九年级政治全册第四单元未来道路我选择课件（共18张ppt）人教版

生活充满选择 有人说我们每天都在有人说我们每天都在 做选择题，选择吃什么，选做选择题，选择吃什么，选 择做什么工作，选择看什么择做什么工作，选择看什么 书，选择听什么音乐。随着书，选择听什么音乐。随着 年龄的增长、社会的进步，年龄的增长、社会的进步， 我们选择的机会就越来越多我们选择的机会就越来越多 。 一、生活的岔路口 1、生活充满选择（为什么？） 随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大 ，自主能力不断增强，面临的选择越来越 多。 随着社会的发展，与前人相比我们选择 的机会更多，选择面更大，多种多样的选 择对我们的选择能力提出了更高要求。 刘杉的苦恼是怎么造成的？ 刘杉的这次选择会对他的未 来产生什么影响？ 看课文材料 一，面临的选择比较多，各 有优劣，难以做出选择。 二，不同的选择会产生不同 的结果，甚至会影响到他整 个人生道路。 2、慎重选择人生道路 漫漫人生路，有无数的选择，但关 键的只有几步，不同的选择，可能会决 定我们不同的人生道路 初中即将毕业，我们都面临着人生 中一次重要的选择。是升学还是就业？ 如果升学，读哪一类学校？如果就业， 将选择哪一种职业？ 外来的声音: 父母希望我念高中 有更高的社会位. 内心的呼唤 我想读职业技术学校 我想当一名篮球运动 员 当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？ 二、学会选择 学会承担 一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方 面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我 们应该主动跟父母、老师交流，告诉他们自己的真 实想法以及这样想的理由，只要是合理、正确的， 相信他们会理解我们。 小卫是某中学九年级学生。他的父亲是一家外 企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重点高 中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起 点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多 次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学样 还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分 析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现 必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决 定为即将来临的中考而努力。 你认为他的选择合理吗?为什么? 小卫在选择艺术学校还是重点 高中时犹豫不决，但他通过对一些 名人成功之路的了解，然后选择了 重点高中。 小卫的做法体现了选择人生 道路时，要学会多方面收集信息， 辨别、筛选信息，弄清自己的真实 需要。 影响我们对未来作出选择的因素有些? 个人条件:兴趣. 能力 .性格 和学业水平等等 外在条件:父母.亲友, 师长和社会的要求等等 A、要弄清自己的真实需要，多方面收集 信息，学会辨别、筛选信息； 1如何学会最佳的选择？ B、要考虑目标的重要性以及实现的 可能性； C、要考虑自身的条件、能力和兴趣； D、外部环境的影响等。 自己 选择 担负相 应责任 作出合理选择 享受成功快乐 总结成功经验 作出错误选择 吸取失败教训 提高选择能力 （2）勇于为自己的选择担负起责任 3、学会自己选择的意义 学会自己作出选择，我们才能做到自己 的主人，才能在作出合理的选择时，享受 到成功的快乐，或者在作出错误的选择时 ，从中吸取教训，提高选择能力。 通过不断的自主选择并从中总结成败的 经验和教训，我们的选择会更为明智，人 生会更加积极。 小许中学时成绩很好，曾被老师作为升入重点高中 苗子来培养。可是父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养 病。面对沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后 在一家软件公司当临工，挣700元作家用。在 工作中对 开发软件产生了兴趣，他向搞软件设计的同事借编程方 面的书籍，每天坚持学习和实践，有不懂的地主就请教 同事。勤奋刻苦的日子坚持了两年多，他从一个临工转 为一个高级程序开发员，工资翻了5倍。 简要评析他的行为。 小许因家庭经经济困难而放弃小许因家庭经经济困难而放弃 了升学、选择了就业，而在就业路上了升学、选择了就业，而在就业路上 又根据自身的需要选择了一条适合自又根据自身的需要选择了一条适合自 己发展的道路。己发展的道路。 小许的做法体现了人生选择之前小许的做法体现了人生选择之前 ，要考虑目标的重要性及实现的可能，要考虑目标的重要性及实现的可能 性。性。 课堂小结 未来道路 我选择 生活的岔路口 选择越多，对选择能 力要求越高 认真对待人生中的岔 路口，慎重进行选择 学会选择 学会承担 掌握科学的方法与策略， 合