《第3课 交往从尊重开始课件》小学心理健康教育北师大版五年级上册课件8161_第1页
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文档简介

龙岩师范附属小学龙岩师范附属小学 钟菊兰钟菊兰 这天，数学考试卷发下来了。考得好的A同 学到处炫耀自己的成绩，看到B、C、D同 学考了比自己差的分数后，A同学忍不住 就一直嘲笑起他们三个人 A会怎么嘲笑他们呢？故事会怎么发展呢 ？把这个过程表演出来吧。 故 事 1、你有没有被嘲笑的经历？你 当时的感受是什么？ 3、嘲笑别人的后果可能有哪些？ 2、被嘲笑的原因是什么？ 想一想 别人嘲笑你时，你 一般用什么方法应 对？有效果吗？ 我们应该怎样有效应对 别人的嘲笑？ （一）明确表达我的感受。 告诉对方：你这样笑我，我心里很难 受，请你不要再嘲笑我了。 （二）分析受到嘲笑的原因。 改变能改变的，接受不能改变的。 （三） 走自己的路，让别人说去吧。 不理会、忽视 （四）幽默化解 用幽默的方式回应他们 瘦、丑、猴子、外星人 “绝大多数情况下，男人的长相和 他的智慧成反比，我就是这样” 3、小敏的头发一不小心被理发师剪太短了，到班 级后小明就大声笑她“你剪的头发真“好看”， 像个男人，男人婆哦，哈哈哈” 1、小晨长得比较矮，也比较胖，班级经常有同学嘲笑 他“大肥猪，又矮又胖，太难看了” 2、杜梓腾同学，经常被班级同学取外号叫“肚子疼”， 班级总有人说：“肚子疼
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