初中教师国旗下讲话稿.docx

初中教师国旗下讲话稿初中教师国旗下讲话稿 导语：师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干 涸的心灵。下面是小编收集整理的初中教师国旗下讲话稿， 欢迎阅读参考! 初中教师国旗下讲话稿一 敬爱的老师、亲爱的同 学们： 早上好!今天，我讲话的题目是爱国，是民族的灵魂 。 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家 演讲。再过两天就是国庆节了，在我们为放假高兴的时候， 不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的! 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这 个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发 展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进 入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义 更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团 结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力， 而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热 血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南 宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功近代以来，为了保 卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍 卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人 物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华 富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡 献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人 事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上! 曾经一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国 旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。“爱国主义精 神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国 的未来必将属于我们。因此，我们更要继承 和发扬崇高的 爱国主义精神。 原国家主席江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精 神，要体现在行动中。“如果祖国需要我们抛头颅、洒热血 的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。 但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战 场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是 热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎 么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的 行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为 培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为 学校的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校的 每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象 和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学 校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草 一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为 名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一 样去热爱学校的每一位同学，让我们互爱互学，一起欢乐 成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段 的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报 答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师! 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同 学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华 民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有 爱国主义情怀的康城学子吧! 初中教师国旗下讲话稿二 敬爱的老师，亲爱的同 学们： 大家好! 春暖花开，万物复苏。我们迎着飘扬的彩旗，仰望冉 冉升起的国旗，踏入了新的学期。经过一个寒假的休息和 调整，全校师生，正以高昂的激情、充沛的精力和崭新的 面貌投入到了新学期的工作和学习当中。 一直以来，学校领导和老师们默默工作，无私奉献， 努力为同学们营造优*校园环境，创造良好的学习条 件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学 们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远 远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言， 我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止 言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。 同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始新一天的学 习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的 心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要 摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白 白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好 的愿望是不是又近了一步? 同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘 得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的 歌。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”我们只有付出 了，才会有收获。 同学们，我们带着美好的希冀和憧憬踏进钢城小学的 校门，这是我们人生%方-案范文库整-理#中最重要的时刻 之一。我们将怎样度过生命中最宝贵、最值得回忆的小学 时光，我们将从这里扬帆启航，披荆斩棘， “雄关漫道真 如铁，而今迈步从头越” ，同学们，现在我们又站在新的起 跑线上。我们要从现在做起，从自我做起，从点滴做起， 开拓进取，努力学习，做时间的驾驭者，做知识的主人! 最后，预祝同学们学习进步、学业有成!祝老师们身体 健康、工作顺利! 谢谢大家! 初中教师国旗下讲话稿三 同学们： 今天又到了周一，又迎来了一周一次的国旗下讲话， 道理你们已经听得太多，今天来听听老师的心里话，告诉 你们师者的幸福! 在你们眼中大部分老师比较严肃，对你们要求严格， 似乎不近人情，还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠 的关系，但是你们知道吗，为什么老师可以守住这样清贫 的职业，可以这么超负荷的工作，可以连自己的爱人和孩 子都顾不上?那是因为你们，因为你们就是我们师者的幸福! 在假期拜访一位熟识的老教师，这位老教师深情地讲 述了他身为师者的幸福，就在春节前夕的一天，老教师与 妻子有事出门不在。回来之时，发现本来存之于菊花盆中 用来滋养菊花的蛋壳，却整整齐齐地排列在门前的台阶上。 老教师正在纳闷，蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的 心灵，一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟，因为那书之于蛋 壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。可以想 见，学生假期拜访老师，发现老师不在，便用这样的方式 表达自己的敬意与新春的祝福。此时的这位教师又怎能不 为之感动，为之幸福呢?虽然，没有亲眼见过这群学生的面， 虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语，虽然也没有收到学生 的新春贺礼，但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深 深感动，从而体悟到师者的幸福了。 这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的 幸福。这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干 净而明亮，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可 以替换，不是世俗可以理解的。 清晨，迎着朝霞的灿烂，聆听你们清脆的朗读，感受 着你们的朝气;步入教室，明净的讲台，为老师讲课而擦得 干干净净的黑板，看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼 睛，感受着你们的善解人意;节日里，一条条暖暖的短信， 一句句温馨的话语铺天盖地，接踵而至，感受着你们的懂 事;看着你们一次又一次的努力，一次又一次的奋斗，看着 你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长，这就是师者的幸福! 师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中，就在这一幕幕 不经意的时刻与瞬间。 所以在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要 求你们认真对待在石门二中学习的每一个瞬间：要求你们 上课时认真听讲;要求你们健康成长，要求你们成为懂得感 恩和成为一个文明守纪的人，要求你们能毫不退缩，脚踏 实地去创造自己的奇迹与辉煌，不因为别的，就因为你们 是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们 就是我们的幸福! 初中教师国旗下讲话稿四 各位领导、同仁们： 大家好! 我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也 不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而，我要 在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗 篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌因 为热爱，所以选择;既然选择了，就要全力以赴。 当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖 何为教，一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么?精神 支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重 的“师德” 。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么 师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师， 而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学攀登者以无 穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师 德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿 站，是理想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，是教 育的全部生命。在近几年的教学工作中，我深深地体会到： 爱是师德的最好诠释。 别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众 不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是凭着一 颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱学生是教师教育学 生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴 趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等， 然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。因爱使 我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的 绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们 灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。 付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我 曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而 绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉 过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到学生们体 会到我的苦心奋起直追而成绩进步时;当我生病时看到学生 关切的目光，听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温 馨的祝福和问候时等，拥有这些，我并不艳羡万贯钱财， 因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作 的热情，充满了对事业的执着。 “我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、 我的热情、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无 悔。 ”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念， 在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力 都花在学生身上。 “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。 ” 每接任新的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学 的基本情况，我及时与前任老师了解有关班级及学生的情 况;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习 情况、家庭情况、生活情况等，掌握第一手资料，然后有 的放矢地对学生进行理想教育、人生观教育。通过开展办 墙报、演讲比赛、主题班会等活动，使学生在学习态度、 思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的 同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。 平时与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的 不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与