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文档简介
年 份2001年2002年 2003年2004年2005年 收入(万元)200220250300250 小营村2001-2005年收入情况统计表 你从表中获得了哪些信息？ 小营村2001-2005年收入情况统计图 50 100 150 200 250 300 2001年份2002200320042005 220 200 250 300 单位:万元 250 你从图中获得了哪些信息？ 2006年4月 小营村2001-2005年收入情况统计图 50 100 150 200 250 300 2001年份2002200320042005 220 200 250 300单位:万元 250 你从图中获得了哪些信息？ 2006年4月 六(1)班最喜欢的运动项目统计表 2005年10月制人数/人 如果要更清楚地了解各部分量同总数 之间的关系,可以用扇形统计图来表示. 2018/11/21 全班的总人数用什么表示 ?各种运 动项目的人数又怎样表示? 用整个圆的面积来表示全班人数, 用扇形来表示各种运动项目的人数 . 各种运动项目的人数与全班总人数 之间的关系 如何得到? 六年级(1)班同学最喜欢的体育运动情况统计图 2006年3月 观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇 形表示总体的25%？ （3）如果用整个圆 代表9公顷的稻田， 那么扇形C大约代表 多少公顷的稻田？ （2）如果用整个圆代表咱们班级人数，那么 扇形B代表多少人呢？ 想一想: A B
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