勤于动脑心理健康教案.docx

勤于动脑心理健康教案勤于动脑心理健康教案 你们可真了不起，用自己的聪明才智机灵的处理咳生 活中的突发事件，我由衷的祝贺你们。以下内容是小编为 您精心整理的勤于动脑心理健康教案，欢迎参考！ 一、同学们，你们坐的可真精神。 老师想问你们一个问题，你们知道中国第一位航天英 雄是谁吗？他用勤劳和智慧圆了我们中华民族千年的飞天 梦，我们每一个中国人都为这件事感到骄傲和自豪，让我 们用掌声来表达内心的喜悦之情，好不好？ 昨天我听你们老师说，你们都是很聪明的孩子，我能 和你们这些爱动脑，勤思考的同学们一起上课，真是太高 兴了。为了表示我的诚意，我请你们到大风车节目中去作 客，好不好？课件。欢迎你们到大风车节目中来，我是主 持人知心姐姐，让我们一起投入到快乐、有趣的活动中吧！ 二、首先进入第一个板块：我来读 知心姐姐这有一个非常好听，非常有趣的故事，你们 想不想自己读一读？只可惜有几个字没学过，不认识，怎 么办呢？ 你们真是爱动脑筋的孩子，想出这么多的好办法，我 支持你们。你们可以看大屏，也可以看资料，现在开始吧！ 谁能把这个故事讲给大家听，听了这个故事，你想说 些什么？你们通过动脑筋，想出了好办法，扫除了学习中 的障碍，真切的读到了这个有趣的故事，你们有什么感受 呢？我们大家都非常的高兴，我们互相庆祝一下吧！ 2、同学们真正感到了成功的喜悦，充满了成就感，你 们真是爱动脑，勤思考的好孩子，你们还知道谁是这样的 孩子呢？我也给你们请来两位聪明的孩子，现在让我们一 起来看动画片。板书：我来看看了动画片后，你们有什么 启发吗？ 遇到危险的时候不能逃避，逃避只能使危险越来越大， 只有动脑筋想办法，才能战胜危险，化险为夷。你们的感 受太深了，说的太好了，我们不仅在学习上要做个爱动脑， 思维敏捷的孩子，生活中同样需要智慧，需要善于思考， 什么？不信？那我们一起来做个实验吧！板书：我来做 在每个小组的袋子里，有 5 种豆子，每组的豆子同样 多，需要你们把豆子分开，同一种豆子放在同一个袋子里， 先到小组里讨论，如何用最短的时间分完豆子。 讨论完了吗？现在开始分豆子吧！分完把手高高举起 来。 这个组取得第一名，你们来介绍一下你们是如何分豆 子的？你们组通过动脑筋，想出了好办法，在小组的末期 配合，团结协作下取得了成功，知心姐姐奖励每人一朵智 慧的大红花。成功的小组说说你们的感受吧，其他同学也 说说吧。 取得胜利的同学是快乐的，是智慧带给他们无尽的喜 悦，没有成功的同学也要快乐起来，因为我们知道了要学 会运用爱动脑，勤思考这一法宝，对不对？可见，同样一 件事，动脑筋去做和不动脑筋去做，结果是截然不同的。 好了，我们活动了这么久，知心姐姐领你们进入下一 个环节，轻轻松松我来唱。是呀，智慧就像打雷要下雨， 下雨要打伞一样简单，只要我们爱动脑筋，就一定能驶向 成功的彼岸。 3、看，这是明明的家，今天爸爸妈妈都上班了，只有 他一个人在家，忽然来了一个陌生人，他该怎么做呢？先 讨论讨论，事情会怎样发展下去，他会怎么做呢？一会儿 用小品的形式表现出来，谁来扮演什么角色，开始讨论。 你们可真了不起，用自己的聪明才智机灵的处理咳生 活中的突发事件，我由衷的祝贺你们。 你们在生活中有哪些爱动脑勤思考的例子呢？ 昨天，知心姐姐让你们收集有关爱动脑勤思考的名人 名言和故事，有什么收获？在今天的大风车节目中，同学 们尽情的读看做唱演，表现非常出色，你们玩的开心吗？ 在这期节目中，你们能够扬起爱动脑勤思考的风帆， 解决了学习和生活中的不少难题，现在让我们一起乘坐这 艘大船驶向智慧岛吧！智慧岛上有一个智慧宫，让我们一 起去敲智慧