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文档简介
初三信息技术教学总结初三信息技术教学总结 本学期本担任的是九年级全年级信息技术教学工作, 一学期来,本人认真备课、上课,教学工作上不敢怠慢, 从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实 际情况,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构, 使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水 平和思想觉悟,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开 展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进 步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克 服不足,总结经验教训,以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课: 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化, 条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充 分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得 愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得 到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各 个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的 方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的 优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征 求他们的意见,改进工作。 四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传 统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上, 为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知 识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入 了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 五、工作中存在的不足: 由于本人水平有限,在计算机方面还存在很多知识及 技能方面的缺陷,致使有些问题一时无法自己解决,受性 格影响,又是工作方法和态度给许多老师带来很多不适应。 六、今后工作打算:随着课程改革的推进,对教师的 素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将: 1、努力学习知识技能,不断提高自身业务素质。 2、努力学习理论知识,
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