九年级数学中考冲刺班第十五讲《圆综合类问题》讲义.doc_第1页
九年级数学中考冲刺班第十五讲《圆综合类问题》讲义.doc_第2页
九年级数学中考冲刺班第十五讲《圆综合类问题》讲义.doc_第3页
九年级数学中考冲刺班第十五讲《圆综合类问题》讲义.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十五讲 圆综合类问题（讲义）一、知识点睛圆中处理问题，通常的思考方向有：1. 找圆心、连半径；2. 遇弦，作垂线，_配合_建等式；3. 遇直径找直角，有直角找_；（此处直角为圆周角）4. 遇切线，_；5. 由弧找角，由角看弧二、精讲精练1. 如图，在平面直角坐标系中，a与y轴相切于原点o，平行于x轴的直线交a于m、n两点，若点m的坐标是(-4，2)，则点n的坐标为（ ）a(-1，2) b(-1.2，2) c(-1.5，2) d(-0.8，2) 第1题图 第2题图2. 如图，在平面直角坐标系中，p的圆心是(2，a)（a2），半径为2，函数y=x的图象被p截得的弦ab的长为，则a的值是（ ）a b c d3. 如图，在平面直角坐标系中有一正方形aobc，反比例函数经过正方形aobc对角线的交点，半径为（）的圆内切于abc，则k的值为_4. 如图，已知abc中，ac=bc=6，c=90o是ab的中点，o与ac、bc分别相切于点d、e点f是o与ab的一个交点，连接df并延长，交cb的延长线于点g则cg=_第4题图 第5题图5. 如图，o与rtabc的斜边ab相切于点d，与直角边ac相交于点e，且debc，已知ae=2，ac=3，bc=6，则o的半径是_6. 如图，过a、c、d三点的圆的圆心为e，过b、f、e三点的圆的圆心为d，如果a=63，那么b=_ 第6题图 第7题图7. 如图，已知ab、cd是o的弦，abcd，be是o的直径若ac=3，则de=_8. 如图，半圆o的直径ab=7，两弦ac、bd相交于点e，弦cd=，且bd=5，则de=_9. 如图，abc中，bac=60，abc=45，ab=，d是线段bc上的一个动点，以ad为直径画o，分别交ab、ac于点e、f，连接ef，则线段ef长度的最小值为_第9题图 第10题图10. 如图，以m(-5，0)为圆心、4为半径的圆与x轴交于a、b两点，p是m上异于a、b的一动点，直线pa、pb分别交y轴于点c、d，以cd为直径的n与x轴交于点e、f，则ef的长（ ）a等于4 b等于4 c等于6 d随点p位置的变化而变化11. 如图，在o中，ab是直径，点d是o上一点，点c是的中点，弦ceab于点f，过点d的切线交ec的延长线于点g，连接ad，分别交cf、bc于点p、q，连接ac给出下列结论：bad=abc；gp=gd；点p是acq的外心；其中正确的是_（写出所有正确结论的序号） 12. 如图，abc中，以ab为直径的o分别交ac、bc于点d、e，
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论