节日，进而提升同事对民族文 化的认识，培养他们的民族自豪感，公司开展了形式多样 的文化教育活动。现小结如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分 认识“端午节”的有关知识。 公司充分利会议、广播等多种方式进行了广泛宣传有 关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。 让同事通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多 种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相 关知识。 二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。 1、手抄报活动 各部门同事利用了解的知识，根据自己的理解精心绘 制了一幅幅精美的手抄报，使同事进一步了解了传统节日、 认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强了爱 国情感，提高了自身文明素质。 2、各部门开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置同