初中生学习计划格式

初中生学习计划格式初中生学习计划格式 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能 催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有 学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样， 是对学习时光的极大浪费。下面是小编整理的初中生学习 计划格式，欢迎来参考！ 初中生学习计划（一）： 1、基本要点： 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划， 都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的，是 正确的学习动机的反映，它是推动学生主动用心学习和克 服困难的内在动力。 第二，计划资料一般分五个部分： 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的 学习经验证明，在制定分科学习计划时要注意两点：要个 性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。 学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有 重点，但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学资料大致有三方面： 自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我 所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书 籍的目的、资料、要地和时间安排。 坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。 第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我 的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划 资料都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不 一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不 一样的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都 务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就 不必急于去系统自学课外读物，而就应把主要精力放在自 学缺漏知识和弄懂课本资料上。总之，要制定一个对学习 有指导好处的计划，务必从实际出发，也就是要实事求是 地摸清自我的学习状况，从自我实际掌握的知识程度出发。 第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划 和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意 志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划， 严格要求自我，一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的 基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不 得要领。老师灌，自我吞，消极被动，食而不化。反之， 如果做好了课前自学，不仅仅能够培养自学潜力(主要是独 立思考问题的潜力)，而且能够提高学习新课的兴趣，掌握 学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂，主要精力应 集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了 解，就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点， 配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。 基本要点： 第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和 难易程度，确定课前自学的资料和时间。 第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依 靠老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。 第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以 及有关的参考资料(包括工具书)，进行用心的独立思考。 第四，将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下 来或在课本上做上记号，用心思考，为理解新知识作好思 想上的准备。 第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后， 仍然得不到解决时，能够请教老师、家长、同学或其他人。 第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行 一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查 研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。 初中生学习计划（二）： 一、计划实施的目标： 1、提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。 2、加强运动，提高身体素质。 3、学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1、针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习 目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、 学习计划。 （安排好每一天复习进度的明细资料） 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经 掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学 科的信心。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科 书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订 正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 （尽可能用自我的力量解决问题） 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳 理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老 师一齐帮忙解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解 决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练 习，填补自我的学习漏洞。 （这一点务必按照教材由浅入深 的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序） 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢 地记在脑海里（背出） ，渐渐地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 （也能够听音乐等，做自我有兴趣的事）9。一星期跟着父 母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所 能及的家务。 三、时间安排： 1。一星期学习五天，上午 2。5 小时，下午 2。5 小时。 按一小时一节课安排好课表。 2。每一天的 3 点以后是运动或做家务的时间。 （也能 够安排一些适宜的娱乐活动） 3。双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的 社会活动。 四、督促自律： 1、设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的 生活、学习作好评价。 2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学 习计划有始有终。 五、家长督促： 1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行 的状况和进度，及时帮忙解决执行中的困难。 2、家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求， 切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提 高。 初中生学习计划（三）： 一、根据自我的身体状 态，确定每一天学习时间。 二、总结考试，制定中、长期学习计划。 三、根据自我学习上的漏洞，制定学习计划。 四、从快速、准确、灵活性的方面，制定学习计划。 根据自我的身体状态，确定每一天学习时间 有一次，赵凝润感到身体极端疲惫，于是就躺在床上， 想透过睡觉恢复身体活力，但是想起自我务必完成的学习 计划，躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说， “管它什 么学习计划，以后不学习了！”于是，他就睡着了。睡足 之后，他身体活力恢复了，又能够全力以赴学习了。 制定学习计划，首先要从自我的身体状态出发： 身体状态差时，少学习； 身体状态太差时，就不学习； 身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点” 。这样， 才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态，你每一天有效学习时间才能更长、 每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才 能更清晰，你才能更好得完成学习计划。 只有超越“极点” ，你才能最好得完成学习计划。 超越“极点” ，是指超越心理的“极点” ，而不是超出 身体的极限，超负荷学习。 只要你足够“狠” ，就没有完不成的学习计划。 提高“狠劲” 这天能做到的事情，绝不能拖到明天。 能干好的事情，就必须要干好。 做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做 精；看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。 总结考试，制定中、长期（每周、每月）学习计划 根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、 学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方 法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月 要解决的学习漏洞。 透过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就 明白下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后，你找出 的漏洞不够多，你要自我做模拟考试题，找出学习上的漏 洞。 透过分析考试试卷，你就明白哪门课程学习好、哪门 课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试 卷上做错的题目，是因为某些知识点没有记住、还是思考 潜力不行、没有构成知识体系，还是考试技巧不行。 这样，你就明白如何选取学习方法，然后才能确定每 一天学习时间的比例。 根据自我学习上的漏洞，制定学习计划 补弱项还是增强项？ 一般的，弥补弱项（学得差的课程，某课程学得不好 的部分）比起强化强项，更容易进步。 原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往 能够用于弱项的学习。例如，如果你的英语处于中级阶段， 语文处于初级阶段，那么，你就能够把已经证明有效的英 语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文 字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能 取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。 初中生学习计划（四）： 学习计划，高中步入大 学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我 要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自 我学习中的提出的要求，来完成我的学业。 一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。 根据学校要求，大概需要 7 个学期来完成学业。 二、合理安排时间，按时完成学习任务。 在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽 出 1 小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。 三、养成做笔记的习惯。 在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点 并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。 课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。 四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。 根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的 作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必 要的学习技能。 五、多向老师和同学请教。 遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮 件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。 六、及时做好考前的复习工作。 考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学 习进行检查和补充，总结经验。 七、利用业余时间，透过计算机络加强学习。 随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的 科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过络定期 浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。透过络上课 件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系， 寻求辅导和帮忙。 八、不断加强专业学习，确定补修专业。 为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加 强