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初中英语学习计划书初中英语学习计划书 初中英语学习计划书一 初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同 的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是初二的暑假和整个初三第一学期时间。 这个阶段时间大约六个月，占整个初三复习的一半时间左 右。这初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。 中考各科都有考试说明 ，学生首先应该依据考试说明 ，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复 习，英语即有 12 大语法点、1600 词汇、305 个短语、57 个 句型。 二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为英语需要背 诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所 以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高 英语成绩的关键所在。 三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比， 文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。 其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背 诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。第一 阶段可以称为基础复习阶段，要充分利用这六个月，把每 一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段， 甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复 习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、 巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿 沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去 攻克一些综合性、高难度的题目。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个 月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“ 黄金期“。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重， 也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面 复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂 的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索， 提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是“一 模“。“一模“是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选 报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但 不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应 该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这 是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。 如果前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的 飞跃。利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练， 掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近， 有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当 以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活 节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一 张一弛“，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三 一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。 初中英语学习计划书二 一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。 没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的 学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好 大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的 必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决 执行，没有任何借口。 10、相信自己，一定能够学好英语。 二、分则： (一)听力： 1、除周末外，每天晚上 9：0011：00 听写一篇五 分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带 mp3，一有空闲时间就反复听这篇短 文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的 学习计划执行情况。 (二)口语： 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说。 3、注意在朗读过程中纠正发音。 (三)阅读： 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。 (四)写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 2、注意整理笔记。 (五)单词 1、每天记住 30 个单词的英文读法，中文意思，音标， 并写在随身纸上，装订成册 2、第二天要复习前天记住的单词，并会默写包括中文 意思，要举一反三，说中