初中家长会家长发言稿.docx

初中家长会家长发言稿初中家长会家长发言稿 初中家长会家长发言稿(一) 尊敬的校领导、老师， 各位家长： 大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作的 学校领导和老师们致以深深的谢意! 来参加这次九年级家长会，我感到非常高兴。因为这 件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。 我作为一个家长，在培养教育孩子方面并没有太多独到的 经验，只是有一些心得体会愿与各位家长相互交流共同探 讨。 和所有家长一样，孩子的进步左右着我们的晴雨表， 当看到孩子进步的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当她 的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，郁闷的 心情，无以言表。说来惭愧，我的孩子也不是生来优秀， 作为家长，我们有些失责。有一段时间，我们疏于对孩子 的管理，也缺乏彼此沟通，偶尔问及到她的学习情况，也 太急躁，未能放下家长的架子，附身聆听孩子的心声，对 孩子身上出现的一些问题过分地盲目指责，未能正确地看 待青春期孩子们的行为。其实，青春期他们只是在尝试着 追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我， 得到别人的认可，特别是父母的认可。后来，我们有意识 地寻找了一些能与她心平气和进行沟通的突破口，告诉她， 在我们眼里，只要她努力过了，奋斗过了，尽心尽力了， 不管结果如何，在爸爸妈妈心里，她永远 是最优秀的，父母总会在她身边，用支持的目光温暖 他。这样她就没有心里负担，也能轻松地学习了，改变了 阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿敞开心扉跟我们 说一些事情了，我们也就能更好地了解她的思想动态，及 时地纠正一些错误的想法。所以我想和所有的家长交流的 一句话就是，每一个孩子都有她优秀的一面，从某个角度 说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子 心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。 近三年来，通过和老师以及学校的接触，还有孩子的 不断进步使我们感到，我们选择了这所学校是正确的，因 为收获才更懂得感恩，现如今我自己的三个小孩，我朋友， 老乡的小孩都转入尚城学习。很多事实也证明了我们的选 择是明智的。每天晚上 6：30 前教室已是鸦雀无声，学生 已在自觉学习，班主任已提前进班，级长李主任不时巡查， 杨主任时时跟进孩子们的思想动态发现问题，立马处理;刘 校长百忙之中抽出时间，利用课间和学生谈心，为他们鼓 劲。这对孩子来说，是一种莫大的激励和鞭策。各位老师 用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一 个学生，感染着每一个学生。老师们一丝不苟踏实的工作 作风，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是 有益的，这是学校带给孩子们永远的财富。 离中考还有 90 多天的时间，我们做家长的，该做些 什么呢?我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师， 督促孩子搞好临考前的学习工作。最重要的是做好后勤保 障工作，合理膳食，合理的安排作息时间，让孩子有一个 健康的身体迎接繁重的学习。其次，对孩子们多一些鼓励， 多一些欣赏，少一些唠叨，少一些指责，多用商量的口气， 给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学 习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子 轻装上阵。 最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目 的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩 子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让 孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。 总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要，但也 跟社会、特别是家庭教育密不可分。最后，我想代表所有 的家长朋友对孩子们说一句：孩子们，我们期待你们做好 了充分的准备，在中考中发挥出最佳水平，以优异的成绩 为自己的人生添彩，为母校增光。 我的发言完毕，谢谢大家! 初中家长会家长发言稿(二) 尊敬的各位老师、各 位家长、各位同学： 你们好。我是*的妈妈，很荣幸作为家长代表站在 这里.孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这 样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开 老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此 机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。 每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希 望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到 体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子 描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学 习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗?除了提供一定的 物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。 孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几 个月，有的人就“跟不上了” ，自信心也越来越弱，出现这 种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没 有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应 该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走” ，走到哪儿是 哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗 目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困 难的勇气。 奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远 期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子 确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。 帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点： 1.从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、 身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。不论孩子将 来从事什么职业， “做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子 做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。 2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自 己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不 责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、 正确。 3.给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远 有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象， 现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、 比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方 的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成， 都是孩子学习的榜样。 4.家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要 有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到 清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长 急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评“没出息” 、 “没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积 极性。 奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上 吸引着孩子不断前进。 除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议， 说出来与各位家长共勉。 1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成绩再好 又有何用?抽点时间让孩子多锻炼身体，在健康的前提下才 能去畅谈理想。 2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自 己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态， 便于我们的教育。 3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书， 为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书 的孩子。 4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就 是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断 地努力，我们家长就应当高兴，及时地鼓励孩子继续努力。 教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师 和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。 我想对一(6)班的孩子们说几句话：理想是美好的， 但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。 吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳 其筋骨。为了实现自己的理想，必须从现在起发愤图强， 为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便 就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片 晴空。加油吧，孩子们。 最后，祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子 们身体健康，学习进步! 初中家长会家长发言稿(三) 尊敬的各位老师，各 位家长，各位同学： 大家好!我是_的家长。首先感谢学校、老 师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同 讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师 对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我 们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一 个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作 为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育 孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定 有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教 育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地 谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励 是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性， 让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让 孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学” 。只有主 动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。 每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目 自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才 能获得进步! 二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力 了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要 求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得 不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正 处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子， 少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理 自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能 让孩子轻装上阵。 1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独 立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋 友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有 苦愿意向你诉。 2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和 孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少 指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一 样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌， 聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要 鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查 功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候 还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感 受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得” ，你会发现孩 子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所 付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动 说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了， 他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事， 他都主动跟我讲。 3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增 强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多 鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在 活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。 三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对 待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提 供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩 子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌 握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为 孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看 电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力 和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强， 可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。 四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿 水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会 太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产 生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们 做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行 为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。 五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如 夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信 则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很 差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对 他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为 而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针 对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记 自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如 同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了， 能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观， 人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。 七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素 质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能 使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同 情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现 今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤 劳、勇敢、谦让”的良好品德