农村小学教师个人工作总结.docx

农村小学教师个人工作总结农村小学教师个人工作总结 农村小学教师个人工作总结一 本学期的教育教学 工作已经结束，为使下学期工作顺利进行，特对本期工作 做简要总结如下： 本学期我初上讲台，学校安排我代六年级的英语、体 育、信息技术三门课。大眼一看，好给力啊，全校我的课 最多，有种天将降大任于斯人也的感觉，让小生着实很无 奈，但一路走过来，才发现工作量和工作压力不是成正比 的。 重头的放后面，先说说体育和信息技术吧，体育课是 学生最期待的课，我呢?却是个生手，但问题都不大，在领 导和同事的帮助下，我学习了队列知识、第九套广播体操 和一些体育游戏，并在这学期的体育教学中有计划的开展 实施。学情方面，学生对这些教学内容的兴趣一般，必须 在我的督促下才可以实施，女生还好点，男生的兴趣点都 在球类运动上，但体育设施有限，所以只能通过自由活动 的方式培养个别学生的兴趣。信息技术，因为没有设备， 课本又是循环使用的，所以，我都让学生自己看书，以至 于后期演变成自习课。循环教科书成为六年级三个班学生 的交流平台，学生在上面涂涂画画、相互留言，因为课本 没有“实名制” ，所以屡禁不止。这两门课的课量很大，但 压力很小。展望：这学期继续积累经验，按部就班的走下 去。 再来说说英语，英语一星期只有五节课，但压力满满 的。严肃的话题严肃对待，另起一行吧! 本学期英语成绩不甚理想，平均分排名经常垫底，听 班主任说是因为我们班人数少，全班学生都会参加统计， 而其他班的后进生会被去掉一部分，所以很吃亏。客观因 素就不提了，说下主观我能改变的吧。 1.培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂 45 分 钟让学生集中注意力听讲，课后严把过关环节。 2.布置作业的时候，学生总说其他作业多，让少留点 英语作业。所以，今后要让学生知道，学习要主次分明， 主要学科课后时间分配相应的应当多一些，特别是英语学 科，因为他毕竟不是母语，基础打不好，以后想提高也难， 并且是各科中最能拉分的学科。 3.建设高效课堂。之前我的备课也不是很扎实，以后 要积极备课，不仅备教材，还要备学生、备教法学法。课 堂上学生有跑神现象，我的分析是我讲的内容他们听不懂， 之所以听不懂，是因为这些学生前期的预习不好，单词掌 握的不熟练。我的原因就是教学形式不够生动有趣。以后 每天我都要坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极 向上的氛围。 4.加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此，除 了课堂效果外，还要让学生多读，多讲，多练。为此，在 早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。 课后发现学生作业问题也及时解决，及时将清楚，让学生 即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等 方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。 以上就是我对本学期的总结和今后的打算，肯定不是 很全面，在今后的工作中继续补充，继续积累，相信自己 一定能成功。 农村小学教师个人工作总结二 教书育人是塑造灵 魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师 的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作， 总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯 定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力， 尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解 每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣 爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法 等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学 校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的 协助，共同教育好孩子。 自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什 么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。由 于农村的孩子见识少，胆子也特别校孩子刚入学时，总有 一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的 书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。在智力上 也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了 加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲 故事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护 学校和同学的东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都 应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎 样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。 每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。发现有 小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整 理好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范， 就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友 很少丢东西。家长反映也很好。 平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或 上门询问原因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己 花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买， 总之让他们感到温暖。 对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教 育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什 么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他， 而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习信 心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的 学习成绩都比较好。 我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我， 敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学 校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加 各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资 料。同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后 进一步的努力。 农村小学教师个人工作总结三 一学期来，本人热 爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发 扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高 自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做 的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参 加校本培训，并做了大量的政治学习和理论学习。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体 的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔 细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的 思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的 转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的 手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的 时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的