卫生站社会实践报告.docx

卫生站社会实践报告卫生站社会实践报告 卫生站社会实践报告 社区是整个社会的基础，是 联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社 会的发展有着直接而重大的影响。很荣幸在山东省东营市 培训期间能在全国和谐社区建设示范社区中山社区顶岗 轮岗实习，短短三个月的实习让我受益匪浅、深受启发， 真正的体会到 “有需依靠社区、有难依赖社区”服务宗旨 的要领;“中山乐百家、满意每一家”服务理念的含义; “社区工作无巨细、居民事情无大小”的内涵;协同合作、 团队精神在中山社区的传承等等，这一切的一切是我一身 中所获得的宝贵财富，它将时时刻刻激励和鞭策着我。 一、 社区概况 中山社区成立于 xx 年 8 月，位于东营区委、区政府机 关所在地，管辖范围北起北一路，南至六户镇，西起黄河 街道办事处，东至东青高速公路。辖区面积平方公里，现 有居民 4390 户、15300 人。分为桂香园、槟香园、檀香园、 菊香园、竹香园、榴香园 6 个政府开发小区和阳光水韵、 华都橄榄城 2 个商业开发小区，居民以区直干部职工及家 属为主。中山社区实行党支部、工作站、居委会三位一体 的社区服务格局，在全市率先试行“一站四居”工作模式。 成立了东营区乐百家艺术团、东营区书画协会、志愿者服 务协会等组织，构建起服务主体多元、服务门类齐全、服 务对象覆盖全体社区居民的新型社区服务体系。 二、实习任务的完成情况 (一) 主要知识的学习 1. 学习中山社区党总支的职责、中山社区工作站的工 作职责(直接承担的职能、协助落实的职责、监督督促的职 责)、社区居委会工作职责(居委会党支部职责、治安巡逻 职责) 。 2. 做好城市社区管理服务的学习。 3. 体验社区管理服务的网格化、精细化和品牌化。 4.对相关岗位职责和制度的学习。 (1)学习便民服务中心工作职责和制度 (2)学习东营市图书馆中山社区分管图书管理员的工作 职责和制度 (3)学习青少年活动中心职责、关工委工作制度、关工 委工作职责和争创“五好”关工委的内容 (二)实习过程 “实践出真知” ，我们只有坚持“从群众中来，到群众 中去” ，我们只有真抓实干，切切实实、实实在在的深入基 层，才能知民情、懂民意、解民困、为民办实事、为民办 好事，才能从中总结经验，体会真知。为更好的、全面的 掌握社区的工作，东营市胜利街道党工委书记宋士栋到社 区调研时，建议 3 组学员实行顶岗轮岗制度，每一个月轮 一次，这样在中山社区实习就分为三个阶段。 第一阶段，地点：中山社区便民服务中心 时间：xx 年 3 月 5 日至 4 月 5 日 中山社区便民服务中心整合了各种 社会资源和服务，引进了与居民生活息息相关的各类服务 型企业，为居民提供各种服务。便民服务大厅主要容纳了 党建服务、商业服务、专业服务、志愿服务、公益服务、 在线服务等六大类 100 余项与居民衣食住行密切相关的服 务项目。 在中山社区便民服务中心接触的面很广、服务人群也 很多，在全面掌握中山社区党总支的职责、掌握中山社区 工作站的工作职责(直接承担的职能、协助落实的职责、监 督督促的职责)、社区居委会工作职责的情况下，踏踏实实、 一步一个脚印在社区工作人员的引导、协助、帮助下，解 答居民咨询、收发每天的报纸、写事实性较强的简报、登 记漏管已婚育龄妇女、参与社区居民调查问卷、迎接上级 领导的参观考察、完善书画协会简介及协会艺术家简介等。 而让我记忆犹新的是，青少年活动中心展板上墙的活动。 在社区副书记娄红侠的引导下，积极投入到青少年活动中 心展板上墙的活动，及时与广告设计公司联系，及时与广 告设计公司沟通、协调，将展板达到我们所需的要求并于 4 月 5 日将关工委工作制度、关工委工作职责、青少年活动 中心职责、争创“五好”关工委、中山社区关工委组织网 络图成功挂在青少年活动中心的墙上。进一步完善关工委 的工作制度、工作职责及青少年活动中心的职责，为青少 年活动中心的建设和发展打下坚实的基础。 第二阶段，地点：东营市图书馆中山社区分馆 时间： xx 年 4 月 6 日至 5 月 4 日 中山社区图书馆成立于 XX 年，占地面积 3600 平方米， 藏书 15000 册。在了解、熟悉、掌握中山社区图书馆环境、 中山社区图书馆管理制度、中山社区图书馆借阅制度、中 山社区图书馆管理员岗位职责、中山社区图书馆借还书等 相关流程的基础上，为辖区内的居民办理借、还、续书。 中山社区图书馆处处飘逸着书香;处处彰显着文化气息; 处处体现着人文关怀;处处传承着中华民族的优良品德;处 处镌刻着人生哲理。我们利用这里的地域优势、人文优势， 汲取养分。 第三个阶段，地点：中山社区青少年活动中心 时间： xx 年 5 月 7 日至 6 月 1 日 中山社区关工委成立于 XX 年 10 月，社区按照“十年树木，百年树人”的思想，以创建全 国一流的社区为目标，把关心下一代工作作为社区建设的 基础工程来抓，着力营造青少年良好的育人环境，使关心 下一代工作于社区建设齐头并进，成绩显著。 在掌握关心下一代委员会的工作制度、关心下一代委 员会的工作职责、青少年活动中心的职责的基础上，以课 外活动为主，发挥自身的优势，以阵地为依托，以活动为 载体，以社会为舞台，以服务青少年为出发点，为青少年 参加各类活动提供条件。以个性化教育为主，尊重兴趣爱 好，注重创新精神和实践能力，培养青少年的自尊自信， 让其在成长的过程中体验成功与快乐，并陶冶高尚的情操。 (三)岗位所需知识技能与自身适应情况 法律咨询、图书馆管理员、青少年活动中心管理员这 三个岗位都需要我在了解、熟悉、掌握相关法律知识、便 民服务中心工作职责和制度，学习东营市图书馆中山社区 分管图书管理员的工作职责和制度，学习青少年活动中心 职责、关工委工作制度、关工委工作职责和争创“五好” 关工委的内容等基础下，在社区工作人员的亲手指导、详 细解读、耐心讲解很快就适应了，熟悉办事操作流程，能 快捷、高效为居民服务。 (四)对实习存在问题分析及建议 1.存在的问题 (1)经过短短三个月的实习让我感受到在校学到的理论 知识不能很好的联系实际，不能实实在在的解决现实生活 中的问题。可能让我内心最为纠结和烦恼的事情就是不能 力所能及的为居民办事情、解决问题。 (2)中山社区辖区范围广、人口多、服务面宽、针对性 强，然而在中山社区工作的人员总共才只有 15 人，几乎每 个人都身兼数职、每个人每天都要超负荷的完成工作。 2.方法及建议 (1)为更好走上工作岗位、更好的服务居民，还应时时 刻刻总结、运用自己的所学的知识，将理论与实际联系起 来解决工作中的问题。这样不仅能提高我们的工作效率还 能方便居民。 (2)社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的 纽带。面对现实问题，中山社区要更好的建设和发展，离 不开政府、社会各界力量的重视,在人力、物力、财力等方 面的支持。 三、顶岗实习总结 (一)实习收获 1.熟悉了办公环境，增强个人交往能力，提高了办公 能力。 刚到社区的时候很担心自己的实际动手能力无法达到 社区工作的要求，WORD 文档排版、复印机与打印机的操作、 EXCEL 制表格等等，这些简单工作,对于我多了几分的恐慌， 少了几分的期待。但幸运的是社区的工作人员在这三个月 的实习过程当中给予了我很大的帮助，细心的的手把手教 导，使我能够在很短的时间内将份内的工作上手。 2.锻炼了个人能力。 回首三个月的实习工作，蓦然发觉自己在社区实习期 间还是参与了挺多的社区活动。有迎接山东省副省长夏耕 到中山社区调研、省老龄委一行到中山社区参观考察、省 委党校副校长李永清一行到中山社区检查工作、省政协原 副主席李殿魁一行到中山社区调研、青岛市民政局一行到 中山社区考察、潍坊市奎文区一行到中山社区参观考察、 市委、纪委领导一行到中山社区视察、完善书画协会简介 及书画协会艺术家简介、筛选录入登记辖区内漏管已婚育 龄妇女、登记已婚育龄妇女孕情监测一览表、参与关工委 展板上墙的相关活动、统计社区调查问卷等，每一项的工 作都要求我们每一个工作人员细心、周密、详尽的进行策 划与组织，每一次活动的前期、中期和后期工作都需要我 们内部自己安排并分配每个人的任务，还需要我们尽力地 去完成各自手头上的任务等等。在以后策划每一项活动时， 我都会学着考虑到种种因素，提前做好各种预防和准备的 工作，这才是精细的策划和有效的组织。 3.工作更加热情，团队精神得到提高。 虽然在社区实习时间很短，但在这三个月的时间里， 我和社区的同事们一起经历了很多或大或小的活动。每一 次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力，每次活 动我们都能合理地去分配各自的工作，大家一同努力工作， 工作也更加热情。我们都会尽力地去完成自己手头上的工 作，再去帮助其他同事。于是，每次的活动我们都能有条 不紊，井然有序。这是在我们大家共同的努力、合作才能 很有效率地去搞好每一个活动。大局意识、协作精神和服 务精神体现在社区每一位工作人员身上，同时也体现了全 体人员的向心力、凝聚力、战斗力。 (二)实习感受 短短三个月的顶岗轮岗实习，弹指一挥手间就结束了， 在中山社区先进的办公设施、优美宜人的办公环境都让我 们目不暇接、流连忘返，和蔼可亲、孜孜不倦的工作人员， 更是让我们感觉到家的温暖。 在这让我们体验到先进的管理模式全市率先试行 “居站分设”工作模式;先进的管理方法社区服务网格 化、精细化、品牌化管理;先进的工作方法“A、B 岗工 作制，错时工作制”;先进的工作意识大局意识、责任 意识、竞争意识、创新意识;潜在的工作精神协同合作 的团队精神，这些先进的理念、意识、精神洗礼着我。让 我再次感觉到身上的责任和使命，我要把所学到的知识回 报我的家乡，建设我的家乡，把疏勒建设的更加美好! 卫生站社会实践报告 一、 实践目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做 事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、 分析思考、实践创新能力。 二、 实践内容： 1. 参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、 拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2. 清理社区内墙面上张贴的广告; 3. 服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 4. 收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建 设; 5. 开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋 友开展读书学习。 三、实践心得： 今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时 间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且 学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使 我有了些关于社会基层建设的心得体会。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益 劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能 使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、 感受社会。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些 人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我 觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣 感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。 让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早 世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想 的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽 翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获 什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问，寒假社区 服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己， 把想象和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。 可能大学生的我们还没有多大的本领，但是即将成为 栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报，清 洁楼道，打扫卫生，卖废品。一份简单的工作，却可以让 我们认识自己。 1 月 5 日上午，我们设计了一期关于过年习俗的墙报， 在社区引起了很好的反响，爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小 时候过年的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起 清洁社区的卫生。 1 月 6 日，我们拿着小铲子，去到各个楼栋清理小广告。 很辛苦，一天下来胳膊都是酸酸痛痛的，可以我们干的非 常起劲，为社区环境贡献出自己的一份力量。 1 月 7 日，我们把社区的旧报纸，杂志整理起来，拉到 废品收购站卖了。这样不仅节约了资源，还得到了一笔不 小的经费。下午我们去宏图书店，买了一些适合小朋友读 的故事书和一些年货，为明天和后天做准备。 1 月 8 日，我们开展了一期读书学习互助活动，帮助和 指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社 区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书，一些小学生还拿 着不会的作业来问我们，我们很耐心的给他们解答。 1 月 9 日，我们起了个大早，去到孤寡老人家里，为他 们打扫卫生。扫地，拖地，擦柜子，刷厕所。虽然很累， 但是看到老人脸上洋溢的笑容，我们从心底里都是暖的。 天气很冷，可正是因为有这样的环境，正激起了我要 在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环 境中有能力依靠自己 的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身 体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见 识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检 验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否 被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距 所在。 社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供 了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导 谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本 上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中 来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、 到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起 来，才是青年成长成才的正确之路。 参加这类实践活动，对于现在的大学生来说是十分重 要的，一是锻炼我们的实践能力，这也是这个活动开展的 初衷;二是增加学生与外界的交流，使得学生不再死读书， 读死书，而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会 感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们 自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人 的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大 学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早 地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，此类活 动正逐渐壮大，成为校园里一道亮丽的风景。显然，这种 活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方 面发展。 “艰辛知人生，实践长才干” 。通过开展丰富多彩的社 区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了 才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自 己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使 我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和 毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走 进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。社区服务使同 学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生， 只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上 发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固 和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己 的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的 得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿， 加深了对基本原理的理解和消化。 通过这次的社区服务，使我熟悉社区在地理环境、人 文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲 切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关 注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识 加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良 好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作， 懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识 和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国 家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意 识和习惯。 在实践的这段时间里，我深深地感受到一个人在工作 岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个 道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着 一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事 业之路。 我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣， 这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还 没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛 苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么 好的环境下读书，为以后的工作打下基础。