变形记观后感三篇.docx

变形记观后感三篇变形记观后感三篇 引导语：相信有不少人都看过变形记，而有关变形记 观后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文 章，欢迎阅读！ 篇一：变形记观后感 这个星期四和星期五陆老师 带领我们看了湖南卫视的变形记之少年何愁？ 。 故事主要讲的是一个大山里穷家孩子与深圳的富家公 子互换七天。他们分别是吴宗宏和易虎臣。吴宗宏在大山 里深受同学们的喜爱，可易虎臣就不一样，他被人称为最 不受欢迎的“公子哥” “小流氓” 。他们互换的想法也不同， 吴宗宏是为了了解城市里人的，了解城市人的生活习惯。 而易虎臣是为了一部六千多的 iphone 4s 和游戏机以及逃 学。 两个人就这样开始互换七天。 易虎臣家有一个妹妹，互换之后妹妹对新哥哥吴宗宏 是无话不谈,恰好这个星期是易妹妹和易妈妈的生日，吴宗 宏就打工赚钱为易妈妈和易妹妹买生日礼物。 易虎臣到了山区与小黑、小胖结为好朋友。小黑的父 亲因喝了酒后误杀了人所以进了监狱，小黑当时五岁，至 今他都没见过他爸爸易虎臣就千方百计让他们父子两人相 见一面。在这次互换中，易虎臣变得不像以前那样不停花、 乱花钱、爱臭美，他仿佛变了一个人似的，深受大家喜欢。 看完这篇长达 170 分钟的视频我被深深感动了，我大 肉；山区里的孩子学校破落不堪，我们的学校却是高楼大 厦；山区里的孩子几们的生活与山区孩子的生活完全不同。 山区里的孩子只吃黄瓜白饭，我们却是大鱼个人合一本书， 我们却是一人一本；山区里的孩子上学走崎岖的山路，我 们却是家长接送在这么优秀的条件下，我们有什么理 由不去好好学习呢？我们应该更加努力。当然我们也要帮 助山区孩子，多进行捐款，给他们点爱，他们生活也会更 加美好。 我们一定要好好学习，长大后帮助山区孩子。 篇二：变形记观后感 这几天，老师让我们看了 法兰琳卡变形记之少年何愁这个益智栏目，他从春 节前夕开始放起，一直到正月初六圆满结局，无数观看者 刹然醒悟，看了这部片后，我也深有感触。 这部片讲述了一个深圳成天游手好闲、当老师是空气 的城市公子哥易虎臣和云南一个聪明、乐于助人的穷苦孩 子吴宗宏互换七天，希望能让易虎臣通过这次体验彻底改 变自己。七天的变形之旅开始了，易虎臣先被送到了云南， 随之吴宗宏便乘着飞机赶往深圳，易虎臣来到云南后，生 活得很好，好像对云南的小山村挺熟悉似的，不久便适应 了这里，还交了两个朋友：施府城和“小黑” 。吴宗宏呢？ 已经安全抵达了深圳，下了飞机，跟“父母”和“妹妹” 拥抱后，他做的第一件事情就是去学校，到了学校，他被 学校的壮观场面所震撼了，惊讶得闭不起嘴巴，可惊讶归 惊讶，来学校就是要学习呀，于是吴宗宏不久便走进了课 堂。之后的几天，易虎臣和吴宗宏都屡屡受挫，一时对这 个陌生的地方感到反感，可最终他们都打开了心结，成功 地改变了自己，达到了本次变形记的目的。 看了这部片，我联想到了我们现在的生活，我想：我 们应该就好比那个易虎臣，以为父母赚钱很轻松，不好好 学习也不要紧，可谁能想到在这孤僻的大山里还有一群六 岁就要干活，自己做饭自己吃，上学还要走五个小时的孩 子呢？比起他们，我们可真是身在福中不知福呀!再说说学 习，虽然他们的教室很简陋，整个学校只有两间教室，几 十个学生，两个老师，可每当上课的时候，总能听见教室 里朗朗的读书声，在这么艰苦的环境下他们都能饶有兴趣 的学习，而我们又有什么理由不好好学习呢？我要学习大 山孩子的精神，做一个乐于助人、热爱学习的小学生。 篇三：变形记观后感 看了这一期的法兰琳卡变 形记之少年何愁后，我深有感触。 深圳公子哥易虎臣，是一个厌学、攀比心很强、狂爱 手机的“富二代” 。他称生活老师为“咆哮体” ；爱捉弄同 学；开玩笑不分场合；上课时不听讲；完全不把老师放在 眼里。在手机的诱惑下,他答应爸爸参加了变形记 。山 村少年吴宗宏，是一个责任心很强、爱学习、尊敬老师、 有梦想的孩子。为了渴望已久的大城市，他参加了变形 记 。 易虎臣来到山村后，发现尽管这里的条件差得可以， 但这些山村孩子的热情让他感受到了从没有过的友谊和温 暖。这个城市里的公子哥现在每天吃洋瓜拌饭，真让人无 法置信这个吃惯了大鱼大肉的他，是如何忍受每天只吃洋 瓜的。在这些孩子中，易虎臣却特别关注一个叫“小黑” 的孩子，处处关心他、照顾他；教他街舞；为他找失踪的 爸爸曾经最不受欢迎的公子哥，因为这些山村孩子， 有了翻天覆地的变化，那么吴宗宏这边又怎样了呢？朴实 的吴宗宏来到了他做梦都想来到的大城市，有如亲生父母 的家人；大方的爸爸给了一千块作为见面礼；条件超好的 学校；亲热的同学 七天的时间很快到了，山村孩子和深圳孩子都对易虎 臣和吴宗宏依依不舍。经过了“生死离别” ，易虎臣来了个 360的变化：第一次为家人做饭，把手机抛之脑后易