xx年三年级下学期语文工作总结

XXXX 年三年级下学期语文工作总结年三年级下学期语文工作总结 语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交 流思想的汉文及汉语工具。今天小编给大家为您整理了三 年级下学期语文工作总结，希望对大家有所帮助。 三年级下学期语文工作总结范文一 过去的成绩和 不足是并存的，作为一个老师我们的个人工作也有各种问 题，现在我们要总结一下，承前启后，争取今年取得更好 的成绩。 一、参加科研实践 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清对差生多些关心， 多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验我订 阅了包各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机 会来努力提升自身的教育教学水平和能力。 3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校 同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使 自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之 路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思 想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果利用课余时 间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 二、思想政治方面 我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范， 尽职尽责，又有奉献精神我知道“学海无涯，教无止境“， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加 新课程 培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树 立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机 遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定 下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰 富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。 三、提升教学水平 课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了 学生，为了学生的一切“的理念，我将自己的爱全身心地融 入到学生中我积极推广“先学后教“的教学模式，并力求让 我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质 教育的要求，提高语文教学质量 备好课我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的 指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质然后根据要 求，撰写课后反思回到学校，我把学到的知识应用在教学 上备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师 及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点为了 上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自 己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快 掌握教材内容 上课我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有 很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易上好一节 课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点， 突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的 实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使 学生有举一反三的能力我还注意培养学生的学习兴趣，有 难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找 后进生回答做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的 辅导，争取让他们更快地进步 做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊 重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见， 想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习 教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平 每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思 考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生 掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透， 怎样讲会更好。 四、遵守学校规章制度 我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时 间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼,提升教学水平和 工作能力,成学校新的教学能手 五、反思工作，不断进取 我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色 完成了各项工作?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自 己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的 语文 水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面 的研究还要做得更加细和实 一学期来，我不但在教学上有了长足提高，在理论上 也得到了充实提高然而教育工作，是一项常做常新、永无 止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题 也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，特别 是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献 自己的力量。 三年级下学期语文工作总结范文二 紧张的一学期 即将结束了,这学期我仍然担任着三年级语文教学工作。本 班学生 14 人,从学生的学习状况来看，其中男生,3 名，女 生 11 名。其中有 2 人较差，不能合格。普通学生为中等成 绩，底子良好。学生都来自附近的农村。学生有良好的学 习习惯，能积极完成教师布置的家庭作业。现将本学期的 语文教学工作做总结如下： 一、思想方面。 本期以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻 了十六大精神，加强了语文教学中渗透了学生思想品德教 育。从学校工作和学生思想实际出发，抓好了语文教学工 作，提高学生知识水平和道德素质。教学工作中严格要求 自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守纪 律。 二工作方面 1、加强了班级纪律教育。 2 关心了每一个学生，对于后进生的辅导工作，做到了 多鼓励，让他们赶上其他同学。注意了发展学生的特长， 鼓励他们进行动手创作。 3 让学生能力和思想有了一个提高。 4 加强了学生的作业管理。记得有一次,一位同学没有 完成作业,我问他为什么没交作业，他告诉我说忘了做了， 于是，我就让他在下课时间把作业完成了。并进行了教育。 经过这番教育，他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所 以我觉得孩子有时候出错也是很正常的,应该帮助他解决问 题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的 错误。让他明白做人的道理。 5 完成了学校安排的教学任务。 6 达成了如下教学目标： 针对教学重点难点，加强阅读这方面的知识。阅读教 学的最主要的目的是学会从文章阅读中获得感悟，受到启 发，让生主动地对文章表达的思想内容、人物、事件等作 出大胆评价，形成自己的看法见解，并能综合利用文中信 息解决实际问题。激发了学生的主体意识，逐步学会用自 己的大脑对别人的写法进行大胆评价，既注意发现别人的 优点。 三、关心爱护学生。 关心了每一个学生，对于后进生的辅导工作，做到了 多鼓励，让他们赶上其他同学。采取多了重视的方法，不 断给他们讲，认真管理规范，培养他们良好的学习习惯。 注意了发展学生的特长，鼓励他们动手实践。 以上就是我个人这学期的教学工作中的一点体会，当 然我做的还很不够，有时是没注意到，因此才让班级学生 学习水平提高不是太大。从某种程度上说语文教学工作是 长期的坚持，相信在以后的工作中，我将积累经验，会把 语文教学工作做得更好。 三年级下学期语文工作总结范文三 本学期，我担 任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现 从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教 学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学 期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前 认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点， 采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上 努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛 围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构 建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主 动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓 励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步， 产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习 兴趣比较浓厚。 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生 的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也 是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强 的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值 日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月 后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成 良好的学习习惯。此外，每日组织一位“小老师“领读，既 培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段 时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力 都得到了锻炼。 通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯， 提高学生的写作能力。三年级是学生写作的正式开始。首 先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童 话、想象文为主，适合三年级学生的思维特点，另外，积 累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟， 借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每 天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生 读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过 一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也 有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学 还获了奖。 加强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字 教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯 的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指 导，课外严格要求学生认真