副班主任工作的总结.docx

副班主任工作的总结副班主任工作的总结 副班主任工作的总结怎么写？在工作的过程中，要做 好总结，这样才能提升自我，完善自我，以下是小编为您 整理的副班主任工作的总结相关资料，欢迎阅读！ 副班主任工作总结【一】 本学期，我担任了三(5) 班的副班主任。副班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁 琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的 重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法， 因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班 风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下 几方面的工作： 有经验的老师告诉我，要做一个好老师，首先要了解 学生，关心学生。只要你真心喜欢学生，学生也会喜欢上 你。只要心中有爱，就一定能教育好孩子们。 由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都 不陌生，但若说了解，还谈不上，所以学期一开始，我就 积极深入班级，与学生谈心，了解每一个学生。 不到一个星期的时间，我就发现，这群孩子欠缺学习 的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步 到带头作用，针对这些情况，我总是想方设法找时间，找 机会亲近学生，了解他们在学习，生活中的困难，本着 “信其师，才能信其道”的思想，让他们感受到我真心实 意的关心和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了一 定的实效。 学生良好行为习惯的养成，是顺利开展班级工作，形 成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成 重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智 上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。 因此我总是想办法指出他们的错误，言传身教，跟他 们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们 能主动认识到自己的错误，并及时加以改正。看着孩子们 点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然 发现自己再苦再累，一切都是值得的。 在平时的教育教学活动中，我始终贯穿着这样一条原 则。我要求我的学生要学会懂得感恩，懂得尊重别人，这 是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起， 组织班级里的各项活动，培养学生一荣俱荣，一损俱损的 集体意识，大大增强了班级的凝聚力。 四、注重和家长的联系。 每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长交 流孩子一星期来的表现，与他们共同探讨教育孩子的最佳 途径。 小学部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。 但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心” ，加深自己的理论修 养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能 够干得非常出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短， 竭尽全力，把副班主任工作做的更好。 副班主任工作总结【二】 蓦然回首，忙忙碌碌又 是一年。在这一年里，我担任数学教学工作兼副班主任和 副教导工作，配合学校行政分管安全、法制、综治和学校 关心下一代等工作。我在付出的同时，收获更多的是快乐。 现作总结如下： 思想上积级政治上立场坚定，能认真学习，坚持党的 四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政 策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育 事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的 表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业， 乐于为教育事业做出自己无私的奉献。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适 应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状， 坚持不懈的加强专业知识技能的学习。自己还积极参加各 级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参 加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取 的精神，积极潜心钻研教学业务。经常阅读小学教学研 究 、 小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍， 了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研 读新课程标准 ，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电” ， 使自己的工作能力和业务水平得以不断提高。 我努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。 作为一名数学教师兼副班主任，我深深懂得：班主任是一 个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学 生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他 们一生的道路。在工作中，除了注意配合班主任抓好班风 建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些 思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护 他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人 生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理， 以满腔热情去温暖他们的心田。 因此，所带的班班风正、学风浓，并不断的得到巩固 和发展。一年来，我努力搞好教学工作，积极实施素质教 育，重视培养学生创新意识和动手能力。在学校里对于教 学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不 讨价还价，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心 研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课， 向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发 现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发 学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。 对于分管的各项工作，我能积极主动地配合学校行政 开展法制教育，普法教育，消防安全教育和关心下一代等。 组织学生观看了法制微电影，并学写了观后感。组织学生 进行了消防知识和技能的培训，开展消防演练，辅导黄杰 星同学写的“安全在我心中”征文获南通市小学组三等奖。 回顾一年来的工作，展望未来，我深深地感受到教书育人 的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难， 扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人 的工作做到更上一层楼。 “一分耕耘，一分收获” ，教育 是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。 本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力， 刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教 育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。 副班主任工作总结【三】 人们常说，没有梦想的 人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事 业是无奈的。时光飞速逝去，又一学期过去了，这学期是 我担任一(1)班副班主任的第二学年，在这学期中多少有些 苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普 通而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获” ， 正因为努力，才有喜悦，正因为努力，才有收获。现将我 半年来做副班主任工作总结如下： 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺 术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。 ”因此， 班主任也好副班主任也罢，首先应该是爱学生的。以心交 心，只有你把用心去和学生交流，学生才会向你你敞开心 扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平时的课 余时间多到学生中去，发现和了解学生们的困难和问题， 及时帮助他们解决。 我经常和班主任老师一起讨论班级的情况以及存在的 问题，或者向她反映一些情况，共同做学生的工作，努力 解决问题。平时积极参与班级的日常管理，参加班级的集 体活动。如认真参与班级的早操活动;每天都能准时和班里 的孩子一起排队去食堂吃午饭。 俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子” ，尤 其是在学生面前。所以，在学生面前，我会严格要求自己， 以身示范。对于一年级的学生来说，他们由于年龄小，自 控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进 行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。 在日常