中考政治复习选题30例(11)—— 换位思考与与人为善1_第1页
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1 中考复习思品选题中考复习思品选题 3030 例(例(1111) 换位思考与与人为善换位思考与与人为善 1、“己所不欲,勿施于人”的实质是( ) 关心他人 歧视他人 尊重他人 理解他人 AB CD 答案 B 2、“通往心灵的大路是你的耳朵。”伏尔泰的这句名言说明( ) A耳朵是人体最重要的器官之一 B在与人交往的过程中要讲究表达的技巧 C行为文明是礼貌交往的方式之一 D学会倾听是交往的艺术之一 答案 D 3、陈亮在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,使他 很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学:“你真笨,这么简单的题都不会做。“对个 子长得比他矮的同学,他又说:“你怎么这么矮,是不是发育不良啊!“与同学有了矛盾, 他总是斤斤计较,得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见,不愿与他交往。 根据以上材料请回答: (1)为什么同学们不愿与陈亮交往?(8 分) (2)由于这个同学的例子对你有何启示?(6 分) 答案(1)因为陈亮不能平等待人;不能推己及人,换位思考,尊重他人的意愿;在与 他人发生矛盾时,不能理解他人,宽容他人,与人为善,所以他在与人交往中遇到了困难。 (2)由此对我们的启示: 与人交往中,首先要平等待人,这是建立良好合作关系的基础; 其次要尊重他人,豁达待人,学会换位思考; 要理解宽容他人,只有这样,我们才能与他人建立良好的关系。 2 4、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。” 这是莎士比亚名剧威尼斯商人中的一句台词。这句台词告诉我们( ) A要宽大有气量,原谅和不计较他人的过失 B只要做到宽容,事业就一定能取得成功 C珍爱生命,热爱大自然 D事事忍让才能得到成功和幸福 答案 A 5、要做到“将心比心、推已及人”,需要我们( ) 用爱已之心对待别人 站在自己的位置上看待别人 以自己的感受去体会他人的感受 以自己的处境去想象别人的处境 A B C D 答案 B 6、学校组织了一次登山活动。登山时,同学们有的帮助体弱者背包,有的鼓励落在后 面的同学,有的把水让给没带水的同学喝。老师问同学们帮助别人有什么想法时,他们回 答如下,你认为谁真正做到了助人为乐?( ) A王宁:昨天老师讲了,登山回来要表扬好人好事,这样做可以得到老师的表扬 B吴飞:我看到别人都帮助同学,我要是不帮,大家会说我自私 C丁晓:谁都会遇到困难,能帮助他人解决困难,心里感到很高兴 D杨光:这次我帮助她下次我有事求她,她就会帮助我 答案 C 7、在课文“天堂与地狱的差别”这一故事中,天堂与地狱有着相同的条件,但结果却 大不一样。这个故事告诉人们( ) A世界上确实存在着天堂与地狱 B爱是自私自利的 C为别人搬开绊脚石,其实也就是为自己铺路,为人为己是统一的 3 D爱心是先天就存在的一种关系、一种责任、一种习惯 答案 C 8、理解和宽容别人是一种美好的品质,但这不是无原则的纵容和袒护。下列行为不能 宽容的是 ( ) 好朋友不小心把你的衣服弄破了 好朋友在英语测试时偷看课本 好朋友去偷摘别人 的水果 好朋友借了你的钢笔,却不小心把钢笔弄丢了 A B C D 答案 C 9、“务实、求真、宽容、开放、创新”是广州的城市精神。“宽容”之所以赫然在列, 是因为具有宽容精神( ) 人与人之间才能和谐相处 会获得友谊和他人的敬重 才有创造,才能成就事业 就 会在任何领域取得成功 ABCD 答案 C 10、有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你为什么试图让他们变成朋友呢?你应该 想办法打击他们,消灭他们才对。”林肯总统温和地说:“我难道不是在消灭政敌吗?当 我们成为朋友时,政敌就不存在了。”这个故事给我们的启示是 宽容是人际关系的润滑剂 宽容利人利己 宽容可以化解一切矛盾 宽容必定使人获得事业成功 ABCD 答案 D 11、“己所不欲勿施于人”,它告诉我们在人际交往中要做到 ( ) 理解至上,善待他人 换位思考,替对方设身处地着想迁就他人,成人之美 尊重 他人,宽待他人 A B C D 答案 C 4 12、马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。” 这说明( ) A要无条件原谅朋友的一切过错B朋友之间要懂得平等相待 C要为朋友“两肋插刀”D朋友提出的任何要求都应该答应 答案 B 13、“世间最美好的东西,莫过于几个头脑和心地都很正直的朋友。”爱因斯坦的这 句话启示我们与朋友相处时应该( ) A在朋友需要帮助时,默默付出,不求回报 B与朋友分享喜悦,分担忧愁 C互相关怀,互相鼓励,互相支持 D尊重朋友的意愿,体谅朋友的难处 答案 ABCD 14、“金无足赤,人无完人”“水至清则无鱼,人至察则无友”。这些人生哲理告诉 我们,在交友的过程中应该( ) A以宽容的态度对待朋友 B对待朋友的缺点睁一只眼闭一只眼 C交友的过程中应该只看优点不看缺点 D什么样的人都可以做朋友 答案 A 15、“赠人玫瑰,手留余香”,这句古语告诉我们( ) 爱,不仅是一种付出,还是一种分享 在付出爱的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐 爱是一种纯粹的付出 在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感 A B C D 答案 C 5 16、在校园生活中,有的同学会为了鸡毛蒜皮的小事而出言不逊,甚至大打出手;也 有同学对他人的一点过失念念不忘,耿耿于怀。这非常不可取,因为( ) 没有宽容会使自己整天处在烦恼之中 心胸狭窄对人怀有敌意会使自己处于孤立状态 不利于对方认识自己的过错 有可能引起对方以牙还牙、冤冤相报,不利于团结 ABCD 答案 A 17、“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出最令 人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( ) 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 礼貌是尊重他人的美德的外在表现 礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A B C D 答案 A 18、“您好”、“谢谢你”、“对不起”、“别客气”等等,这些语言反映了( ) 一个人的文明礼貌 一个人对他人的尊重 一个人自身的素质 一个社会的文明程度 A B C D 答案 A 19、下列属于与同学友好相处的“金钥匙”是( ) 自愿地给朋友提供帮助 6 向他人述说朋友的秘密 发生矛盾时互相宽容 坦率地敞开自己的感情 A B C D 答案 D 20、下图公益广告“帮助了别人,快乐了自己”是因为( ) 帮助他人是为了别人的需要 帮助他人是内心情感的需要 帮助他人,体验生命的快乐 助人不仅是付出,也是快乐 A B C D 答案 B 21、小明刚来到学校的时候,想与同学们建立深厚的友情,却又不知道该怎么行动, 下列方法有助于他结识新伙伴和他人建立深厚友情的是( ) 自愿给朋友提供帮助 帮助朋友后要求得到回报 发生矛盾时自认倒霉 赤诚相见,坦诚相待 一味地要求朋友付出和给予 ABCD 答案 C 7 22、下面漫画中“微尘”捐款的行为是 的表现。( ) A宽容他人 B悦纳自己 C相互尊重 D与人为善 答案 D 23、关于与人为善的叙述,下列说法不正确的是( ) 自己不愿干值日,却吩咐别人干 买东西自己不愿付钱,却让别人付 体育比赛阻止其他同学报名参赛,说有很大的风险 在救困扶弱、维护正义的情景中与邪恶和错误作斗争 A B C D 答案 A 24、在盐城某中学就读的两名女生小雨和小慧,因为一点小事而大打出手。原本是同 学之间的小矛盾,小雨竟然找来校外的两名女学生,对同学小慧围殴 3 小时,给自己和他 人造成巨大损失。这材料启示我们,当同学之间发生矛盾后,我们应该( ) 冷静、理智地处理问题,切忌用拳头代替说理 学会换位思考,善于站在对方的角度感同身受,推己及人 与人为善,尊重他人,宽容他人 不做有损自己和他人人格的事情 ABCD 答案 A 25、下列行为中,符合文明交往的是( ) A别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话 C因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴 8 D小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方 答案 D 26、“良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们的道理是( ) 在交往中要注意语言文明 礼貌用能使交往和谐,为人际关系增色 语言文明能使人感到暖意融融 在待人接物时,不要恶语伤人,但可以盛气凌人 A B C D 答案 A 27、人的一生都在交往,都需要交往,因为只有在交往中,才能更好地认识自我,发 展自我,才能体会到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨,才能实现心灵的沟通,找到感情 的寄托,才能更好地适应社会。然而有一部分同学或不愿与人交往,或不善于与人交往, 或结交了不良朋友。通过学习与体会,你学会了哪些交往的“好招”呢?(10 分) 答案 好招:微笑;幽默;宽容;真心待人;能接受与自己不同的人(10 分) 28、为他人开一朵花,其中“一朵花”是指( ) 一次受伤后的救助是一朵花 一句关切的问候是一朵花 一次适时的看望是一朵花 一次跌倒后的搀扶是一朵花 ABCD 答案 D 2

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