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文档简介

工商管理学院工商管理学院 色彩色彩“班班”斓,斓, “旗旗”舞舞“歌歌”飞飞 班旗班歌评比大赛班旗班歌评比大赛 2011 年 3 月 13 日 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 1 - 目目 录录 一活动名称一活动名称- - 1 1 - - 二二活活动动背背景景和和目目的的- - 1 1 - - 三活动意义三活动意义- - 1 1 - - 四比赛时间四比赛时间- - 1 1 - - 五比赛地点五比赛地点- - 2 2 - - 六媒体单位六媒体单位- - 2 2 - - 七承办单位七承办单位- - 2 2 - - 八协办单位八协办单位- - 2 2 - - 八赞助单位八赞助单位- - 2 2 - - 十活动经费预算十活动经费预算- - 2 2 - - 十一活动宣传十一活动宣传- - 2 2 - - 十二活动流程十二活动流程- - 3 3 - - 第一阶段第一阶段: : 上交参赛资料上交参赛资料- - 3 3 - - 第二阶段:班旗评比阶段第二阶段:班旗评比阶段- - 3 3 - - 第三阶段:班歌演出以颁奖晚会第三阶段:班歌演出以颁奖晚会- - 4 4 - - 十三成果展示十三成果展示- - 4 4 - - 十四部门分工十四部门分工- - 5 5 - - 十五奖项设置十五奖项设置- - 5 5 - - 附录附录- - 7 7 - - 附录附录- - 8 8 - - 附录附录- - 1010 - - 附录附录- - 1111 - - 附录附录- - 1313 - - - 1 - 一活动名称:一活动名称: 色彩色彩“班班”斓,斓, “旗旗”舞舞“歌歌”飞飞 班旗班歌评比大赛 二二活活动动背背景景和和目目的的: 听了多少次风声钱塘,看了多少回潋滟墨湖,转眼之间,我们却已跌跌撞撞 地闯入大学生活的第二学期。或浓或淡或浅或深或疏或密,千个人的千样生活是 千张别致的泼墨山水星罗棋布地展开。象牙塔的洁白反光仍然印照着我们稚气的 面庞,人情世故的隔膜却已淡淡地蒙上一层。当你甚至叫不全同学的名字,当你 们错肩如同陌路头也不回,当你们因为不小心而默契地尴尬,曾几何时, “班级” 这个概念却已染上淡褐色的锈不停剥落。而这次在这里,我们要做的就是,架起 连接心灵的天梯,叩开每一扇轻掩的窗扉。让每一个人伸出双手,放飞想象的翅 膀;让每一抹鲜艳的颜色,每一个悦耳的音符,都成为我们的微笑、我们的祝福、 我们的向往,绚烂地绽放,如同合欢一丛又一丛。 “班歌班旗”,旗舞歌飞,让 我们手挽手托起最灿然的五月、最明媚的五月、只属于我们的五月。 三活动意义三活动意义: 众所周知,我们中国人一向都很强调“家”文化。而这次,我们努力寻找 的正是这种极致的归属感,心灵最美的伊甸园。班级本来就是一面旗帜,所有 人随意涂鸦心事,追逐梦的地平线一步又一步;班级本来就是一首歌,所有人 都是上面的音符,鸣奏最美的和弦一章又一章。一个温暖的港湾,荫蔽你破碎 的双桨;一弯皎洁的明月,包裹你受伤的心灵;一片葱郁的森林,撑起你栖息 的小窝。相信这次活动将会帮助同学们找到自己对于集体的意义,寻回失落已 久的“班级”概念,使大家尽可能地凝聚在一起风雨同舟,为这个“家”添砖 加瓦。同时,“班歌班旗”也将为同学们提供一个展示自我的机会。一点音乐 嗅觉,一些文字天赋,一丝绘画灵感都将把你推到镁光灯的最前台,发现你体 内蕴含的更大潜能。沉默的你,活泼的你,耐心的你,急躁的你每一缕颜 色每一个音符都是温馨都是快乐都像灿然的烟花绽放最美的幕景。 四比赛时间:四比赛时间: 3 月 24 日-5 月 12 日 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 2 - 五比赛地点:五比赛地点: 图书馆二楼报告厅 六媒体单位:六媒体单位:浪潮工作室,工商管理学院记者团 七承办单位:七承办单位:工商管理学院学生会秘书处 八协办单位:八协办单位:工商管理学院学生会各部门 八赞助单位:八赞助单位: 十活动经费预算十活动经费预算 物品物品数量数量单价(元)单价(元)总额(元)总额(元) 海报156 宣传册152 书签90 礼品(歌词评委)3 份1751 礼品(礼仪)2 份112234 礼品(主持人)2 份199398 礼品(决赛评委) 4 份198792 礼品(决赛评委) 1 份1515 图书馆人员礼品1 份2020 水24 瓶124 总计6504 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 3 - 十一活动宣传十一活动宣传: 1. 召集大一各班的班长,介绍此次活动的过程。 时间:3 月 24 日 2. 在中门放置决赛宣传海报。 时间:5 月 3 日5 月 7 日 3发放宣传册与书签 时间:5 月 6 日 十二活动流程十二活动流程: .第一阶段第一阶段: 上交参赛资料上交参赛资料 一、上交班旗及其解说词一、上交班旗及其解说词 时间:时间: 4 月月 8 日日 1.大一四个专业共八班在 4 月 8 日前将本班的班旗交于学生会秘书处宗亚芳 同学。 2.班旗大小:1.2m0.8m (长宽)。 3.班旗上交时需要附带一张关于班旗设计思想的解说稿。 4.班旗的设计可以适当融入商大百年校庆的元素(若融入合理可以在最后总 分上加一分) 。 二、上交班歌(包括曲、词)二、上交班歌(包括曲、词) 时间:时间: 4 月月 19 日日 1.各班于 4 月 19 日前将自己班级定下的班歌(包括曲、词)交给学生会秘书 处宗亚芳同学。 2.上交的班歌可以是歌曲也可以是诗歌的形式。如果是歌曲则需要乐谱(可 以是其它歌曲的旋律,但鼓励原创,原创歌曲可在最后总分上加 1 分)和 词(必须是原创);如果是诗歌形式,诗必须为原创作品。诗、歌词和伴奏 文件请上传到学生会的秘书处邮箱(),并注明班级。 3.的设计可以适当融入商大百年校庆的元素(若融入合理可以在最后总分上 加一分) 。 .第二阶段:班旗评比阶段第二阶段:班旗评比阶段 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 4 - 一、班旗评委打分一、班旗评委打分 时间:时间:4 月月 14 日日 1、班旗现场打分将请组织艺术设计学院的老师对上交的班旗进行总体理解印象 打分,评出最佳班旗奖,组织方将会把班旗成绩和评委点评做成 ppt 颁奖 会上展示; 2、班旗现场打分的最终分数将在颁奖晚会上揭晓,此阶段所占总分为 30 分。 二、班旗二、班旗 ppt 现场解说现场解说(决赛现场)(决赛现场) 时间:时间:5 月月 12 日日晚上晚上 6:309:00 地点:图书馆二楼报告厅地点:图书馆二楼报告厅 1、班旗 ppt 现场解说将和班歌演出以及颁奖同时进行,每个班级派出一个主 讲人对本班设计的班旗进行详细的解说,时长为 3 分钟,解说结束后进行本 班班歌表演; 2、解说结束后我们将会请评委根据现场 ppt 演讲对此环节进行打分,并将评出 最佳风采奖。 .第三阶段:决赛班歌演出以及颁奖晚会第三阶段:决赛班歌演出以及颁奖晚会 时间:时间:5 月月 12 日日晚上晚上 6:309:00 地点:图书馆二楼报告厅地点:图书馆二楼报告厅 一、班歌演出前(5 月 10 日)请各班再次将比赛资料(班旗演说 ppt、班歌 歌词伴奏、电子稿节目形式流程时长和道具要求等)打包上传至秘书处 邮箱(),并注明班级,比赛当天将不安排时间拷贝 比赛资料; 二、第三阶段我们将以表演的形式呈现给大家。晚会上,各班级的班歌可以 以舞台剧、合唱、配乐诗朗诵等形式展现给大家。另外,班歌的表演形 式可以多样化,如融入个人领唱或者集体朗诵的形式,也可以加入校庆 等元素,将会适当提高比赛成绩,最后将根据班歌表演评出最佳表演奖; 三、每三个班表演完后,我们将对评委的打分进行综合,并公布这些班级的 分数。同时在决赛期间,我们将公布班旗评比的分数; 四、表演结束后,我们将立即进行颁奖仪式。 五、决赛穿插适当的节目。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 5 - 六、决赛具体活动流程请见附录。 十三成果展示:十三成果展示: 将 8 个班级的班旗、班歌(歌词、诗歌)做成海报板的形式,展示在 生活区各食堂门口。 通过校广播电台,展播各班班歌和决赛情况宣传片。 3将各班班旗做成书签,送给各学院老师。 4. 通过院报浪潮 ,展示班旗平面照。 十四部门分工:十四部门分工: 学生会:学生会: 秘书处秘书处: 1.负责该活动的各个环节的协调工作. 2.负责前期工作中制作海报,邀请评委,批借活动场地,前期活动宣传. 3.负责演出现场评委分数的汇总计算,后台秩序的管理和结束后演出 会场的清理工作. 4.负责决赛时,现场班级位置的划分(制作成表) ,评委席和媒体席 的划分. 5.负责演出当天引导各班级就座. 宣传部宣传部: : 1.前期的海报制作. 备注备注: 各部门如遇问题请联系秘书处: 宗亚芳512283) 濮扬威512781) 李晨阳512689) 陈 岚512310) 十四十四. 评委老师:评委老师: 高高 倩倩 费硕成,刁新强,王宇欢,袁娟,王奕文费硕成,刁新强,王宇欢,袁娟,王奕文 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 6 - 十五奖项设置:十五奖项设置: 一综合奖项(班旗一综合奖项(班旗+班歌班歌=总分)总分) a a第一名第一名 b.b. 第二名第二名 c.c. 第三名第三名 二单项奖二单项奖 a a最佳班旗奖最佳班旗奖 b.b. 最佳表演奖最佳表演奖 c.c. 最佳风采奖最佳风采奖 工商管理学院学生会 2011 年 3 月 13 日 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 7 - 附录附录: 班旗样板班旗样板 十班的班旗班徽的图案是一个蓝色的半环,环绕着同样是蓝色的 阿拉伯数字10。右下角是淡黄色的“2005 级十班”字样。 整个图案有向右向上的趋势,象征十班积极向上。半环表示团结。 蓝色表示十班人明亮的心情和活力。 图案由同学手绘,是十班的旗帜与象征。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 8 - 附录附录: 班歌班旗评分参考表班歌班旗评分参考表 班级名称: 歌词内容(20 分) 歌词内容积极健康,语言的顺畅、文采,能 突出班级特征,能反映班级文化与精神,意 义深刻。 词曲配合(5 分) 要求歌曲与歌词的衔接顺畅,原创歌曲可以 在最后得分上加 1 分。 演出效果(15 分) 从班级现场表演的整体效果着手,从参加的 人数,歌声嘹亮度,表演的连贯性,演唱或 朗诵的技巧、表演同学的精神饱满度等方面 评分。 创 新(5 分) 从表演形式、编排内容的新颖、独特等方面 评分。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 9 - 服 装(5 分)从班级服装的整洁、协调等方面评分。 班旗设计评分(20 分) 由艺术学院的老师根据班旗的设计与形状给 出个专业印象分。 备注: 1.班歌、班旗分值各 50 分,总分 100 分,评委老师根据所 给的评分参考表给出个总分。 总分汇总表总分汇总表 班级: 班班 歌歌班班 旗旗 歌词(20 分):表演(30 分):设计(20 分):ppt(5 分):解说(25 分): 班歌总分(50 分):班旗总分(50 分): 加分(14 分):扣分(超时):总分:总分:奖项:奖项: 班旗解说(25 分) 评委根据现场 ppt 解说,结合班旗的设计评 分,要求班旗设计美观,能解说出深刻的含 义,能表达出一个班级的文化与特色。 ppt 解说(5 分) 针对 ppt 演讲的同学,演讲流利,有激情, 有创意等方面评分,并评出最佳风采奖。 加分 合理融入商大百年的可以在总分基础上加 1 分。 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 10 - 工商管理学院学生会 2011 年 3 月 13 日 附录附录: 工商管理学院工商管理学院 色彩色彩“班班”斓,斓, “旗旗”舞舞“歌歌”飞飞 班旗班歌评比大赛班旗班歌评比大赛 班班歌歌班班旗旗 旗旗舞舞歌歌飞飞 让让我我们们手手挽挽手手 托托起起 最最灿灿然然的的四四月月 最最明明媚媚的的四四月月 只只属属于于我我们们的的 华华丽丽四四月月 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 11 - 时间:时间:5 月月 3 日日 地点:图书馆二楼报告地点:图书馆二楼报告 厅厅 附录附录: 关于色彩关于色彩“班班”斓,斓, “旗旗”舞舞“歌歌” 飞飞 班旗班歌评比大赛的通知班旗班歌评比大赛的通知 一、一、活动名称:活动名称:“班班”斓,斓, “旗旗”舞舞“歌歌”飞飞班旗班歌评比班旗班歌评比 大赛大赛 二、二、活动时间:活动时间:2011.3.242011.3.242011.5.32011.5.3 三、三、活动对象:活动对象:工商管理学院大一八个班工商管理学院大一八个班 四、四、活动内容:活动内容: 1)1) 班歌:自选曲目(可以是其它歌曲的旋律,但鼓励原创,原创班歌:自选曲目(可以是其它歌曲的旋律,但鼓励原创,原创 可在最后得分加一分)可在最后得分加一分) ,但歌词必须为原创,最后以全班合唱,但歌词必须为原创,最后以全班合唱 的形式表演,合唱建议多样化(添加诗朗诵、领唱、伴舞等)的形式表演,合唱建议多样化(添加诗朗诵、领唱、伴舞等) 。 2)2) 班旗:自行购买布料(大小:班旗:自行购买布料(大小:1.2m0.8m1.2m0.8m) ,可采用手绘创作,可采用手绘创作 的形式。班旗上交时需要附带一张关于班旗设计思路的较为的形式。班旗上交时需要附带一张关于班旗设计思路的较为 详细解说稿。详细解说稿。 五、五、活动过程:活动过程: 1)1) 4 4 月月 8 8 日之前,将本班的班旗及班旗解说稿交到学生会秘书处日之前,将本班的班旗及班旗解说稿交到学生会秘书处 宗亚芳处。宗亚芳处。 2)2) 4 4 月月 1919 日之前,将班歌的伴奏文件和歌词上传到学生会秘书日之前,将班歌的伴奏文件和歌词上传到学生会秘书 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 12 - 处邮箱(处邮箱() ,并注明班级。,并注明班级。 3)3) 5 5 月月 1010 日请各班再次将比赛资料(班旗演说日请各班再次将比赛资料(班旗演说 ppt、班歌歌词、班歌歌词 伴奏、电子稿节目形式流程时长和道具要求等)打包上传至伴奏、电子稿节目形式流程时长和道具要求等)打包上传至 秘书处邮箱,并注明班级,比赛当天将不安排时间拷贝比赛秘书处邮箱,并注明班级,比赛当天将不安排时间拷贝比赛 资料;资料; 4)4) 5 5 月月 1212 日日 6 6:3030 举行班歌表演、班旗举行班歌表演、班旗 pptppt 解说和颁奖仪式。解说和颁奖仪式。 六、六、评比办法:评比办法: 1)1) 班旗分二阶段评比。第一阶段,由我们组织专业艺术老师对作班旗分二阶段评比。第一阶段,由我们组织专业艺术老师对作 品的总体印象进行打分;第二阶段,为在颁奖午会进行班旗品的总体印象进行打分;第二阶段,为在颁奖午会进行班旗 pptppt 解说,由评委根据评分标准打分。最后得分为二次总合。解说,由评委根据评分标准打分。最后得分为二次总合。 2)2) 班歌分二阶段评比。由我们组织专业艺术老师对歌词进行打分;班歌分二阶段评比。由我们组织专业艺术老师对歌词进行打分; 第二阶段,由评委老师根据演出效果、集体表演、演出形式、第二阶段,由评委老师根据演出效果、集体表演、演出形式、 服装五方面直接评分。服装五方面直接评分。 3)3) 每个班班旗每个班班旗 pptppt 解说时间限为解说时间限为 3 3 分钟,班歌表演时间限为分钟,班歌表演时间限为 5 5 分分 钟,对于超时的班级将给予适当的扣分。钟,对于超时的班级将给予适当的扣分。 4)4) 获得综合奖项的班级将在班级量化考评中给予适当加分,并直获得综合奖项的班级将在班级量化考评中给予适当加分,并直 接影响各班学风挑应的最终结果。接影响各班学风挑应的最终结果。 七、七、奖项设置:奖项设置: 1)1) 综合奖项(班歌综合奖项(班歌+ +班旗班旗= =总分)总分) a a第一名第一名 b.b. 第二名第二名 c.c.第三名第三名 2)2) 单项奖单项奖 a a最佳班旗奖最佳班旗奖 b.b.最佳表演奖最佳表演奖 c.c.最佳风采奖最佳风采奖 备注备注: :各班如遇到问题请联系秘书处各班如遇到问题请联系秘书处 联系人联系人: :宗亚芳宗亚芳 1876811980418768119804(512283512283) 濮扬威濮扬威 1876811998418768119984(512781512781) 李晨阳李晨阳 1876811996318768119963(512689512689) 陈陈 岚岚 1876811982718768119827(512310512310) 工商管理学院学生会 二 0 一一年三月二十一日 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 13 - 主题词主题词: 班旗班歌评比大赛班旗班歌评比大赛 通知通知 拟稿拟稿: 学生会学生会 签发:签发: 送达:送达: 大一八个班班长大一八个班班长 附录附录: 决赛的具体流程:决赛的具体流程: 一、活动时间:5 月 12 日 6:30 二、活动地点:图书馆二楼报告厅 三、活动流程: 1、前期流程: 1)5:456:25 班级进场时间; 2)6:256:30 确认各班人数、评委与嘉宾; 2、决赛活动流程: (1)6:306:40 第一个班去候场区,主持人宣布晚会开始并介绍评委嘉宾, 然后大致介绍比赛流程; (2)6:402:45 播放前期 ppt 并依次公布前期各班分数; (3)6:452:46 主持人让第一个班级上台表演并让第二个班级准备; (4)6:466:56 第一个班级上台表演; (5)6:566:57 主持人让第二个班级上台表演并让第三个班级准备; (6)6:577:07 第二个班级上台表演; (7)7:077:08 主持人让第三个班级上台表演并让第四个班级准备; (8)7:087:18 第三个班级上台表演; (9)7:187:19 主持人让第四个班级上台表演; (10)7:197:29 第四个班级上台表演; (11)7:297:32 主持人稍作总结并进入游戏环节; (12)7:328:02 由各班代表进行游戏环节; (13)8:028:04 主持人宣布前四个班级的成绩, 然后让第五个班级上台表 演并让第六个班级准备; (12)8:048:14 第五个班级上台表演; (13)8:148:15 主持人让第六个班级上台表演并让第七个班级准备; 浙江工商大学工商管理学院 色彩“班”斓, “旗”舞“歌”飞班歌班旗评比大赛 - 14 - (14)8:158:25 第六个班级上台表演; (15)8:258:26 主持人让第七个班级上台表演并让第八个班级准备; (16)8:268:36 第七个班级上台表演; (17)8:368:37 主持人让第八个班级上台表演; (18)8:378:47 第八个班级上台表演; (19)8:478:55 主持人稍作总结,有请辅

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