农村幼儿园园务工作计划

农村幼儿园园务工作计划农村幼儿园园务工作计划 “一年之计在于春” ，当春天缓缓向我们走来的时候， 我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对 幼儿园的发展我们有更清晰的目标。下面是小编为大家分 享有关农村幼儿园园务工作计划，欢迎大家来阅读! 【农村幼儿园园务工作计划一】 一、指导思想 以36 岁儿童学习与发展指南 、省市县“课程游戏化 建设”精神为宗旨，以江苏省学前教育改革发展示范区建 设、江苏省优质幼儿园评估复检为契机，以县局行政会议 以及幼教工作会议精神为引领，突出课程导向，凸显游戏 本位，努力以幼儿园课程建设来引领教师的专业发展、幼 儿园教育教学质量的提升，促进幼儿健康、全面地发展。 二、工作重点 1.加强保教管理，切实提高一日活动质量。 2.推进区域活动，创设和构建课程游戏化。 3.优化教研方式，注重活动的反思和总结。 4.打造优师群体，引领师资队伍整体提高。 5.强化后勤服务，进一步保障幼儿园平安。 三、工作要求与措施 (一)常规管理保证保教质量的坚实基础。 1、组织教师认真学习保教人员一日工作细则 ，根 据各项规章制度，认真反思自己的不足，以调整自己的教 育教学行为，加强幼儿一日活动各环节的常规管理，优化 保教配合，提高幼儿一日活动质量。 2、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、 户外活动等良好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施 与方法。特别是户外活动、晨间活动要正常开展。 3、完善和加强日常保教工作常规检查，强化激励制度。 (1)重点检查一日活动计划的执行落实和时间保证，在 每周的例会上有针对性地表扬、鼓励和提醒，让教师知道 自己的努力得到的收获。 (2)改进备课方式，提高集体备课效率。仍然以年级组 为备课小组，整合教学、拟订游戏化的教学方案，准备教 具，通过“微课”模式，彰显备课组成员的个人特色，形 成集体智慧，优化教学过程。 (3)游戏活动组织的检查，重点检查幼儿的操作常规、 游戏过程中的交往、合作等社会性发展，促进教师指导游 戏的能力。 4、扎实开展幼儿一日活动。依据纲要精神结合主 题、周计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、 游戏时间，及时进行较为深刻的教学效果评析，游戏观察 记录。形成学习实践反思这种科学、优化、研究 性的循环系统;充分利用有利的优势、社区，丰富幼儿活动 形式。让教学活动深入到幼儿的家庭，让家长走进幼儿园， 与幼儿教育零距离接触，参与幼儿园的教学活动。 5、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环 境卫生，做好班级内外、各包干区的卫生工作，每日两小 扫，每周一大扫，开展班级之间的卫生评比活动。做好各 类用具、用品的卫生消毒工作并及时做好记录。 6、每月召开一次教工民主生活会，充分听取教师对园 内各项工作的建议或设想。 7、强化劳动纪律，严格请假制度，规范教师言行举止。 8、学期结束，对各教师综合活动课程的教学情况进行 考核，将考核情况作为评优评先的主要依据。 (二)教研活动搭建教师自我成长全方位立体平台。 1、开展36 岁儿童学习与发展指南 、 幼儿园教师 专业标准等文件与纲领的学习，用指南的理念来指导幼 儿园的一日生活，用专业的标准来打造幼儿园师资队伍。 2、为教师积极创设和争取学习提升的机会，组织教师 参加各级各类的观摩活动，博采众长，开阔教师眼界，并 采用录像回放、好课再现等形式让每位教师分享学习经验， 转变教师的教育观念，优化教师的教学实践。 3、定期开展教研活动，通过新进编教师上示范课，年 轻教师上汇报课，为教师提供多层次的锻炼平台，在园内 掀起教学研讨的氛围，通过园本教研活动，让教师对目标 的理解、活动设计、活动组织等方面都有新的感悟。 4、发挥教研组的作用，以年级组为单位，每周进行集 体备课，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教 师深入研讨，集思广益，边研究边学习。 5、深入听课调研。本学期将加强随堂课的力度，由园 内行政组成员和教研组长等深入教学第一线听取随堂课， 及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展 体育锻炼等情况，注重和教师的交流和反馈，关注教师的 专业成长，互相学习。 6、开展多样化的基本功培训。加强教师的基本功训练， 以期达到每位教师弹、唱、跳、说、画等基本功都能在原 有基础上有明显的提升。 7、积极承办好教学研共同体活动，力争做到教学与研 讨相结合，集体教学活动与区域活动相结合，并以活动为 契机邀请专家来园做讲座，给教师们的学习提供机会，给 教师的成长搭建平台。 8、充分利用幼儿园现有的教育理论书籍和各类幼教杂 志，开展教师全员读书活动，通过读书不断给自己充电， 提高自身素养。 9、规范幼儿成长档案的记录，保质保量地把孩子成长 的每一个足迹用不同的方式记录下来，让幼儿成长档案成 为幼儿欢乐童年的美好记忆，成为家园联系的途径和向家 长汇报的成果。 10、鼓励教师多渠道进行学历进修，报考教师资格证， 确保全园教师的专业合格率和持证上岗率逐年提升，促进 教师队伍整体素质的提高。 四、坚持安全第一，安全工作要长效化。 (1)与各部门签订安全责任状，完善各种安全应急预案， 进行师生突发事件的紧急疏散及演练。 (2)加强门卫管理对园内出入人员做到多询问，细观察， 并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。 (3)严格执行早晚班轮值制、幼儿饭菜先食留样制，加 强水电管理、玩具检查、维修、药品保管等安全工作，做 到层层负责，责任到人。 (4)加强教学资料、保育物品、档案资料、固定资产的 管理力度，提高使用率，严格执行遗失、损坏赔偿制度。 【农村幼儿园园务工作计划二】 坚持科学发展观， 以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36 岁儿童 学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重 幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的 学习品质。建好队伍，抓好培训，努力做孩子爱戴的老师， 创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育。 一、工作目标 (一)补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在 岗园本培训 (二)营造幼儿园文化氛围。 (三)创设幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区 角游戏环境材料 (四)组织好“幼儿一日活动的优化”设计方案评选 (五)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔 离工作 (六)加强园内安全治理，构建安全、舒适、和谐、良 好的育人环境 二、工作重点 (一)抓实师德建设，提高教师专业素质 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师 多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活， 学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高 幸福指数。 2、每周五智慧分享(微信群)，把自己本周收获及不足 之处的一些感受分享给大家(月考核)从而把积极、上进、 的思想带给大家评分记录。 3、结合效能建设活动，三月份召开家委会，师德师风、 保教工作，安全工作进行座谈。 4、做好新教师上岗前培训;做好教师在岗园本培训。 5、加强对教师爱岗敬业的教育，组织教师学习，做好 学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。教师用自 己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关怀、尊重 的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作。以“爱岗敬 业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有 “互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和 不拘小节的大气” ，积极营造民主、开放的教学氛围，以人 为本的育人氛围。 (二)重视有效的过程管理，明确责任 1、进一步落实责任考评制度，细化、强化幼儿园各项 规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、认真组织好幼儿的一日活动，加强对幼儿一日生活 的常规管理。幼儿园教师要保教结合，适宜安排幼儿的一 日生活;重视环境和游戏对幼儿发展的独特价值，积极支持 与引导幼儿游戏，将教育灵活地渗透于一日生活中。不断 提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的 教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿 情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况 4、通过开辟自然角、天气预报图表与温馨提示、评选 各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发 展。 5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学 资料的积累。继续做好家园共育工作，办好家长学校。 (三)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、 和谐发展 1、做好各项安全工作(1、加强晨检 2、登记缺席幼儿 名单、做好每天随电访工作 3、发现传染病例、安全事故等 要及时上报园长或幼儿园负责人不得隐瞒)强化安全责任重 于泰山、安全人人有责的意识，预防各类安全事故发生。 2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关， 凡是新生必须经过体检合格方可入园。健全幼儿园传染病 疫情检控与报告制度， 3、重视幼儿的饮食管理。制定科学合理的食谱，严格 按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的 业务技能培训。 4、卫生环境，责任到人。划分保育员安全卫生区。卫 生环境，具体分工，责任到人。 5、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查 设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师 要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把 孩子交到每位家长手中。继续执行值班制度，并做好值班 检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。 (四)努力改善办学条件，创建特色学校 1.积极提供幼儿区角活动材料 2 增加教师办公设备(教师自制符合幼儿年龄阶段的教 具等) (五)加强家园联系，促进幼儿和谐发展 1、每学期召开一次“家长会”和“家长开放日活动” ， 让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进 一步发展。 2、 开学初，各班精心设计班级墙壁，做到美观新颖， 突出主题。充分利用家园联系栏(家园栏及时更换)，对家 长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。 开展好活动区 角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、 关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励 幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意 观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼 儿活泼开朗的性格。 3、通过家园沟通、召开家委会会议了解听取家长、教 师的意见。 4、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园 一日生活情况及用电话家访或登门家访。 5、充分利用家长，促进幼儿园的整体工作，为幼儿园 的发展起到重要的作用。 三、幼儿园分月工作安排 二月份 1、开学报名工作;幼儿入园前的各项准备工作; 2、新学期第一课及欢迎新生入学工作; 3、召开全体教职工会议.制定完善班务计划和教学计 划及制度;讨论新学期活动安排; 4、开学工作、安全检查(全面清理幼儿园内外卫生工 作各班布置幼儿活动环境); 5、新、老教师岗前培训;三八活动筹划工作;建立家长 委员会 6、签订教师教学活动安全责任书;幼儿园职工人员安 全责任书; 7、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班 区角游戏环境材料 8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各 项卫生消毒工作; 三月份 1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应 幼儿园生活; 2、召开家委会会议; 3、训练幼儿一日生活、常规的养成习惯; 4、各班教师组织班级家长会 5、举办三八“爱妈妈主题活动、加强“安全教育” 地震演习活动。 6、教师个人手工、绘画评比! 7、园务会议，总结撒八月份各工种，部署四月份工作; 四月份 1、各班开展清明节传统节日的教育活动 2、幼儿“歌颂春天”诗歌、幼儿手工比赛活动; 3、全园教师观摩活动 4、开展交通安全知识宣传教育活动。 5、征集教师论文和教师随笔、读书笔记 6、优秀教师上示范课 7、园务会议，汇总课程的完成进度 五月