医学生的自荐信模板

医学生的自荐信模板医学生的自荐信模板 自荐信是自我推销采用的一种形式,推荐自己适合担任 某项工作或从事某种活动,以便对方接受的一种专用信件。 下面是医学生的自荐信模板，请参考！ 医学生的自荐信模板 1 尊敬的院领导： 您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您 在百忙之中垂阅我的自荐书，当您亲手开启我这份自荐书 时,将是对我过去三年的检阅;当您合上这份自荐信时,也许 将是决定我人生新的征程。 我是*医科大学第一临床医专业的本科/硕士/博士毕 业生，成为一名救死扶伤、以身济世的医生是我从小的夙 愿，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟 练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能 力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作，因此特向 贵医院毛遂自荐。 医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识 才能在激烈的竞争中立于败之地。在校期间我通过了全国 计算机二级，三级考试，全国英语四级，六级考试，熟练 掌握 WindowsXX、windowsXP 操作系统，并学习使用 visualbBasic 程序设计、access 数据库管理系统的设与维 护、图文处理、表格设计、页制作等工作，为日后的工作、 学习、提高工作效率创造了良好条件。我不断严格律己、 积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异， 年年荣获校奖学金。在学习之余，我懂得学习和能力地均 衡发展，积极参与学校组织的各种动，并在各项征文比赛、 创新设计大赛、文艺比赛中获得佳绩。同时担任学生会职 务使我的组织领导能力、团结协作精神和与人沟通能力得 到了锻炼。 在见习和实习中，我把理论知识用于实践，通过实践 也更加深刻理解理论知识。通过对各科地轮转，不仅熟悉 了对各科疾病诊断治疗，更学会和掌握了与患者的沟通技 巧和临床诊疗思维，强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动 手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任 务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍， 成为今后工作生活中的资本。 通过*年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了 走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗 科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾 我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献 一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿， 实现社会价值与个人价值的统一。最后，祝贵单位宏图事 业蒸蒸上！ 再次感谢您的阅读！期盼与您面谈！ 自荐人：* *年*月 医学生的自荐信模板 2 尊敬的医院领导： 您好！ 感谢您百忙中垂阅我的自荐书，我叫 xx，是 xx 大学临 床医学专业即将毕业的本科生。 四年的医学理论学习形成了我严谨的学习态度、严密 的思维方式，良好的学习习惯。一年的临床实习经历更提 高了我分析问题解决问题的能力。特别是在实习过程中老 师们给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的 常见病能够做出正确的诊断和适当的处理。强烈的责任感、 浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出 色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评， 增加我成为一名优秀医生的信心。 在校期间，丰富的校园作经验不仅开阔了我的视野， 更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。本人与其他 学生骨干成功地组织了各种校园活动，工作得到同学的认 可与老师的好评，本也多次因为工作出色而赢得多项荣誉 称号。这些工作经历，使我具备了一定的组织协调能力、 处理应对各种问题的能力，这些能力在工作中是不可或缺 的。 通过大学的学和实践，我从心理和能力等方面做好了 走上临床工作岗位的充分准备。在众多应聘者中，我不一 定是最优秀的。但我仍然很有自信。 “怀赤诚以待明主，持 经论以待明君” 。我真诚地希望能成为贵院医疗科研队伍中 的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不 断学习，为贵院发展事业贡献一份力量，实现“救死扶伤、 恪尽职守、一生济事”的夙愿。最后，祝贵单位纳得良才， 业绩蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 自荐人：xx 医学生的自荐信模板 3 尊敬的领导： 您好！您能在百忙之中展阅这份自荐书，是我无限的 荣幸，更是我长久的期盼。我怀着希望和自信，接受您的 挑选。 呈现在您眼前的不仅仅是材料，更我用心血和汗水、 热情和奋斗书写的一段光辉历史。五年大学，花样年华在 我失败与成功、痛苦与快乐、徘徊与执著、迷茫与思索、 漫长而短暂的求学生涯中，我孜孜以求，不惜奋斗。 “一份 耕耘，一份收获” ，我的付出终有了些回报： 连获六学期甲等，两学期乙等奖学金，期期成绩排名 全班第一的我，得到同学和老师的赞赏，连续五年担任年 级学生会生活部部长，锻炼了我的工作及组织管理能力， 培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我频频在演讲 比赛、辩论赛、歌咏比赛及科研活动中获奖，获大学生合 素质三星证书。身为“校园之声”广播台记者，科技协会 及演讲与口才协会会员的我，更在各种社会实践及社会活 动不断完善自我，超越自我，创造自我