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初一英语心得体会初一英语心得体会 初一英语心得体会 1 初中阶段的英语学习，一方面 仍在学习新的语言知识，另一方面也已进入了查漏补缺、 归类总结的复习阶段。因此，同学们应学会做个有心人， 把学校学习和自我学习，语法巩固和能力突破，学习新知 识和复习旧知识有机地结合起来，不断丰富、充实自己的 英语学习，以备战明年的中考。 错题集：临考前的“宝典” 上课的过程包括三个主要的环节：预习、上课和练习 巩固。这三个环节构成一个完整的体系，缺一不可，都需 要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图， 使你有明确的学习目标，知道自己应做什么和怎么去做， 为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力，主动配合 老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记，有选择性地 把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回 答问题，在口头表达中把新学的语言知识运用于实践，如 小组对话、小品表演等，以加深我们的印象。做练习时应 首先复习一遍所学的单词、语法，然后抛开课本、单词册 和笔记，独立地完成练习，这样才能反映我们语言学习的 真实掌握情况。同时，及时地批改和订正也是非常重要的。 建议同学们应准备一本错题集或难题集，对所学的词汇、 词性转换、时态、固定句型等都能有所积累，也使这本错 题集成为自己临考前的“红宝书” 。 制定适合自己的学习计划 客观地分析自己的英语能力和实际水平，从而制定出 可*作、可实践的英语学习计划，对督促我们有效地提高英 语成绩很有帮助。如某同学英语成绩中等，在请教过老师 和分析过自己的英语试卷后，他发现自己的语法基础知识 部分答题情况良好，但阅读理解和写作部分失分较多。因 此，他制定了一份英语学习的短期计划。即每天除完成老 师布置的学习任务，他加强了课外阅读和英语写作的练习， 力图使自己这两方面的能力有所突破。学习计划又可分为 短期计划、中期计划和长期计划，它需要我们一面实践， 一面及时总结和调整，记住：正确的学习计划+认真执行= 梦想成真。 阅读与听力轻松突破 初三阶段的英语学习，除了语法知识的不断巩固外， 同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。这也是 上海市英语教学改革的趋势，将在未来的中考中得到越来 越多的重视。 记单词有“窍门” 单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚 硬的基石。初三复习阶段，单词的记忆是非常重要的。 选择最佳记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通 过实践摸索，同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。 如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。 用多种感官记忆 同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事 实上，利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单 词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上 下学的路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆， 轻轻松松就记住了单词。 通过归类记忆 在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理， 如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行 专项的单词记忆。 遵循记忆规律 在背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明 自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记 忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词 总复习为宜。 初一英语心得体会 2 我们都知道英语是一门重要的 课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英 语呢?有什么方法呢?我认为 首先，要听、说先行。 英语是一种语言，学习它的最好方法就是不断地运用： 1、学会听别人说;2、大胆地和别人去交谈。 试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢?所 以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测 自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师 进行卖弄;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干 吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。 要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、 地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会 话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两 点： 第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证， 每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语 调，感觉就是一咱享受。 第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不 求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一 句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果： 既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。 何乐而不为呢? “听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大 量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键 是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一 定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。 其次，读、写要跟上。 我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩 大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建 筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有 “质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题， 可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整 体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章 中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对 于我们大家来说，在开始大量阅读前， ，首先必须掌握一定 的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等， 要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一 个重要原则就是“钻进去，跳出来” 。钻进去就是认真学习 语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己 的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅 读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两 点： 1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就 行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又 不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的 阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到 “十目一行” 。 2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限 可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我 们的目标是又快又准。