初中一年级家长会班主任发言稿.docx

初中一年级家长会班主任发言稿初中一年级家长会班主任发言稿 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长 与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校 及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成材。 初中一年级家长会班主任发言稿 尊敬的家长朋友们： 大家下午好! 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了轵城实验中学， 走进了七 (4)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时 间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长 的配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面 均取得了不同程度的进步，班级的工作逐步走向正轨。今 天和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明 天。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭、老师 与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流 一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的 实施教育，家长能够更好教育自己的子女，帮助孩子们健 康成长。 今天的会议有五项议程：一、学生代表发言;二、 笛子表演;三、小组评价;四、班主任汇报;五、家长提意见 和建议。 一、班级简介： 1、学生情况介绍 我们班共有学生 45 人，其中男生 25 人，女生 20 人; 住宿生 33 人，走读生 12 人。半学期，我认为我们班学生: 总体上积极乐观向上，比较乖巧听话，多数心理状态较好， 适应能力较强;班干部对班级工作比较负责，对同学关心爱 护;学生迟到早退现象较少，没有旷 课现象;上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结 友爱，这半学期以来，班级初步形成积极向上、团结和谐 的氛围。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主 动，完成作业较被动，字迹较潦草;有一部分的同学表现出 不积极思考，上课发言不踊跃;少数同学自我约束能力较差;极 个别同学不及时完成作业或不完成作业。这些是学习上的 不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加 强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。 2、班级管理理念 班级是学生成长成才最直接的环境。我的带班原则是 倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。 有一句话，叫行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命 运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，简单一句话， 就是要养成良好的习惯。 ”认识到习惯很重要，正确的学习 习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受 益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说: 早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨 论等习惯的养成。拥有良好的习惯，学习成绩必然会跟着 上来。 二、期中成绩分析： 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，本次 考试试卷总分 760 分，我班参考人数 45 人。全班 654 分 (优秀生)以上有 15 人，533 分(合格生)以上有 25 人。全镇 共 17 个班级，我班历史、生物名列第一，语文、数学、英 语都在前五名，仅政治、地理略微靠后， 七门课综合起来总评全镇第四，全校第二。不合格的 学生中有 3 人学习习惯较差，缺乏自觉性，上课不认真听 讲，作业不能按时交，希望家长加大管理力度，以配合科 任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。 存在的主要问题： 1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动 力; 2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样被动学 习; 3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精 力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法; 4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，上课说 话，做小动作，贪玩，缺乏吃苦精神; 5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差。 三、对家长的希望及建议; 初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐 形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学 生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论 是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心 发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段 缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调 整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，影响了学 习质量和健康成长。 有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医 生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离 不开正确的家庭教育， 假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好 的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教 育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须 在以下几个方面形成共识。 1、家庭教育要与学校教育保 持一致，形成教育的合力。 有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事 实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依 靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教 育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、 性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完 成。 要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的 唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分 数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发 展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社 会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被 称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我 们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习 成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习 成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现 孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能 长成参天大树。 2、引导孩子利用好时间学习 初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学 生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该 复习书本。每天要花一 点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时 段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没 有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的 局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为 收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯 收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识 或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语 文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复 习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读， 作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任， 是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学 习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代 担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。 3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 。 前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口 中的毒 药。 ”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应， 看似“爱” ，实则“害” ，至少不是一种科学的爱。孩子自 己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃 苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让 我们学会对孩子说“不” 。 4、关注孩子的安全 包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等， 学生多余的生活费寄存在老师处，不准使用手机等请家长 配合。 初中一年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：你 们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。感谢你们在 百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我 们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(一)班 工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。 一、家长会的意义 在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长 不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生 出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周 我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再 说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，这样 才能更有利于学生今后的成长。我们的努力+您的关怀=孩 子的成功。我想今天在座的各位肯定明白这个道理。 二、学校介绍 我们知道东原实验学校是东平县新建的第一所九年一 贯制学校，学校一年来得到了县委县政府领导以及社会各 界的关怀与支持。 我们学校配备一流的硬件设施。教室全部装备全市最 先进的多媒体“班班通”;建有高标准的录播室、演播室、 科学实验室和智能广播系统;全省一流的心理咨询室;200 米 塑胶跑道，足球尝蓝球尝排球场等一应俱全;高标准餐厅、 宿舍，能够满足 1600 人食宿;教室、宿舍实行集中供暖。 三、教师团队 七年级的教师团队可以说是初中部平均年龄最年轻的 团队，大多都是新入编的教师，我们热情喷发，激情四射， 拥有先进的教学理念，在校园里释放着正能量。比如说语 文老师吕宜英。 。 。英语老师赵庆文。 。 。政治老师吕昱。 。 。 历史老师杜延浩。 。 。地理老师胡长顶。 。 。生物老师袁鹏。 。 。正是有了这样一支年轻的团队，使我们七年级创造了一 个又一个奇迹，佛山中学厉害吧。上学期期末考试平均分 差距 25 分，这学期期中考试相差 16 分。我记得新校长在 第一次给我们开会的时候说，如果不外出开会或学习，不 管严寒酷暑每天他会早上六点到校，一年来校长做到了;全 体班主任 6:10 到校，一年来我们做到了;全班学生 6:10 到 班里，一年来孩子们做到了。 四、学生状况 所以说，我们的孩子是好样的，可能也有家长会说自 己不满意学生的成绩，那么这里我可以负责的说，绝大多 数同学们学习热情很高，不同程度上都在进步，上周刚进 行完阶段考试。同学们除了学习积极性高之外，平时热爱 劳动，尊敬老师，团结同学，这里决不是在说空话套话， 每次劳动，多数同学都是不怕脏不怕累，争着抢着干; 有 什么想法，不管是学习还是生活上，多数学生愿意和老师 说。 你可能不知道：在学校里你的孩子为了保持班级卫生， 发现周围有纸片时立马捡起来扔到垃圾桶里;你可能不知道： 你的孩子就算在操场里捡到 5 毛钱都会交到老师手里;你可 能不知道：你的孩子可以为了完成作业，睡觉时把作业带 到宿舍甚至吃饭时带到餐厅去写;你可能不知道：你的孩子 不管有什么活动站路队都会那么笔直;你可能不知道：你的 孩子会把宿舍里的床铺鞋子整理的是多么的整齐!你可能不 知道的事情太多太多了所以说我们的孩子都是好样的，我 建议家长们为自己的孩子鼓掌!我们为孩子的进步感到骄傲! 五、家庭教育 当然，我们的家长也不容易，有的家长为了孩子能够 过上富裕的生活，常年在外工作，有的家长每次考试过后 都立马询问孩子的成绩，有的家长一听到孩子有病，无论 天多晚路多远都会立刻来接孩子看病，你们的爱是无私的， 你们的爱是伟大的。但是我们要明白家长才是孩子的第一 任老师，家庭就是孩子的第一所学校，从家庭，幼儿园， 小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过 程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确 合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好 的教育效果。 1、正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流。 我们做家长的最关心的是学生的分数。考试之后，我 接到很多家长的电话，问我孩子得了多少分?在班上排第几?记 得有一个家长问我，当我告诉她孩子在班上第八时，她当 时很着急，说：“怎么排到那后面去了?她怎么退得这样? ”我当时说：“好在你的孩子没在我身边，要是她听到这 话，不知该有多伤心了 1 每个孩子都是一道亮丽的风景， 孩子们在学校已经很努力了，他可能在某个方面不如别人， 但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力， 流了汗，我们做家长的就不必太苛求。 2、对孩子多进行鼓励性教育 有时候家长和老师的一句话，一个眼神，一个动作都 可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。孩子在 家最不愿听的一句话就是：你看人家谁谁谁，学习多好啊， 你怎么这么笨埃 3、请不要实行棍棒教育。 往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打 的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差：说谎、 懦弱、孤独、固执、粗暴、怪僻、喜怒无常 4、教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是 不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱， 不是真正的爱，而是一种“害” 。天下父母一定要深谙教子 比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁 爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导，这 才是真正的爱子。 六、对家长的几点建议 1、多说服教育孩子，我们要相信语言的力量，虽然只 能改变一点点 2、多让学生在家里做家务，必要的时候在暑假让他下 地体验一下，体验一下干活的辛苦，体验一下现在的生活 来之不易。 3、多与学校和老师沟通。 4、为了孩子要创建一个和睦的家庭，不要总是在孩子 面前吵架。 5、在孩子面前做表率，不要你在那上着网玩游戏却对 孩子说你快做作业。 尊敬的家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任 务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子， 培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升 学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗最 后祝愿各位家长工作顺利年年发财，预祝七一班所有同学 在期末考试中更上一层楼!七年级一班家长会到此结束，谢 谢您的到来! 初中一年级家长会班主任发言稿 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次 家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示 感谢. 转眼间，孩子们升入中学已两个半月了。在各位家长 的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各 方面均取得了不同程度的进步。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长 与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校 及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、班级介绍 1、教师情况 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师，我是这 个班级的班主任，教数学;语文张华老师;英语徐晓燕老师， 我们的任课老师工作责任心都很强，每一堂课都精心准备， 每一位学生的作业都认真批改，及时反馈，每天中午都放 弃休息时间到教室或在办公室单独辅导，我们深知责任重 大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把 学生的学习成绩搞上去，这一点请家长们放心，我代表一 (2)班的所有的任课老师表示。我们会尽力把我们的教学工 作做得更好，把你们的子女、我们的学生管理教育好，使 他们不断进步 2、班级情况 本班有学生 37 人，我们的班委，他们以身作则，起到 模范带头作用，共同营造出良好的班风，本班的小干部张 怡佳、刘亚南、沈静怡、柳逸、沈懿延等同学工作积极主 动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，学习 风气日渐浓厚。在学校的各项常规评比中一直名列前茅。 但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中， 自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象， 去除他们以前的某些坏习惯。如上课走神发呆、做小动作、 传纸条等。当然我列举的是一些不良习惯，个别学生有这 样的毛病，不是很多。 下面我就将我班学生在校表现，对家长做具体的汇报， 以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩 子走向美好的明天。 二、期中分析 我们先谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意 听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的 一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人 眼馋的了。到目前为止，我们共进行了二次全校统测，9 月 份的月考、10 月份期中考试，这些考试的目的是对学生这 学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。就 拿本次期中考试来说，在各任课老师的认真工作和同学们 的努力下，取得了很好的成绩。语文平均分与其他两个班 级不相上下;英语平均分比一班高出 4 分多;数学平均分比 其他两个班级也高出 4 分。并且我班有 13 为同学进入年级 前 30 名;他们分别是-有 5 名同学进入前 10 名， 张怡佳年级第一名、钱潇雨年级第二名、刘亚南年级第四 名。期中有些同学相对于学期初取得了很到的进步：陈静、 柳志杰、张俊强-，他们为我班学生营造了良好的学 习氛围，成为我们班级学习上的领头羊。另外，在各类比 赛中，我班学生也取得了不菲的成就，作文比赛-校运动 会在全体学生的努力下、运动员的拼搏下取得了年级第一， 这也说明我班学生有很强的集体荣誉感和凝聚力。但是， 我特别要提一下的是那些让我心疼的同学，尽管他们也付 出了与别人一样的努力，甚至比别人更辛苦，但是由于这 样或者那样的原因而没有取得理想的成绩，他们的努力也 应该得到肯定，比如潘翌辉、刘颖等。但他们毕竟是孩子， 不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强， 短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某 些坏习惯。特别是某些对于学习无望的学生和部分基础不 好的学生有一些不良的习惯，在校的表现如：早读到班级 后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发 言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白， 甚至于有抄袭作业的现象。 从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认 为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎 么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以 后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时 间也少了，但学习方法还改变不了。 在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没 讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知 欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、 怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。 我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自 主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依 靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教 师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消 化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、 多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许 多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师， 我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助 学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要 耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽 管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个 方向努力。 学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几 十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有 足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上， 从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还 是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势 地位，其潜在能力是巨大的。学校教育必须有家庭教育的 密切配合。 根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注 真情，关爱学生;关注细节，注重个人习惯培养。 我非常关注习惯的养成，一、早上到校后绝不允许做 回家作业，并由专门的学生进行督促;二、早上 7:00 早读 前由科代表负责学生的晨读，培养学生的自主学习能力。 三、早自习前 5 分钟收齐回家作业并做好早自习的准备。 四、整理错题集，把自己容易错的题目整理出来，每个星 期都花时间把整理好的错题拿出来再次做一下。巩固加深 记忆，如果能长期坚持下