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写一篇感谢老师的作文写一篇感谢老师的作文 第一篇:感谢老师作文 600 字 人生旅程上,您丰富我 的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您, 我的英语郑老师! 感谢您郑老师,您让我成为自信的,能 超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负 担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地 的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻 找和发现,让生活充满惊喜! 感谢您郑老师,您是一个我 们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把 一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩 子的喜怒哀乐。 感谢您郑老师,是您让我明白:我们能从 失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。 您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将 美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的 我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会 被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢 您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注 着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看 到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻 薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必 须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发 现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海 洋中的闪烁。 最后,再次祝您教师节快乐! 第二篇:感谢老师作文 600 字(二) 鲜花感恩雨露,因 为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由 飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师, 因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱 翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。 记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生 风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直 流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过 来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。 您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了, 可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服, 顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁 一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽 管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸 爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您 才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲 切。感谢您,老师当我做错事了,您不会不分青红皂白的 训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教 育我。 第三篇:以感谢老师为题,写一篇作文 老师的爱像 一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原.老师的爱像一阵 阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞,为 我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵.老师,您的无私奉献我们 看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和 热血为我们筑起了一道信念的长城! 有一次,我在上课时间 和同学讲话,课上的内容都没有听进去.因而作业做得一塌 糊涂.下课被老师叫到办公室训了一顿.这是我有生以来第 一次被老师批评,心里十分难受.深深地低下头,眼睛里含着 迟迟未落的眼泪.忽听老师一声,我抬起头,看到老师慈祥的 面孔,她的眼睛也红了.我心里更加难受,但是我深深地知道 老师的心里也不愿意,也不好受.这是老师对我的一种爱,是 对我成材之路的关怀.想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含 着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老 师关心我. 还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了.老 师似乎看出了我的不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说: “你再想想,如果把它看成一个整数”我灵机一动拿起 笔不一会儿就做出来了.“有老师真幸福”我说.此时此刻 我就像吃了蜜一样甜滋滋的.因为我知道这是老师的关爱. 此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂. 敬爱的 老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光.担负神圣职责的 您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!老师的爱 像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让 我的心灵变的更加完美. 我们赞美老师,他们以三尺讲台为 阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.在他们的教育下, 我们从学习 a、o、e 开始,到能写优美的作文,能解高难度 的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的 有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水.我们敬重老 师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更 多的知识.他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘 飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重 的知识却给我们指示了人生的航向.冬去春来,寒来暑往,他 们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国 的建设输送合格的人才. 对老师,我们有诉不尽的感激之情 和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果 而满怀喜悦时,我们知道,老师是我们心中永恒的指路灯,永 远不落的太阳.那么同学们,我们心中是不是该多一份对老 师的赞美和感激呢? 第四篇:感谢老师作文 感谢老师,您就是一根蜡烛,照 亮了我们,自己却被燃烧而尽. 从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如 吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那 幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而 茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自 信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给 我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把 自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉. 亲爱的老师,待我们长大,准备去外地时,您会含着泪水 深情凝望;每天晚上,我们在玩游戏,看电视时,您却在呕心 沥血的备课;您是培育 21 世纪的领导的园丁,这些新一代世 纪的主人,一定不会忘恩负义,辜负您的期望;您看着我们长 大,不管是优等生还是差等生,都是您的孩子,爸爸妈妈只是 生育了我们,养育了我们,而您却是教育了我们,告诉我们怎 样做人,您如同父母一样爱护我们,关心我们,我们的生活中 缺少不了您的培育和关爱啊!谢谢您. 有一种爱,如橄榄:生生的,涩涩的,淡淡的,甘甘的,可 以让人咀嚼一辈子,感觉不厌. 第五篇:感谢老师作文 老师像一根蜡烛,燃烧着自己, 却照亮着别人 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责, 伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老 师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一 张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班 主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支 持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了. 李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这 是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是 及时批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有些害怕李老师, 我也不例外. 记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李 老师上语文课的时候画起来了.我的一举一动被李老师看的 一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望.她严肃 地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这 样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她 太不给情面了.后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄 明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬 佩.这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关 心学生,关心班里的每一件小事.比如同学的东西丢了,同学 之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我 们认真地处理好. 后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动 中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有 说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友.这又 让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一 面.李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意

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