即兴演讲稿范本.docx

即兴演讲稿范本即兴演讲稿范本 所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下， 自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来 表情达意的口语交际活动。即兴演讲是演讲中较难的，它 更考验我们的即兴发挥以及口才。下面让我们通过以下的 即兴演讲稿来了解。 真正让我疲惫的疲惫，不是遥远的路途，而是鞋子里 的一颗沙： 有一位长跑运动员经过一片沙滩时，鞋子里进了不少 的沙，为了赶时间，这位运动员匆匆倒掉沙子继续赶路， 但鞋子里还有一粒沙。虽然走路有点不舒服，但为了不耽 误时间，这位运动员没有再倒出这粒沙。经过一段路程后， 运动员的脚被这粒沙磨破了，以至于不能前行，胜利也因 此失之交臂。 在工作中，当你遇到一粒沙时，一定要及时地采取措 施，把沙倒出来，把问题根源解决掉，千万别让一粒小小 的沙阻碍了我们的工作。 一粒沙就仿佛我们生活中的一个小错误，一个小缺点。 所以“勿以沙小而不倒，勿以石大而倒之” 。一粒沙往往是 我们通向成功之路的障碍，绊脚石，拦路虎 不要总觉得成功往往躲藏在高山背后，大江尽头，而 不赶去攀越它。胜利就在你眼前向你招手，只是你与胜利 之间隔着一粒沙而已。不要忽视这这粒沙的存在，它毕竟 是占着一份空间的，虽然是很小很小。努力地跨过这个空 间吧!这样你才能得到仅距你一步之遥的胜利。 记住，你生活中往往游荡着一些重要而又微笑的灵魂， 它们就是沙子。 非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。 我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己 不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、 对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对 自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长 到第 10 个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、 沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到 成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面 前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾 难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱， 使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那 些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那 些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流 淌在心底。我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外 孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲 人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩 子就是希望!我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子 还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗 位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变 得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现 这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。 我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的 生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责， 没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗 位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一 秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一 次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这 就是爱岗!这就是尽职! 我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以 什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度 决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因， 也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向 于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师 对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、 心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是 同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能 生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长， 是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希 望从我们这里得到美好的东西。 我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要 关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不 仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们 要成为“学生成长的促进者” ，在我们学校培养学生的品德、 习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立 起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能 理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮 助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升 华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成 为学生进步和发展的真正动力。 五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写 我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福 着他们的幸福课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后 我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓 舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开 我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学 生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡 毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人 违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题 考试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情 虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受： 交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师 不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明” 听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳 边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。 ”总之， 好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好：“家有三斗 粮，不当孩子王。 ”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈 的大事业。教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮 那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教 师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没 有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的 地位看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友， 几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身 边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青 丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清 风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令 我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这 一生? xx 年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来 自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这 位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田， 西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月 松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动 下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。 那位民办教师年尽 50 ，在一个偏僻的小山村已有尽 30 年 的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失 去了劳动能力。 他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家 庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿 在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就 认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣 服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜 子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从 给自己看病的钱中拿出了 100 元，让女儿上街买衣服鞋袜。 几天后，女儿回家了，穿着一件花 30 元钱买来的衣服，依 然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位 民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着， 看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子， 我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让 他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学 校高薪聘请他，他却拒绝了。 他幽默地说：“他们又不能给我转正。 ”但接着又说： “咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。 ”在报告中， 这位令人敬重的老师深情地说：“咱干的是塑造人类灵魂 的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中， 这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，